虚拟仿真与三维技术的运用

"虚拟仿真"又称"虚拟现实"或"灵境技术",是通过计算机数字技术的还原,再以屏幕或投射方式显示出来。人们在这个环节中可以通过各种装置来实现操作、控制,观察与感受等体验,以此达到特殊的目的。     

探讨基于3ds Max的城市三维建模技术

信息化改变了人们的生活方式,衍生出的数字地球是21世纪世界各国重要的发展战略,数字城市是多维显示的具有较多的分辨率的以地理坐标为依据的虚拟系统。数字城市是通过数字化信息处理技术和网络通信技术,充分整合利用城市中的各种信息资源,以进行解决综合性的城市问题。在数字城市中最重要的部分是三维仿真系统,它通过运用虚拟现实技术让人能够在虚拟的环境中观察城市的大体情况。本文主要探讨了基于3ds Max的城市三维建模技术的主要流程。[1]     

虚拟现实技术

随着信息产业的蓬勃发展,也越来越重视信息技术的创新研究和长远发展。而作为信息技术发展重要驱动力的"虚拟现实(Virtural Reality)"技术,也随之成为人们关注的热点之一。作为人与计算机生成的虚拟环境进行交互作用的一种手段,人们将虚拟现实技术看作是仅次于互联网的改变世界未来的重要技术。虚拟场景漫游技术是虚拟现实技术的重要分支,由于有可贵的3I特性--沉浸感、交互性和构想性,使得沿用固定漫游路径等手段的其他漫游技术和系统无法与之相比。构建三维模型时采用3DSMAX三维建模工具和VRML建模语言相结合来创建虚拟场景。本文简单介绍了虚拟现实技术的概况。     

虚拟现实技术

随着信息产业的蓬勃发展,也越来越重视信息技术的创新研究和长远发展.而作为信息技术发展重要驱动力的"虚拟现实(Virtural Reality)"技术,也随之成为人们关注的热点之一.作为人与计算机生成的虚拟环境进行交互作用的一种手段,人们将虚拟现实技术看作是仅次于互联网的改变世界未来的重要技术.虚拟场景漫游技术是虚拟现实技术的重要分支,由于有可贵的3I特性--沉浸感、交互性和构想性,使得沿用固定漫游路径等手段的其他漫游技术和系统无法与之相比.构建三维模型时采用3DS MAX三维建模工具和VRML建模语言相结合来创建虚拟场景.本文简单介绍了虚拟现实技术的概况.     

基于虚拟现实的防洪减灾预警系统的研究

本文应用VRML、VC 的交互功能对河流水质数据在虚拟现实环境中的三维实时动态表示方法进行了重点研究。仿真结果表明,视景仿真技术对虚拟现实环境中河流水质数据的实时生成具有重要的作用,能有效地提高三维视觉的真实感受和虚拟系统场景的细节表达能力。该系统的实现有利于监控者对现场环境的把握和应急决策。     

论头部追踪在球幕影院中实现虚拟漫游的可行性

头部追踪[1]（Head Tracking）是在虚拟世界中，用户和虚拟物体互动的一种很重要的方式。观察者可以移动或者旋转头部来以不同的角度观察当前的3D场景。一般来说头部追踪是在一个六面体房间内使用，或者使用于一个平面的屏幕上。球幕影院[2]有一个半球形的屏幕，并且配置了多个投影仪协同工作才能在整个半球形屏幕上投影出整个场景。当用户在球幕影院里进行头部追踪时，半球形屏幕可以给用户带来非常强烈的沉浸感。由于在半球形屏幕投射一个场景需要几台投影仪协同合作，因此需要使用集群系统[3]（cluster system）来操控这几部投影仪使它们协同工作。在前面已经介绍了头部追踪的基本概念和其一般使用范围为六面体房间内部或者一个平面屏幕。但是球幕影院里巨大的半球形屏幕能给用户一种强烈的沉浸感。沉浸感和互动性是判定虚拟现实是否成功的非常重要的指标。沉浸感是指用户处于该虚拟环境中时，能通过该虚拟场景中的各种设置，如声音，场景围绕和与虚拟物体之间的互动来使得用户在精神上觉得该虚拟环境是真实的，自己正处于这个环境中而忘记外面真正真实的世界。用户和虚拟物体之间的互动是通过模拟一些物理感触来实现的。举个例子，比如当前3D场景出现了一个球，用户想要触摸它，当用户在虚拟环境中定义球体的位置“触摸”到球体时，虚拟系统给用户一个反馈的触感，可以是平滑可以是粗糙，这依据虚拟系统对该球体的定义。但是，球幕影院的最初开发不是为虚拟现实技术服务的。它的控制多个投影仪协同投影的集群系统并没有兼容虚拟现实中的追踪技术部分。该论文的目的就是找寻一种切入点可以在现有的球幕影院的投影集群系统的平台上进行再开发，使得头部追踪在球幕影院变得可行，从而实现通过头部追踪在球幕影院中进行虚拟漫游。     

