高校人力资源管理激励机制的优化研究

当前,人力资源管理激励机制已成为提升高校人力资源管理质量和效率、提高高校教职工工作积极性的有效手段。但从目前来看,高校人力资源管理激励机制还有很多不完善之处亟待改进。因此,为了实现高校人力资源的合理利用和优化配置,充分提高教职工的教学科研积极性,不断完善优化人力资源管理激励机制乃是题中应有之义。     

激励在高校人力资源管理中的问题分析

企业和单位在管理中的重要手段之一是激励政策,在高校的人力资源管理中要充分发挥激励机制的作用,就要改革管理体制,完善绩效考核,从而调动员工积极性和创造性。     

高校辅导员人力资源管理的现状及创新

高校辅导员人力资源管理就是调动辅导员工作的积极性,最大限度的为高校发挥作用。本文通过分析高校辅导员人力资源管理在配备、职能、流动性、考核体系、政策保障制度等上存在的不足,相应的提出了建立"以人为本"的管理理念、进一步明确辅导员工作职责、增加辅导员学习交流机会、完善考评制度、建立合理的人才流动机制、建立有效的辅导员激励机制有等六种对策。     

新经济时代我国企业人力资源管理创新对策

在新时期，我国企业中的人力资源管理应该从总体和策略两方面来进行改革，只有这样才能够在企业中真正调动起员工的积极性和创造性。本文就人力资源管理的创新提出了相应的解决对策与建议。     

以人为本管理理念在大学生管理中的应用研究

我国的人力资源开发与管理主强调”以人为本”的思想理念，它符合现阶段高等教育的主流价值观，是我国教育转型阶段的核心理论依据。根据科学发展观的求，高校在对大学生统一管理时必须引入”以人为本”的重思想，这对高校来说也是一个改善管理模式、帮助大学生全面发展的有效方法。’。以人为本’’相对于大学生群体来说，其主是服务学生、全面发展、个性培养，提高学生的民主意识，利用充满艺术的管理模式来有效调动学生的积极性和主动性，达到关爱学生、促进学生全面发展的目的。     

试论和谐的人力资源劳动关系管理的构建路径

人力资源管理是用工单位管理链条上的核心环节,事关内部运行的和谐有序和外部发展的稳健扎实。人力资源管理的重中之重是劳动关系管理。良好的劳动关系管理,能够较好地调动劳动者的积极性和创造性,稳定劳动队伍,鼓舞劳动干劲,为用工单位创造更大的经济价值、引进和储备更多的优秀人才,促进用工单位综合竞争力和持续远航能力的不断提升。要加强人力资源管理,首先 必须加强劳动关系管理。     

论需求层次理论在高校人力资源管理中的运用

教育改革的关键在教师。如何对教师进行有效激励,提高教师的积极性,充分发挥教师的潜能,是学校管理者必须认真对待、努力做好的大事情。文章从需求层次理论的角度探讨了高校人力资源管理中激励机制的有关问题。     

试论高校的人力资源管理

高校想要持续发展不断提高整体实力,就必须做好人力资源管理工作。本文首先分析了高校人力资源管理中的不足和问题,根据这些问题总结出如何加强高校人力资源的管理,以求对高校整体的管理工作有些益处。     

我国高校人力资源管理存在的主要问题及其原因分析

高校人力资源管理是指高校在自身发展目标的指导下,对其教职员工进行招聘、录用、培训、升迁、调动、评价直至退休的全过程的管理。其目的是通过科学管理,不断获取高素质人力资源,将其整合到学校各项活动中去,谋求教职工与学生、教育事业、社会环境之间的相互协调,以达到人适其事、人尽其才、事竞其功的效果。     

辽宁省民办本科高校青年教师发展存在的问题及对策分析

教师是协调教育质量与办学效益的关键要素,因此,如何充分调动教师的积极性和创造性、激发教师教学热情,从而提高办学效益和办学质量是民办本科高校人力资源管理的核心问题。辽宁省民办本科高校要帮助青年教师解决生活和学术发展过程中的困惑与困难,协助并指导他们形成科学的职业发展规划,形成教师之间、教师与学校之间、教师与学生之间的互助发展体系。     

高校人力资源管理研究

高校人力资源管理是高等教育管理的重要组成部分,是高校在激烈的竞争中赖以生存和发展的基石,本文主要探讨了高校人力资源的特点和不足,在此基础上提出改进高校人力资源管理的对策.     

工资和奖金之外 怎样激励职工

职工忠诚度低、离职率高是企业经常面临的问题。如何留住员工以及调动员工积极性,越来越受到人力资源从业者的关注。     

《中国近现代史纲要》教学方法改革探索——以角色扮演法为例

改革教学方法,提高高校思想政治教育实效性,是贯彻国家加强和改进大学生思想政治教育意见的积极措施。角色扮演法是模拟情境由学生体验社会角色,以调动学生学习积极性和创造性的方法。     

完善高校预算管理 促进学校和谐发展

为适应办学规模扩大以后多学科建设运行新机制，充分激发和调动院系办学的主动性、积极性和创造性，最大限度地释放基层学术生产力，不断提高人才培养质量、办学水平和办学效益。近年来大学按照两级管理、重心下移、规范运作、长效机制、增强活力、提高绩效的总体思路，实施了以校院两级管理体制改革为核心的内部管理体制改革。为配合高校管理体制改革，在财务管理方面实施财务预算管理是推进学校内部管理体制改革的必然要求。     

独立学院教研室建设存在的问题及其对策

教研室是高校教学和科研活动的重要基层组织,在专业建设、课程建设、教师管理等方面发挥着重要的作用。独立学院建校时间不长,教研室建设与管理工作中存在许多问题,必须提高认识,规范管理,加强对教研室的考核与管理,建立科学合理的评价体系,调动教研室工作的积极性。     

高校思政课教学实效缺失原因及对策探析

高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。本文分析了高校思政课教学实效缺失原因,探讨了加强思政课教学实效性的一些具体途径,以期调动大学生学习的主动性和积极性,提高教学效果。     

试论人力资本的激励机制

人力资本是最具有可塑性的因素，如何最大限度地管理和调动人力资本，使之发挥最大效能，提高工作效率，创造出更多的财富，是当今市场经济条件下人力资源管理的一个新课题。     

论高校人力资源的开发与管理

高校教师作高校的办学主体,是高校人力资源管理中最主要的组成部分,也是高校中最具有创造价值的人力资源。本文对当前高校教师人力资源开发与管理中存在的问题和对策进行了分析与阐述。     

用型本科院校高等数学课分层次教学改革探析

未来高校的转型必将推动教学内容和方法的改革,高等数学课是各应用型本科院校普遍开设的一门基础课,分层次教学改革在高等数学教学中的实施至关重要,分级教学能因人而异、因材施教,调动学生学习的主动性和积极性,提高高等数学的教学效率和教学质量。     

应用型本科人力资源管理专业课程体系研究

人力资源管理是企业战略管理的重要组成部分,也是企业对人力资源进行管理的有效途径。企业的快速发展必须依赖于大量的应用型人才储备,而高校则肩负为企业和社会培养应用型人力资源管理人才的重任。本文主要从课程定位、人才培养模式定位以及课程体系构建三个方面展开探讨,对高校人力资源管理专业课程体系建设进行了有益的探索。