中国城市居民主观休闲生活质量分析

根据2004年对中国东中西部八个省会城市居民进行的主观生活质量的抽样调查数据,以城市居民个体作为分析的单位,以个体对主观休闲生活质量的感知为分析内容,运用了多元线性回归分析等统计分析方法,探讨了与城市居民主观休闲生活质量相关的各种影响因素,研究发现城市居民主观休闲生活质量对总体主观生活质量的影响较大.此外,还对调查对象的性别、年龄、文化程度、婚姻状况、单位类型以及收入等因素与不同领域的主观休闲生活质量进行了回归分析.分析结果表明,不同年龄、收入、文化程度、婚姻状况、单位类型的居民对不同领域的主观休闲生活质量都存在不同程度的显著性影响.最后,还提出提高休闲生活质量的若干对策性建议.     

关于构建生活质量评价指标体系的再思考

关于生活质量的研究近些年是学术界研究的热点之一,尤其是随着我国经济的高速发展和人民生活水平的不断提高,不少专家学者以生活质量为课题从不同侧面和角度展开生活质量的探讨与研究.……     

生活质量:主观指标与客观指标耦合

生活质量的几种主要观点生活质量是一个复杂的,多层面的,内涵丰富的概念,不同人从不同的角度对什么是生活质量进行着不同的理解。国外生活质量研究始于二十世纪六十年代,而我国生活质量研究却起步较晚,始于二十世纪八十年代中     

我国城镇居民生活质量的评估方法

一、指标体系的构建 "生活质量"的概念最先是由美国的经济学家加尔布雷思在1958年提出的.所谓生活质量,就是用来反映居民生活需要满足程度的一个概念.这个概念至今已得到广泛的接受和应用,许多研究机构在衡量社会经济发展水平时,已用"生活质量"代替传统的"生活水平"一词."生活水平"是指社会提供给广大居民用于生活消费的商品数量和质量的状况,主要反映居民在物质需求方面的满足程度.生活质量既反映人们的物质生活状况,又反映社会和心理特征,是一个内容广泛的概念.具体包括:经济条件、物质生活、生活环境、精神生活和居民素质.其具体内容决定了其最基本特点是它具有综合性,是各个方面相互制约、共同作用的综合结果.     

苏州城乡居民生活质量探究

民生问题直接关系着社会安定团结和稳定,居民生活质量则是民生问题的关键.本文通过分析苏州城乡居民生活质量变化历程和城乡居民收入差异,指出制约城乡居民生活水平提高的因素,提出提高城乡居民生活水平的相关建议.     

生活质量及其评估指标体系的探讨

党的十六大提出了我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。提出我们要在本世纪头二十年,集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。可见提高居民生活质量,是人类历史发展的客观要求,所以,二十一世纪我国全面建设小康社会的出发点和最终落脚点,就是提高国民的生活水平和生活质量(尤其是生活质量)。一、生活质量的概念生活质量是一个复杂的,多难度的概念,它的定义有各种各样,在不同的时间、地点和社会,对生活质量的理解可能有所…     

提高农村老年人精神文化生活的社会政策选择

精神文化生活是老年生活的重要内容.由于多方面的原因,我国农村老年人的精神文化生活质量不高,精神需求没有得到很好满足.政府和社会应重视农村老年人的精神文化生活,将精神保障纳入老年保障的范畴,采取有效措施,建立老年精神保障机制,提高农村老年人精神生活质量.     

恩格尔系数不宜列入生活质量评价指标体系

近年来,在生活质量评价指标体系中,一些国际机构将恩格尔系数列为生活质量评价的核心指标,联合国粮农组织还提出了依据恩格尔系数划分贫困与富裕档次的标准,即恩格尔系数在60％以上者为贫困,50—59％为勉强度日,40—49％为小康,30—39％为富裕,30％以下为最富裕,我国经济理论界的一些论著中也都把恩格尔系数列入生活质量评价指标体系,用于不同地区、不同时期的生活质量考核。笔者认为,恩格尔定律只是揭示了特定发展阶段的收入和消费结构关系,并不适用于生活发展的各个阶段,恩格尔系数的变动是多因素作用的结果,在许多情况下,收入对恩格尔系数的影响被其他因素所掩盖,恩格尔系数的变动不能标识生活质量的相应变化。因此恩格尔系数不宜列入生活质量评价指标体系。     

聚类分析法在老年人口生活质量实证中的应用

根据老年人口生活质量评价指标体系所界定的范围,其评价内容划分为健康生活、物质生活、家庭生活、精神生活、生活环境等五个方面.这五个方面对老年人口生活质量的影响各不相同,现实中影响我国老年人口生活质量的主要因素是什么?存在的主要问题是什么?随着数理统计多元分析的发展,产生了一种新的数值分类方法--聚类分析.同时,为了实现对实际数据快速高效的分析其内在信息含量,使用统计学中多元统计分析方法中的K-MEANS聚类分析对老年人生活数据进行处理,从中快速分析出数据中含有的特征信息.     