虚拟交互工作与学习环境中的职业教育培训探究

虚拟技术作为人与计算机的交互,实现了各种虚拟现实环境中的培训,如:航天、军事等领域.日前被广泛重视的职业教育也率先跨入了虚拟现实技术的应用领域,那么了解职业教育的虚拟系统构成及其在职业教育培训教学中如何应用,对职业教育来说意义深远!     

浅谈虚拟现实技术在机械教育中的应用

随着科技的快速发展,虚拟现实技术在教育中的应用逐渐受到关注。虚拟现实技术是一种通过模拟真实场景和情境并通过交互式的方式让用户沉浸其中的技术。在机械教育中,虚拟现实技术可以为学生提供更加直观、身临其境的学习体验。通过使用虚拟现实设备,学生可以模拟实际操作机械设备的过程,如装配零件、调试设备等,从而提高他们的实践能力和问题解决能力。本文旨在探讨虚拟现实技术在机械教育中的应用及其优势,以期为机械教育的教学改革提供参考。     

LJ-10MC虚拟机床建模及应用——机床床身的设计

一、虚拟现实技术与应用 虚拟现实技术是20世纪80年代末90年代初崛起的一种实用技术.它是由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息人工环境--虚拟环境,可以真实地模拟现实世界可以实现的(甚至是不可实现的)物理上、功能上的事物和环境.用户投入到这种环境中,有"亲临其境"的感觉,并可亲自操作、实践,与虚拟环境交互作用.     

虚拟演播室灯光工作方法和注意的问题

虚拟演播室技术是将现场实时视频与计算机三维图形所创造的虚拟场景通过色键处理,完美地融合在一起的一种电视节目制作方式。它换景方便、表现方式丰富,既可以多机位制作虚拟节目、也可以单机拍摄传统的抠像节目,甚至可以将虚拟图形与实景环境相结合进行拍摄有效地发挥了演播室的使用效率,极大拓展了电视节目制作的想象和创作空间。     

数字矿图制作方法研究与实践

针对传统的矿图因其存在的形式多为纸制静态二维图形，已难以满足矿山信息化、数字化、现代化的需求，研究数字矿图的制作原理与方法，采用GIS技术、空间数据库技术、虚拟现实技术等设计出数字矿图制作的一般流程，实现二维、三维数字矿图制作及动态数字矿图的制作。研究与实践表明数字矿图在矿山数字化建设中发挥着重要的作用，有效地提高了矿山生产效率。     

基于Solidworks虚拟模型的机械基础教学

在机械基础课程教学中使用Solidworks软件建立三维虚拟模型,不仅能生动地展示零部件立体结构,还可以通过软件进行虚拟装配及运动仿真,而且对于机构的演示能够随时根据需要进行修改和调整,互动性强,教学效果好。     

虚拟现实技术在企业管理中的应用

虚拟现实技术是一种利用计算机技术(主要是图形、图像处理技术),将现实世界中的信息和事物呈现在简单的、直观的、模拟的环境中,以增加受众(消费者、客户等)的信息摄入量及其影响力,来提高信息的利用水平,实现既定的管理意图的现代科学技术.在现代企业管理中加以应用,能够辅助于企业文化的宣传、企业产品的设计和企业经营活动的开展.由此可见,虚拟现实技术必将会成为今后企业经营管理工作的一把利剑,促进生产经营效率的提升.本文针对虚拟现实技术在现代企业管理当中的应用开展研究,为企业做好虚拟现实技术背景下的生产经营管理提供借鉴.     

