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近几年,相亲持续高热,“相亲交友”也成了人们茶余饭后非常感兴趣的话题。可这些“八卦”中,经常爆出一些“重磅炸弹”,比如“20岁的90后找了Bo后的大叔”“某某漂壳女孩非大款不嫁”等,挑战着我们的择偶观。 相似文献
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这是一个新人类崭露头角的时代,我们看到越来越多的90后“小孩儿”已经开始进军很“大人”都不敢想的领域,事业规划一个胜过一个地疯狂和大胆:自己被作家写书,自己当导演拍电影,自己当老板开公司…… 相似文献
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“购买服务”政府的钱不好花 总被引:4,自引:0,他引:4
如果你认为“送温暖”和“总结表彰大会”是中国特色的活动,那就有失偏颇,因为具体事例活生生地发生在大洋彼岸。2004年底,纽约市曼哈顿上西区(属于第七社区)在社区服务中心召开的年度“总结表彰大会”上,社区主席对在过去一年中向社区里的老人提供营养餐服务的活动提出了表扬。据他介绍,5年前纽约市政府老年人服务部(DFTA)与21家非营利组织签订了送餐服务合同,要求它们每天为第七社区2000位老年做营养餐。5年来,虽然市政府的合同预算没有增加,也没向管理这个合同的社区工作人员增加工资,但这个项目运行得一直非常好。有一个名为“送温暖… 相似文献
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在创业失败率总是居高不下的事实面前,兼职创业具有分散风险、积累创业技能和经验的重要作用。从创业学习视角出发,运用扎根理论,对兼职创业过程展开探索性研究。研究发现:兼职创业“学中干”与“干中学”双重正效应是创业者维持兼职创业的重要原因之一;“学中干”体现为通过内向式学习获取工作特有信息和技能,降低外向式学习所需搜寻和机会成本,实现创业能力移植;“干中学”体现为通过外向式学习充分利用资源,开放性地获取创业知识,突破内向式学习中学习时间和知识来源局限,实现创业能力集成;创业能力移植和集成共同构成兼职创业能力;兼职意愿包含意愿的启动和维持,内部因素是意愿维持的关键。 相似文献
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吴萌 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(1):112-113
"90后"在当今社会成为一个广为流传的词语,"90后"大学生作为国家未来主要建设者的他们,更加倍受关注,文章从研究"90后"所处的时代背景、"90后"的新特点着手深刻剖析,提出因材施教,转化教育者的思想观念,面对当今新信息、新事物飞速更新的时代,培养学生健康的心理素质和健全人格是新时代高校工作者的责任和义务。 相似文献
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石春连 《长江大学学报(社会科学版)》2012,(11):57-58
以往制造业的发展过分依赖劳动力资源,对生产创新和管理创新少有作为,因此在遭遇用工荒时制造业受到很大的冲击,发展受到很大的影响。制造业要解决用工荒困境,就要在深入分析用工荒产生原因的基础上,结合新一代工人特点,从政府和企业两个层面出发来寻求解决途径。 相似文献
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“90后”大学生“学雷锋活动思享谈”调查及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
谭晓兰 《山西农业大学学报(社会科学版)》2013,12(6):599-602,606
半个世纪以来,学雷锋活动一直经久不衰。运用实证分析方法,调查了解90后大学生学雷锋活动的基本情况,从中总结出当前高校大学生学雷锋活动存在的问题,在此基础上探讨当代大学生学雷锋活动常态化机制建设,以推动新形势下高校学雷锋活动的开展以及雷锋精神的弘扬。 相似文献
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“90后”与“80后”高职学生心理健康状况的对比研究 总被引:1,自引:0,他引:1
潘敏 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2009,33(2):124-127
采用1975年修订的《精神症状自评量表》(简称SCL-90)为测量工具,分别对200名“90后”高职学生和200名“80后”高职学生的心理状况进行问卷调查,通过结果对比,可以分析出当前“90后”与“80后”高职学生的心理健康状况及心理问题产生的原因。据此,文章提出对“90后”高职学生进行心理健康教育的几点举措。 相似文献
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出生在新时代的"90后"青少年成为当前高校学生的主要组成部分。这一群体在生命教育方面存在诸多问题。可以从社会、家庭、网络、个体四方面背景分析其特征及形成原因,并从意识建构、课程设计和环境建构三方面找到有效可行的生命教育途径。 相似文献
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“90后”大学生是当代社会中令人羡慕的阳光群体,是当代社会中生机勃勃的一代,但由于某些学生基于各种各样的原因,产生和存在着心理障碍和心理危机,难于化解和承受而导致轻生事件的发生呈递增趋势,令人扼腕痛惜.“90后”大学生耐挫能力的弱化以及对生命的漠视,都使大学生健全人格的再建到了刻不容缓的地步. 相似文献
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“90后”大学生政治社会化的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生政治社会化成功与否直接影响到大学生的成长成才,甚至一定程度上关系到社会的稳定。当前,"90后"大学生政治社会化过程中存在着政治信仰淡化、政治情感冷漠、政治取向功利化等问题。因此,高校应该改进思想政治理论课教学、浓厚校园政治氛围、加强对学生社团的引导和对网络信息的监管,从而推动大学生政治社会化顺利完成。 相似文献
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张芝 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2011,(2)
自我管理水平的高低是大学生心理素质的重要组成部分,加强自我管理能力的培养非常必要。文章从自我学习管理、生活管理、职业规划、时间管理以及行为管理五个方面分析了当代90后大学生自我管理的特点,并从不同角度提出了有效提高和改善大学生自我管理能力的教育对策。 相似文献