旅游管理专业学生就业现象分析及思考

近年来,"低进入率"和"高流失率"现象频繁出现在旅游管理专业学生就业行为当中,此状况从另一方面反映了普通高校旅游专业大学生的就业困境。酒店业、旅行社等单位对旅游管理专业的人才需求量正处于逐步上升阶段,然而通过多种调查问卷进行分析,发现旅游管理专业学生却并不愿意在对口单位就业。本文通过对重庆市部分高校旅游管理专业大四学生的走访谈话及其问卷调查,发现行政事业单位和三资企业深受毕业生青睐,而民营企业备受冷落,岗位期望以管理类为主,并提出一些分析和建议。     

“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为机制研究

随着市场经济的不断深入发展，社会用人制度市场化进程的加快．高等教育招生规模不断扩大，高校毕业生人数急剧增加。以高职旅游就业教育为研究对象，探讨了“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为的可行性途径，旨在探索高职旅游专业方向学生就业出路。     

从旅游汉语探讨中俄大学生就业新出路

现在大学生就业面临严重困境,使得关于就业的研究工作越来越多,本文对比了我国大学生与俄罗斯大学生毕业后的形势进行总结,说明能够提高大学生就业形势的一个关键点——旅游业。通过旅游导游、旅游文化、旅游翻译来促进中俄两国大学生就业的发展。     

关于VR虚拟旅游的高职学生用户体验调查研究

科学技术的进步为人们的生产生活带来了无穷便利,旅游也逐渐成了大众的“必需品”“旅游平民化”进度日益加深。而随着VR虚拟技术的高度发展,虚拟旅游的出现打破了空间、时间的限制,为众多因经济、时间等因素限制的人群提供了足不出户走遍天下的可能,逐渐成为人们生活、学习的一种新方式,同时也为很多用户提供了更多的精神文化满足感,在高职院校学生中也广受追捧。基于此,本文以VR虚拟旅游的高职学生用户体验调查研究为基础,通过对学生们进行虚拟旅游的沉浸式和交互式体验调查,动态搜集了学生对虚拟旅游体验的建议和关注点,了解了虚拟旅游行业在学生层面需要做的改进和优化,为虚拟旅游技术的进一步发展指明了方向,同时也在一定程度上为高职院校动漫专业和动漫产业的3D虚拟旅游系统的建模与设计实现奠定了理论基础。     

高职酒店管理专业学生酒店就业意愿调查

我国酒店业的发展为高职酒店管理专业学生的就业提供了广阔的空间,但专业学生不能或不愿到酒店就业的现象仍然存在。通过调查发现,大多数高职酒店管理专业在校学生愿意到酒店就业,但就业期望偏高,一定程度上会影响未来就业的实现。学校应在专业意识教育、酒店就业观引导、实训教学、实习管理等方面做好工作,以帮助学生更好地实现就业。     

基于大数据分析的近年大学生就业行业与所学专业对口程度调查研究——以东北电力大学为例

此次调查主要是研究近几年高校毕业生就业与所学的专业关系,以性别、学历、专业等方面为切入口,对已就业人员的工作情况(2014-2016年)和在校生的就业意向等多方面进行调查,分析学生就业行业与专业对口程度及对个人职业发展可能存在的影响。     

浅谈模块教学法在中职《旅游政策法规》课程中的运用

论述了《旅游政策法规》课程的重要性和该门课程在中职学校的授课效果,在分析模块教学法在中职“旅游政策法规》教学中的适用性的基础上,提出模块教学法在中职“旅游政策法规》教学中的具体应用。希望以此提高中职学校《旅游政策法规》课程的教学质量,提高学生的学习效率,为学生今后的求职就业做好准备。     

应用文“竞标式”教学模式对旅游类高职院学生就业能力培养的意义研究

针对旅游类高职院校学生就业能力存在的问题,本文分析应用文写作传统教学模式存在的诸多问题,认为应用文"竞标式"教学模式对旅游类高职院校学生就业能力培养具有十分的重要意义。     

论旅游英语教学

随着旅游业和旅游学科的持续快速发展，旅游英语教学应运而生。旅游英语具有与一般用途英语不同的专业性和实践性，不宜采用一般用途英语的教学模式。本文讨论如何将专门用途英语（ESP）理论引入当前旅游英语教学实践中，旨在讨论如何更新教学理念、提高教学效能以及学生的就业能力，为社会培养真正使用的了持有人才。     

医学生就业价值观的调查与个性研究

就业价值观指人生目标和人生态度在就业选择方面的具体表现,也就是一个人对就业的认识和态度,以及他对职业目标的追求和向往,加强大学生特别是医学生的就业价值观有重要的意义。本文以问卷调查法为主,调查学生的就业价值观,旨在从学生的角度出发,更好地为学生创造更多的就业机会和提高学生自身的就业价值观。     

