关于生物经济产业发展路径的建议

人类基因组工程的提前完成,生物技术产业化进程的加快,为世界各国在医疗业、制药业、农业、环保等方面开辟了广阔的发展前景,生物经济由此受到普遍的关注。众多国家已把生物经济产业作为国际科技乃至经济竞争的制高点,并把它的发展提到了战略的高度。我国要想在经济上追赶发达国家,就必须抓住生物科技革命和产业革命的战略机遇,在未来的生物经济产业浪潮中抢占先机,科学实施生物经济产业发展战略。选择怎样的生物经济产业发展路径, 关系到能否实现经济的追赶。为此建议     

运用控制论提高执政水平

控制论的理论、观点,可以成为研究各门学科的科学方法,控制论已形成了工程控制论、生物控制论、社会控制论,经济控制论等等方面的理论,越来越多的人把控制论作为方法论意义的科学理论,在实践中应用它.该文用浅显的语言和常见的事例来阐明控制论的基本观点和方法.     

生物经济系统复杂性及系统集成方法研究

本文首先从研究生物经济学的目的出发,指出了生物技术及生物经济的内涵;然后阐述了生物技术复杂性尤其是其在经济领域复杂性的主要表现,在对其主要内容进行总结归纳的基础上,提出生物经济复杂性的一些研究思路、方法及系统集成的方法.     

生物产业：云南100个重大项目总投资1616亿元

生物产业作为21世纪的朝阳产业．其发展也受到越来越多的重视。目前,世界许多国家都不约而同地把生物产业作为新的经济增长点来培育,加速抢占生物经济的制高点。2009年5月,国务院通过了《促进生物产业加快发展的若干政策》,今年9月又将其列入战略性新兴产业的行业。据公开报道称,由国家发改委牵头制定的《生物产业发展“十二五”规划》目前已上报国务院并计划于2011年出台。     

生物制乙烯技术浅析

本文从能源、经济和战略方面概述了生物制乙烯的重要意义,指出了国内国外生物制乙烯的现状,对国内外两种生物指乙烯技术进行了广泛的比较,文中详细介绍了乙醇脱水制乙烯的主要工艺流程.     

全球视野下的战略性新兴产业发展态势与我国的对策选择

为抢占新一轮经济增长制高点,世界主要国家和地区把加大科技创新和发展新兴产业作为培育新的经济增长点、实现经济振兴的重要突破口。美国、日本、欧盟等主要国家和地区开始采取一系列政策措施加大对科技创新的投入,加强节能环保、生物、新能源等相关新兴技术和产业的发展部署。中国也明确提出要加快培育发展战略性新兴产业,并指明了节能环保、新一代信息技术、生物、新能源、新材料、高端装备制造、新能源汽车等重点产业发展领域。     

生物教学中的师生情感交流

在高中生物的教学过程中,人们在关注教学的技巧时往往忽略了情感问题.传统的生物教学把学生仅仅看作是装载知识的容器,而不是有思想、有情感的人.这种认识导致生物教师在教学中板着脸,冷冰冰的将基本概念、基本原理、实验现象等填进学生的大脑.学生被动地接受,使他们对本来形象而具体的生物学知识毫无兴趣,只为了完成任务而拼命的学习.许多教师都没注重学生的情感体验和与学生的情感交流,师生关系趋向淡漠.然而,新一轮的课改,首次把情感态度列为生物课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观点.     

生物经济带来的历史发展机遇

进入21世纪,随着人类基因组工程的提前完成,生物技术、生命科学产业化进程产生了质的飞跃,生物农业、生物能源、生物医药、生物环保……生物技术产业化几乎遍及人类经济生活的各个领域,标志着生物经济(Bio-economy)时代即将来临。生物经济是以生命科学与生物技术研究开发与应用为基础的、建立在生物技术产品和产业之上的经济,是与农业经济、工业经济、网络经济相对应的一种新的经济形态。生物经济正在使人类迎接第二次绿色革命,从而突破环境、资源的瓶颈,提高人类健康水平,进而改造传统产业,催生新兴产业。在网络经济的规则中,经常被提及的…     

开发旅游资源 发展特色旅游

泸州生态、人文旅游资源十分丰富，山景水景、生物景观和人文景观，构成了一个庞大的旅游资源体系，蔚为壮观。2003年8月，泸州市政府提出：要毫不动摇地把旅游作为支柱产业加以培育，要将旅游资源优势转化为旅游经济优势，使泸州尽快成为旅游经济强市。     

浅谈信息技术与生物教学的整合

当今世界各国都把发展教育信息化作为新世纪教育发展的一项重大战略目标,而教育信息化的发展趋势就是现代信息技术与学科整合.信息技术与生物教学的整合,可以创新教学模式,激发学生学习生物的兴趣,从而提高生物课堂教学效率.     