浅议居民生活质量评价指标体系的构建——内蒙古城市居民生活质量分析

居民生活质量的内涵包括人们物质生活质量和精神生活质量两个方面,涵盖客观领域的生活质量和主观领域的生活质量;既包括个体的感觉,也涉及社会环境和自然环境的综合影响.     

如何看待生活质量评价指标中的环境问题

近几年随着我国经济的不断发展,居民生活水平也大幅提高.生活富裕了,在富裕的同时,人们逐渐关注起自己所生活的环境,看到了被污染的河流,感受到了浑浊的空气.人们越来越感到生活质量与生活水平不能同步提高,生活质量的好坏与生活的环境密切相关.     

上海市区生活垃圾产量、成份特征统计分析及相应处置对策

城市的生存、发展和人类的生产、生活必然要产生生活垃圾.生活垃圾的产量随经济发展水平,消费方式等差异而不同.一般而言,经济发展水平越高,城市的垃圾产生量越大,同时,城市生活垃圾成份也因经济发展、生活方式、消费习惯的不同而变化.城市生活垃圾是影响城市生态环境的重要因素之一,科学合理处置生活垃圾,是改善城市生态环境、促进城市环境治理、实现可持续发展战略目标的重要制衡条件.而要对生活垃圾实行科学处置,使     

城镇化水平与城镇居民生活质量协调发展的测度

由于历史问题,导致我国存在城乡二元经济,城镇化是缩小城乡二元经济差距的主要途径之一.文章在新常态视角下,利用熵权法对我国31个地区城镇化水平与城镇居民生活质量进行综合评价,利用综合协调法测度两个子系统的协调发展度.结果表明:在我国城镇化水平—城镇居民生活质量协调发展度也呈现出地域不平衡,据此提出我国各地区城镇化水平与城镇居民生活质量协调发展的策略.     

构建江苏省农村居民生活质量评价指标体系

农村居民生活质量是新农村建设水平的重要标志.为了更加全面反映江苏省新农村建设水平,必须要建立一套有着新内涵、系统性更强的农民生活质量评价指标体系.该体系主要从农民收入与结构、农民家庭生活、农村保障和安全、农民闲暇生活、农村生态环境五个子系统构建,并在每个子系统下选择有代表性的个体指标,采用简便的综合评价方法.     

农民生活质量的巨大变化——青浦县环城镇农民生活质量调查剖析

党的十一届三中全会以来,特别是党的十四大以后,农村面貌发生了翻天覆地的变化,农民的生活质量大为改观.以青浦环城镇为例:1996年,全镇农民的人均分配收入已经达到5245元,比1991年1682元增加2.1倍,比1980年212元增加23.7倍,平均年递增率分别达到25.5%和22.2%,可见,80年代特别是在90年代以后,是农民收入快速、持续增长的最好时期.现在全镇农民的生活不仅己经实现了幼有所学,老有所养,医疗有初保,饮水都用上了自来水,而且家家户户的生活质量大大提高,正在靠近城市化,实现现代化.最近,我们就农民生活质量进行了一次快速的简易调查,这里仅从四个方面的调查资料,就足以证明农民生活质量变化之大:     

武汉市城区低收入居民家庭生活现状考察

改革开放以来武汉市城区居民生活水平得到全面改善,目前人民生活整体水平进入小康.但部份居民家庭生活处于温饱边缘,生活质量不高,生活困难的情况仍然存在.     

PQLI法的不足及其改进

PQLI是The Physical Quality of Life Index的英文缩写,汉语译为生活质量指数法或生活的物质质量指数法,它是由美国海外发展委员会(ODC)的莫瑞斯(M.D,Morris)等于1975年提出的一种旨在衡量一个国家或地区居民物质生活质量,亦即该国家或地区发展水平的方法。该方法自1977年公布后,为学术界和国家或地区等分析研究机构广为使用,在国家或地区生活质量的评价、比较中发挥了重要作用。它是目前国内外公认的一种用来评价居民物质生活质量的方法。尽管该方法在过去研究中所发挥的作用和目前已有的权威性,但笔者仍以为它是一种不很完善的方法。     

农村居民生活质量调查报告——陕西省大荔县农村地区为例

我国是-个农业大国,农村居民生活质量的提高关系到整个社会的稳定和发展,是社会主义新农村建设不可忽视的内容,因此研究农村居民生活质最具有十分重要的现实意义.     

生活质量评价方法研究

生活质量这个概念的提出已经有五十多年的历史,经济学家和社会学家都在各自的领域中以不同的视角观察和理解生活质量,但生活质量的测度、描述和评价最终还是要用统计学的方法来实现。科学的测度、描述与评价只能在现代统计理论的指导下,从统计方法体系中去寻求。统计方法近些年     

中国现代化标准的设定、测度与政策建议

一、现代化标准的设定 现代化作为人类社会发展的转变过程,有着十分丰富的内涵.不同的历史时期,不同的现代化专家对现代化标准的设定与认识也不一致,但大多数学者认为,现代化作为一个国家或地区经济社会发展的转变过程,包括经济发展、社会结构、国民素质、城市化水平、生活质量、文化价值观念等定性和定量多方面的内容.