个体和社会环境因素对大学生创业意向作用分析

随着社会经济不断发展,大学生就业竞争越来越激烈,为大学生就业带来诸多压力。为了更加准确的了解学生就业意向,以科学的方式引导大学生创业,在本文中从大学生个体和社会环境因素两个角度入手,分析其对大学生创业意向的作用机制。以实际的数据调查,为大学生创业提出几点建议。     

基于就业导向的“客房技能实训”课程改革探索

实训课程最能体现高职教学以就业为导向这一目标,通过分析高职旅游实训课程教学特点,总结了高职学生学习规律,以提高专业教师个人综合素质,实现旅游实训教学的创新。     

某医学高专临床专业学生就业意向与就业心理的调查与分析

[目的]了解某医学高专临床专业学生就业意向与就业心理现状,分析学生存在的就业心理误区,并对如何调适学生就业心理突出合理化建议。[方法]自编大学生就业意向与就业心理调查问卷,对某医学高专临床专业学生进行专业认识、就业意向、就业心理等方面进行调查并进行统计分析。[结果]部分学生的就业意向不明确,就业观念不正确,就业心理有误区。[结论]针对部分学生存在的就业误区,学校应从医学生自身角度出发,调适就业心理误区。     

高职学生毕业期望取向调查分析

随着社会的发展和职业教育的深入,高职学生毕业之后出现"就业零期望"现象日渐增多。本文以杭州高职学生为被试,调查了学生毕业期望的选择取向,并从人口统计学变量角度,分析了高职学生毕业期望选择的差异性。同时就如何加强对高职学生的就业观、学习观念的引导,提出几点建议。     

新时代背景下旅游英语专业的发展前景研究——以贵州省为例

新时代背景下,旅游英语专业发展面临多重挑战。由于课程设置、师资管理和人才培养等方面的原因,旅游英语专业的招生规模进一步缩小,毕业生的对口就业困难重重。研究表明,设置具有针对性地课程,制订具有系统性的人才培养方案,招聘具有丰富实践经验的专业教师,引导学生不断提升实践能力,在一定程度上可以改变旅游英语专业的发展现状,促使该专业走向成熟和完善。     

基于高职学生就业能力培养的应用文“竞标式”教学模式实践——以重庆旅游职业学院为例

应用文"竞标式"教学模式是针对应用文传统教学模式存在的问题,以培养和提高旅游类高职院校学生就业能力为目标,创造性地将"竞标"机制和小组合作方式引入应用文教学。在这种教学模式下开展旅游类高职院学校大学生的应用文写作训练,需要转变学生学习观、转变教学观、转变评价观。     

高职毕业生就业思想状况调查分析与对策

大学生就业关系到学生个人的职业发展,关系到经济建设和社会稳定,本文通过调查问卷的方法,了解高职毕业生的就业思想状况,分析其存在的具体问题,提出解决高职毕业生就业思想问题的教育对策。     

高校旅游管理专业英语教学模式创新设计探析

在经济全球化和近年来新型服务行业的不断涌现并高速发展的背景下,旅游专业学生的就业面有了极大的拓展,有关调查表明,在会展业、航空业、电信业、咨询服务业等行业,英语扎实的高素质旅游专业人员具有极强的竞争力。同时,新型行业对旅游专业学生的英语能力也提出了更高的要求。面对旅游企业及新型行业对旅游专业高素质人才的需求,旅游专业的英语教学应该如何面对？传统的英语教学模式应该如何改革？旅游专业英语教学体系应如何设计？本文在分析旅游专业英语教学的特殊性的基础上,结合多年的教学实践,试图重构旅游专业英语教学体系,以适应行业发展的需要。     

浅议中职旅游专业的人文素质教育

中职旅游专业是第三产业的朝阳专业，就业市场需求旺盛，专业发展潜力很大。旅游属于窗口性专业，其应用性、综合性很强，其服务性质、服务对象、服务方式、服务内容等决定了该专业学生应具备丰富的人文内涵。因此，加强人文素质的培养，推进人文教育，提高学生人文素质，是中职旅游专业发展的关键所.     

新形势下英语专业大学生就业压力实证研究

近年来,国家机构改革、人员分流。国企深化改革,外企私企的不断增加也无法很好地解决就业问题。毕业生的规模愈发庞大,社会整体需求量与实际毕业人数间的矛盾却愈发突出,导致竞争加剧,就业困难。本课题以新形势为引领,以大学生视角为切入点,完善"以学生为中心"的就业教育模式,从学生的角度调查分析英语专业大学生现状、问题及原因,提出切实可行的选择与策略。本次报告在两篇调查问卷的基础上完成,采用问卷调查法针对压力测量及压力应对两个主要问题对英语专业大学生进行了调查,旨在获悉就业中存在的困难阻碍,探索解决策略,提高大学生就业意识。