基于建构主义理论的英语网络学习平台的构建

从建构主义学习理论的视角出发,为学生搭建一个自主学习的网络化英语学习环境,采用影音、图像、情景仿真等手段,使学生在网络环境下自主学习。基于网络环境下的英语学习,能使学生充分发挥主体性和独立性,实现真正意义的以学习者为中心、教师为主导的新的教学模式。教师从传统的知识传递者转变为学生学习的辅导者和合作者。构建英语网络课程教学平台能帮助学生进行更直观的语言学习,实现"以自我为主体"的教学新理念。     

多媒体应用中的关键技术问题

一、多媒体数据模型 　　多媒体数据模型主要采用文件系统管理方式、扩充关系数据库的方式和面向对象数据库的方式. 　　1.文件系统管理方式 　　多媒体资料是以文件的形式在计算机上存储的,所以用各种操作系统的文件管理功能就可以实现存储管理.Windows的文件管理器或资源管理器不仅能实现文件的存储管理,而且还能实现有些图文资料的修改,演播一些影像资料.……     

中职《计算机应用基础》教学实践与创新

教学方法,是教师和学生为完成教学任务所采用的教授方法和学习方法。教学方法的选用,直接关系到教学目的的实现,关系到教学内容的思想性、科学性和系统性的体现,更关系到学生获得知识,掌握技能,形成能力的程度。一种好的教学方法,往往能使学生在短时间内获得更多的知识、技能和能力。     

低碳城市建设及智能城网应用研究

低碳城市建设是实现生态文明社会的必由之路。CIEN（智能城网）技术是实现城市低碳、环保、安全的能源保障战略的重要措施。CIEN集社区的微电网、微热网和物联网于一体,实现产能、供能、用能、节能、蓄能的能量最优化,具有城市能量系统“三网互联、五能最优”的集成创新和技术创新的特点,引领低碳城市能量技术的发展方向。     

高中物理研究性实验教学中应注意的若干问题

物理是一门以实验为基础的学科,而相应的物理实验的开展对于物理教学质量来说就有了非常直观的影响,若想实现对物理教学质量的提升,教师在教学实际中就需要能将物理实验教学的优化重视起来。而在如今的高中物理实验教学中,还存在很多问题,这些问题集中表现在教师的理念上。而相应的,为了实现对高中物理实验教学的优化,教师就要能从自己的教学理念的优化入手,采用有效的教学策略,对自己的实验教学手段进行调整。     

基于合作学习理论的高职商务英语口语教学

合作学习理论以学生为主体、提倡以小组为单位的交互式课堂教学形式,其在高职英语口语课堂中的应用能有效提升学生的主动交流能力,实现资源共享和能力的互助,也能帮助构建仿真的职场环境和氛围,更有助于知识目标和能力目标的共同实现。     

低空遥感影像快速处理及绵竹地区震后震害房屋信息提取

以无人机低空影像平台获取的绵竹遵道镇灾区震后高分辨率真彩图为信息源，在3s技术、图像处理等技术的支持下，对低空无人机航空遥感影像进行影像快速正射精校正等处理后，采用面向对象的高空间分辨率遥感影像建筑物震害信息提取方法提取研究区震后震害房屋信息。试验表明，采用数字摄影测量等技术能实现低空遥感航空遥感影像快速处理，而且采用面向对象的计算机分类方法相比传统的信息提取方法速度更快，精度更高，能较好地满足灾后应急响应，具有较大的应用潜力。     

市场营销教学运用项目教学法提高职业能力

市场营销是一门实践性和操作性很强的专业,根据技校的办学思路和技校学生的学习特点,采用传统的教学方法,从某种程度上看是不适合、不利于技校学生专业能力形成的。笔者根据多年的市场营销从业经验以及教学经验,总结出项目课程五步循环教学法。在市场营销教学中把市场营销的相关教学内容规划在项目课程教学中,能有效地解决市场营销教学缺少实践和操作的问题。同时,利用项目课程五步循环教学法不仅能积极调动学生的积极性,而且在整个教学过程中还实现了对学生职业素养的培养。     

喷油器清洗机

汽车工业是个快速发展的行业,喷油器是汽油直喷式发动机的一个重要部件。喷油器清洗机能对汽车的喷油嘴进行清洗、检测,同时对汽车喷油嘴及供油系统进行免拆清洗。喷油器清洗机一般有三大类型：一是免拆清洗机,优点是清洗方便,不用拆卸作业,但没有测试功能,清洗效果也不太理想;二是超声波喷油器清洗机,它可以清洗和测试喷油器,并且使用广泛,但是它需要做拆卸作业;还有一种＂二合一＂型,集前两者优点于一身。目前的喷油器清洗机已采用微机调压控制技术,油压稳定,可调范围宽,能适应各种汽车喷射系统的汽车装备,并可以实现喷油器清洗检测过程自动化。另外也采用微机自动控制和数字显示技术,     

