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峰亭 《大江周刊.城市生活》2009,(8)
对于北大而言,年年都是牛年,人人爱北大已经成了有中国特色的教育现象。如果说最初中国高等教育刚刚起步,是绝对精英教育,大学生绝对是祖国栋梁后备军,人人爱北大约等于人人爱国且渴望报国尚可理解,但今天大学教育已经彻底沦为大众教育,大学生简直像大白菜一样普遍,几乎要为一份工作与农民工PK了,北大却愈发牛起来了,甚至堪比东方不败,这会不会是中国教育的耻辱? 相似文献
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蒋梦麟于1931年1月来北大走马上任,除校长一职外还兼任文学院长。因为实在忙不过来,蒋梦麟几次恳请胡适出任文学院院长,胡适再三推却不了,最后只得答应。遂从这时起担任北大文学院院长兼中国文学系主任。胡适还是中华文化教育基金会的董事,他利用这层关系极力为北大化缘拉赞助,由中基会与北大每年各出20万元作为合作特别款项,专作设立研究讲座、聘请专任教授及购置图书仪器之用。 相似文献
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农民工职业阶层是中国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。近几年来农民工阶层合法权利得不到维护的问题逐渐显现出来,产生了种种矛盾,形成了诸多的社会问题和经济问题。已成为构建和谐社会过程中不容忽视、需切实解决的重大问题。农民工职业阶层合法权利缺失的主要表现1.政治权利不平等在政治上,农民工干了工人的活,但没有得到工人的身份。农民工者,农民工人也,是农民身份的工人。有相当多的农民工,在工厂里,在企业里,在单位里,已经工作10年、15年、20年了,还是农民工。因为他的户籍是农业户口,不是城镇户口,所以得不到正式职工的身份。有的农民很能干,但得不到应有的任用、培训、升迁,更谈不上在这个工厂里有当家作主的地位。通常,决定了他永远是临时工。相当一个时期里,他们不能参加工会,现在允许参加了,但也是另册登记,享受不到正式工人工会会员的同等权利。 相似文献
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郑也夫的非主流教学法
北大社会学教授郑也夫,多年来采取一套非主流的教学法。他给上他的课的本科生布置作业:下去搞社会调查。调查的题目可以很细小,但必须是第一手的调查,然后根据调查结果写成报告,不准东抄西抄,人云亦云。 相似文献
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吴丽玮 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(11):43-47
萧百佑出了一本他如何培养几个孩子考上北京大学的书。他的几个孩子经受着年复一年的痛苦"折磨",而他也毫不掩饰地承认,进北大就是孩子们最大的成功。这位严厉父亲有他的偏执和坚持,但他并不是盲目地让孩子死读书,而是在礼仪礼貌、人格独立、兴趣爱好上都给予了高度重视。北大对孩子们是一个新的开始,他的教育理论究竟是否成功,仍有极大的讨论空间。 相似文献
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晏阳初是现代中国平民教育运动的倡导者和实践者,被誉为“平民教育之父”。他在长期的乡村建设实践中形成了基于中国国情,具有中国特色的平民教育思想理论。在当前,城市化是中国现代化的重要内容,而农民向市民的转化是中国城市化战略的应有之义。农民工的市民化是农民市民化进程的一个特殊的阶段。考察当代中国农民工群体,可以发现他们仅仅是实现了地域和职业的转换,但在身份认同、价值观念、行为方式的转换上处于严重滞后的状态,要实现农民工向市民的成功转化,除了制度安排、体制障碍、社会环境等因素外,农民工自身素质提高也是实现农民工市民化的重要因素。 相似文献
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海子,—个十五岁考取北大的天才,在中国政法大学任教三种课程的杰出青年,一个仅仅在世25年便撒手人寰的精神之子。他炽烈喷放、但又犹豫沉闷,他纵横汪洋、但又细腻优雅。海子以他的死肯定了诗,海子以他的死否定了诗。海子成为了一个悲戗而坚毅的精神符号,无论岁月如何蹉跎,人性如何淡漠,在我们回首时代的星空。海子那热烈、质朴和忧郁的心永远闪亮。 相似文献
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手机用户远远大于互联网用户,人们每天平均上网时间为2小时,但使用手机则长达16个小时。7年时间,李彦宏用他的“百度一下”创造了市值30亿美金的品牌价值。有一个人则带着自己的“手机搜索”,携同中国四大电信运营商,率领麾下的北大派、海龟派将领卷地而来。他的故事和李彦宏惊人的相似,他的目标是做手机上的“百度”。 相似文献