生物经济:哪是短扳——解读《中国的生物技术与生物经济》

目前,信息和网络经济主宰世界,再过15年,或者更长时间,人类将迎来生物经济时代。而中国是一个拥有13亿人口的发展中国家,将有13—16亿人口要吃饭,5亿多人要吃保健品,1亿多人要吃药,还要面临改善生态环境和增加能源供给的繁重任务,同时国家安全必然要有防御生物战剂的能力,如此等等,决定了我国必然要把生物技术产业作为战略产业来培育。那么,我国的生物产业发展状况如何?未来,应如何把握机遇,在生物经济时代抢占一席之地呢?     

寄宿制学校如何搞好生物实践活动

俗话说:实践是检验真理的唯一标准.同样,搞好生物实践活动是学生学好生物学科的前提.然而,要把寄宿制学校的生物实践活动搞好,却面临重重困难.究其原因,是由于寄宿制学校多是采取封闭式管理,而且害怕因为活动出现安全事故,绝大多数学生除了周末以外,很少回家和踏出校园,使得学生成了学习理论的巨人、参与实践活动的矮子,既得不到高分,又成了低能!     

生物群中的混沌

把物理混沌理论应用于研究生物群,用混沌的观点认识生物群,生物群是一个非线性系统,是一个混沌系统,整个生物群繁衍演化着混沌现象.生物之间关系非常复杂,尝试着建立数学模型反映之间的关系,再用构建生物复空间方式对模型化简、求解.     

落实新的课程标准建好中学生物探究性实验室

生物课程是高中阶段重要的科学课程.在当代科学技术领域中,生物科学和技术的发展尤为迅速、成果显著,影响广泛而深远.在我国,生物科学技术和信息技术正在逐渐融合并显示出强大的经济力量,已经成为科学发展和技术革命的世纪标志.生物科学和技术不仅影响人类的生活、社会文明和经济活动,还逐渐影响着人们的思想观念和思维方式.高中生物课程应当与时惧进,以适应当代的需要.     

众志成城创伟业盛世妙手著华章--记河南省南阳市规划局

新世纪之初,河南省南阳市委、市政府明确提出了把南阳打造成为"经济强市、文化名市、生态大市"的发展目标,进而提出了坚持中心城市、县城、小城镇"三头并举",中心城市、县域经济"两轮驱动",加快城镇化进程的战略举措.南阳规划部门紧紧围绕"五个统筹"科学发展观,努力把市委、市政府的要求,把区县部门以及企业加快发展的热情,把政治、经济、社会环境等综合要素,融人到城市发展中,从而使城乡规划工作呈现出生机勃勃的崭新局面.     

我国生物育种产业发展现状及对策分析

为了推动农业发展,提高育种产业自主创新能力,党中央、国务院把生物育种作为加快培育的新兴产业之一。本文对生物育种产业的国际发展状况和趋势进行研究,描述了国内生物育种产业的发展现状,着重分析了我国生物育种产业的存在的问题,在此基础上,提出了对我国生物育种产业的主要对策。     

产业政策在中国的境遇——一位基层官员的实践体会

１９９５年初 ,Ｘ省政府决定将生物产业作为战略产业来抓 ,下文成立了省政府生物产业促进办公室。我们作为省政府生物产业促进办公室的工作人员 ,为促进本省生物产业的发展 ,已努力工作了六年多的时间。六年实践的体会使我们认识到 ,产业政策指导下的市场经济模式 ,是中国政府经济管理的主要模式 ,但这种模式面临着诸多困境 ,不应该再持续下去了。１９９５年前后 ,我们对日本的崛起十分着迷 ,认为它的成功经验对中国实现对世界的赶超具有重要价值。我们一边从事具体工作 ,一边阅读分析日本发展原因的一些书籍 ,我们把自己的办公室想象成日本…     

探究塑造信用体系

市场经济是法制、信用与竞争相结合的有机统一体,如果把市场经济比作一座大厦,那么信用就是支撑大厦的基石.从狭义的角度来讲,我们可以把市场经济看作是信用经济.中国市场经济在经过20多年的发展后,已进入了发展阶段的调整期,在21世纪中国加入WTO后,将随着世贸组织重建市场经济秩序,中国经济的发展进入了信用经济阶段.     

生物经济--未来国际竞争的主战场

近年来,随着生物产业的不断发展,生物经济这一概念已经被广泛接受,被称为人类文明的绿色未来。生物产业也被誉为世界经济的下一个增长点,即将成为国际竞争的一个主战场。比尔·盖茨曾预言,超过自己的下一个世界首富必将来自生物技术界。生物经济的特点和发展趋势“生物经济”指     

生物考前复习策略

3月底,完成了第一轮单元知识的复习后,同学们对生物知识有了较为全面的认识,4、5两个月进行的第二轮复习都是搞专题复习、综合训练,即把全部教材知识按一定的联系分类,把相关知识集中系统化,培养学生综合分析、解决问题的能力.这一阶段的复习往往决定最终的复习效果,所以非常关键.争对这一阶段的复习,本文提出了对全体同学都有指导意义的复习策略.