浅谈事业单位会计确认基础的改革

权责发生制和收付实现制是会计的两大确认记账基础。在国企,企业会计的确认、计量和报告以权责发生制为基础,而事业单位会计除了经营业务可以采用权责发生制以外,其他大部分业务采用收付实现制。收付实现制,又称现金制或实收实付制,是指在会计     

《液压技术》教学帮手——多媒体

液压传动操作方便、省力,系统结构空间的自由度大,易于实现自动化,可与电气控制相配合,较方便地实现复杂的程序动作和远程控制。此外,流体传动还具有传递运动均匀平衡,反应速度快,冲击小,能高速启动、制动和换向,易于实现过载保护的优势。     

新时代人民美好生活需要实现路径研究

坚持以人民为中心发展思想,探索人民美好生活需要是实现人民美好生活的切入点。进入新时代以后,想要实现"满足人民美好需要"这个神圣命题,就必须直面人民美好需要的多样性和矛盾性等难题。本文将着重于理解"人民美好生活"的需求和实现路径的探索,以期能为我国建设"人民美好生活"提供切实可行的理论支撑和实现路径。     

情景教学法在蒸馏单元教学中应用案例分析

蒸馏是重要的化工生产单元操作.本文就情景教学法在蒸馏单元教学中应用案例进行分析,采用情景教学法,模拟生产情景,注重学生体验,结合实践理论相互促进的认知理念,循序渐进,学生能有效构建蒸馏理论知识,进行操作实训,熟练掌握蒸馏操作技能,进而有效实现了教学目的.     

论有效的高校英语课堂管理

教师要实现教学各个环节顺利而有效的进行,必须自始至终的进行有效的课堂管理。有效的课堂管理是师生关系的一个良好的互动的体现,是教学目标和任务圆满实现的保证,能促进教师和学生身心共同成长和发展。     

浅谈PLC教学心得

随着社会发展和时代进步,我们在工业生产中越来越多地采用PLC(可编程逻辑控制器)来实现逻辑控制、顺序控制,PLC既能用于单台设备控制,又能用于对多台设备控制以及自动化流水线等,PLC的综合性高、实践性强、实用性广,是强电与弱电的结合,学习起来比较复杂,现在PLC教学是中职类院校专业课的基础课,中职类院校学生关于PLC应用的掌握,对就业有着直接的指导作用.本文以笔者的教学经验与大家探讨,以期实现相互促进,共同发展.     

情景教学法在五官科护理学教学中的应用

本文的目的是分析情景教学法在五官科护理学教学中的应用效果。选择两个高护班,A班61人,采用常规教学法,B班59人,采用情景教学法,从学生对五官科护理知识的操作能力、解决问题的能力、掌握程度、学生上课满意度等四个方面进行评价,每项总分100分。采用情景教学法的B班学生在五官科护理知识和操作技能的掌握、解决问题的能力、操作能力以及学生上课满意度方面的评分均比采用常规教学法的A班学生高,各项数据对比有显著差异（P〈0.05）,有统计学意义。通过分析、实施得出结论：情景教学法在五官科护理学教学中应用能有效的提高学生护理能力,实现教学目的。     

情感教育在中学思想品德课中的运用

思想品德课是教师进行情感教育的教学手段,不仅能传播知识,还能树立学生正确的人生观和价值观、改善师生关系、激发学生的学习兴趣、提高学生的素质,从而实现真正的素质教育。     

关于合理运用小游戏促进快乐课堂构建的调查与研究

为实现技工学校教学的"快乐教与学"理念,本文就在课堂上合理运用小游戏是否能活跃课堂气氛进行了探索.笔者挑选了四个班级,分别采用四个小游戏进行实验,并且制作了一份调查问卷和评估表,与学生讨论并进行评估反馈.结果显示,合理运用小游戏确实能够活跃课堂,并最大限度地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.     

基于PDM的图档管理系统开发与研究

本文针对中小型企业图档管理的现状,深入研究了面向设计过程的图档管理关键技术,采用C/S架构,构建了基于产品数据管理（PDM）的图档管理系统的总体框架,实现了图档管理系统的基本功能。系统采用Check-in和Check-out机制实现图档的检入和检出功能,通过任意条件组合和模糊查询相结合的方式实现查询功能,运用ActiveX控件技术实现对三维模型和其相应二维工程图的动态浏览与批注,并以系统开发验证了提出的框架。     

“中国梦”对高校后勤管理工作的启示

习近平主席定义的"中国梦"为:实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,而且满怀信心地表示这个梦想"一定能实现"。作为高校后勤管理者,应深入学习和理解"中国梦"的科学内涵,并付诸于工作实践当中,来实现高校后勤管理者的"后勤梦"。