以“岗位定向、项目定需”理念 提高中职数字媒体专业学生就业率

随着经济与科技的迅速发展，数字媒体技术在工作、生活中得到了广泛的应用，与软件、网络等计算机等其他专业相比，数字媒体技术人员的从业范围更广，有更大的市场需求。平面设计、广告设计、网页制作、二维动画、工业产品设计、环艺设计、三维虚拟现实、影音特效处理等岗位，为中职学生提供了很大的从业空间，也为中职数字媒体专业提供了良好的生存环境。从经济形势看，2008年以来席卷全球的金融危机仍对我国有着巨大影响。     

3D打印技术在三维模型设计中的应用

三维模型设计在制造业、艺术领域、医学等各个领域都有着非常重要的地位,因此,三维模型设计越来越越被重视起来,然而传统的三维模型设计输出受传统的加工方式所限制,费时费力,严重影响了三维模型设计的进程。3D打印技术的有效应用,大大改善了这一状况,实现了虚拟设计与实物之间的有效转换,无论在生产领域还是在教学课程方面都起到了非常显著的作用。本文首先概述了3D打印技术,其次对3D打印技术在三维模型设计中的应用进行了简要阐述,供参考。     

元宇宙技术下的青少年政治社会化

作为下一代互联网应用的新方向，元宇宙技术将不仅为青少年政治社会化的实时分析、场景构筑和环境营造提供技术支持，也使青少年政治社会化具有沉浸式全域体验、主体间性互动生态及“数字社会人”愿景等特征。但同时，由于元宇宙场景的去中心化逻辑，青少年政治社会化过程也将面临开放空间下的政治认知混乱、自由场景下的政治秩序试探、符码式参与的政治行为失范等伦理和道德风险。在数字中国建设的宏观布局下，党和国家、传统政治社会化机构及青少年自身应认清元宇宙技术背后的潜在风险，采取相应的规避对策，化机遇为挑战，推动元宇宙技术与青少年政治社会化融合发展，着力培养可担当数字未来大任的新时代青年。     

数字化设计与建造技术在景观中的应用研究

在信息技术迅猛发展的背景下,设计领域中数字化及建造技术的应用从仅关注数字概念设计发展到更加关注"从虚拟设计到实体建造"的完整过程。结合同济大学数字建造技术的相关研究成果,探究了形态自生成技术、人机交互技术、环境性能分析技术、数控加工技术(CNC)以及传统材料多维表达技术等数字化设计与建造技术在景观实践中的应用。     

将工业设计引入课堂增加课堂吸引力

文中以交互式汽车三维虚拟场景的设计与实现，探讨了如何将工业设计引入课堂。首先，在三维软件中建模，然后进入Wirefusion，在其中对模型进行网络3D化的工作。虽然，Web3D技术有很好的发展前景，但仍然不可盲目乐观，它还面临着很多问题，如网络带宽、处理器速度等。现在的Web3D图形有很多可供选择的技术和解决方案，多种文件格式和渲染引擎的存在是Web3D图形在互联网上应用的最大障碍，而且这种局面还将长期存在。使用JAVA的重要理由之一是它的平台无关性。这能在一定程度上解决上述问题。     

虚拟实验技术在中职汽修教学中的应用

虚拟实验技术可以提供一种实物和模型的环境,向学习者提供一种最具真实感的学习模式.它让学习者拥有一个"自主学习"的环境,通过自身与信息环境的相互作用来得到知识和技能.本文通过分析虚拟实验技术在中职汽修教学中应用的必要性和实际应用效果得出结论:虚拟实验技术在中职汽修专业教学中的应用,从汽车驾驶、构造、维修、装配以及汽车检测等各方面进行模拟,缓解或解决了现行汽修专业教学中实训设备更新过快,成本过大、场地限制明显等实际问题.     

虚拟现实技术在网页制作中的应用

虚拟现实是利用计算机仿真生成的三维的虚拟世界。文中简要概述了虚拟现实技术的定义和特点，详细介绍了应用虚拟现实技术设计制作网页的过程，使网页具有个性化，强烈的视听感受。