网络环境下的图书馆信息资源建设

随着计算机通信技术、互联网技术和信息工程技术的发展，网络已成为现代信息资源存储、交流和利用的主要环境。信息资源网络化主导着社会信息发展的主要方向，资源共享更成为其主流。作为社会信息中心的图书馆，也进行着数字化、网络化的有益尝试，并取得了阶段性成果。基于此种环境，传统图书馆的藏书建设已由现代信息资源建设提供了另一种方式。如何做好网络环境下图书馆信息资源建设，已成为摆在我们面前的新课题。     

基于网络平台的大学英语自主学习策略的探讨

网络自主学习已成为高校培养学生的一种重要的学习方式,也是大学生必备的一种学习能力。在网络多媒体环境下,学生可根据各自的需要主动地进行英语学习,从而主动地构建知识和技能。学生通过查询网络上各种有效的信息资料,在虚拟的交际环境中灵活、自主地运用语言,从而可达到激发学生学习英语兴趣、建构自主学习能力和提高学习效果的目的。然而大学生网络自主学习中也存在着一些问题。为此本文针对这些问题,对基于网络平台的大学英语自主学习策略进行了探讨,旨在提高大学生英语网络自主学习的效果。     

论资源型地区产业结构转型:基于“资源诅咒”机理的解析

丰富的自然资源,既是发展经济的有利条件,又可能成为抑制产业结构升级的障碍,从而使资源型地区陷入“资源诅咒”陷阱.“资源诅咒”会通过初始产业布局、制度环境以及“挤出效应”等途径影响资源型地区产业结构的转型升级.加大资源开发力度虽然在短期内会促进中西部资源型地区制造业和第三产业的发展,但长期却表现出明显的抑制作用；在一个较长的时间范围内,大规模的资源开发抑制了中西部资源型地区产业结构演进的进程.中西部资源型地区要从避免落入“资源诅咒”陷阱着手来促进产业结构的转型升级.     

资源型企业绿色转型成长的理论框架构建研究

在生态文明建设的过程中,资源型企业是一个不能绕过的重要主体。在传统的发展模式中,资源型企业的成长具有较大的环境负外部性,给生态带来了很大的压力,实现绿色转型既是其成长的内在要求,也是发展现实的客观需要。构建一个符合科学逻辑的理论框架是研究上的必要,也是对资源型企业实现绿色转型成长的现实需要。该理论框架的基本逻辑为:生态产业网络作为资源型企业成长的平台,为资源型企业绿色转型成长奠定了基础;资源型企业绿色转型成长的驱动力有赖于绿色转型能力的形成和持续优化;资源型企业绿色转型成长的保障则是网络中的协同效应。     

基于因子分析的网络学习资源价值评估体系构建

网络学习资源是为了满足数字化教学的需求,为实现教育现代化、教育社会化和学习社会化而提供的强大资源保障.对网络学习资源价值进行有效地评估是组织和利用网络信息资源的前提与基础.文章基于网络学习资源管理和应用的现状,按照系统综合评价的思路,采用因子分析降维,构建了一个包括内容质量、教育功能、组织结构和技术手段4个一级指标和22个二级指标的网络学习资源价值评估体系,为用户提供具有可信度的网络学习资源评价服务,以提高网络学习的质量和资源利用率.     

东北资源开采地区接续产业的分析

东北是中国的老工业基地,为全国的经济发展做出了重大贡献。但是整体的经济发展比较滞后,尤其是以资源开采型的地区,资源的逐渐枯竭,造成经济发展受阻。如何把资源型地区的产业向加工型、科技型产业方面转变,成为资源型地区的接续产业成为当务之急。     

基于网络的协作学习模式的研究

随着网络的进一步推广、尤其是校园网的普及,如何在网络环境下进行协作学习成为人们日益关注的话题。本文阐述了协作学习和基于网络的协作学习的概念,并以思科网络技术学院为例介绍了基于网络的协作学习模式的教学设计,分析了协作学习的质量评估和保障体系的重要作用。阐述了一种以学生为中心和主导的个性化的学习过程。     

资源型地区企业社会责任信息披露的研究

随着社会责任意识的提高,企业披露社会责任信息逐渐成为一项基本义务。本文根据深市和沪市属于资源型地区的115家上市公司2009年的财务报告及社会责任报告,分析资源型地区企业社会责任信息披露的现状,发现资源型地区上市公司披露社会责任信息存在质量不高、比例不高、缺乏可比性,且社会责任报告大多数未经过审验等问题。为解决以上问题,应采取完善社会责任信息、尽快制定有关法律法规、规范信息披露的内容和形式、加强对信息披露的的监督、扩充财务报告等措施。     

西部资源型区域的可持续发展

资源型区域经济依托资源而兴,围绕资源产业化而发展.目前,遇到了诸多的问题.西部大开发又提出以资源换优势,以资源换发展,如何使资源型区域得到可持续发展是摆在我们面前的一个重要课题.本文试图对我国资源型产业和资源型区域出现的问题加以分析,探索资源型区域的可持续发展道路.为西部地区的资源开发提出了一些思路,为资源型区域的可持续发展提出了相应的实践对策.     

互联网对大学生思想的影响及对策分析

互联网作为一种快捷、方便、高效的信息传播媒体 ,成为大学生获取信息的重要途径之一。但良莠互现的网络信息同时影响了大学生思想的健康发展。高校非但不能限制大学生走进网站 ,还应探索出一套行之有效的方式、手段和机制 ,引导大学生积极探索学习网络信息技术 ,使网络成为高校思想政治工作的阵地     

资源型经济转型与资源诅咒的化解

从20世纪中期至今,资源富集的发展中国家和地区的经济发展走过了一条从资源繁荣到富饶的贫困,再到资源诅咒的艰辛历程;资源诅咒现象的出现对于资源型经济的国家和地区来说,有一定的必然性;创新发展方式,促进资源型经济的产业升级和产业转换,引导资源型企业从资源依赖型向创新驱动型转变,有助于化解或减轻资源诅咒对资源型经济地区的伤害.     

浅谈网络信息资源的开发与管理

随着网络技术的迅猛发展,网络信息资源数量大、包罗万象,网络已经成为信息传播的重要载体。也正是因为网络信息资源包容了庞大的信息,并且这些信息都是时效性很强,更迭消亡也是不可预知的,所以网络信息资源的合理开发与管理是极为重要的。     

资源型区域经济可持续发展的思考

随着科技进步和社会生产力的提高 ,在资源型区域 ,人口剧增、资源过度消耗、环境污染等问题越来越严重地阻碍着经济的发展。对资源型区域经济发展的现状及存在的问题、资源型区域可持续发展的目标进行分析研究 ,并提出实现可持续发展目标的具体措施 ,已成为社会迫切关注的重要课题。     

网络信息资源组织管理的模式、问题与对策

信息资源载体的变化及网络信息资源组织模式的局限性使得网络信息资源管理研究成为必需。有效的网络信息资源组织管理应该坚持用规范的分类主题一体化的网络信息目录体系来加强网络信息资源的导航功能,建立后控制词表来提高网络信息资源的查全率与查准率,开展网络信息资源组织标准化、网络信息资源组织技术的研究与应用。     

资源型经济的形成:自强机制与个案研究

资源型经济是以矿产资源开发为动力,以能源、矿产等资源部门为主导的经济体系。在资源丰裕区域,由于制造业部门人力资本投资门槛的存在,容易导致对资源部门的投资偏好。一旦资源部门成为主导部门,便会形成资源部门对经济要素特殊的吸纳效应、资源部门的扩张与延伸使产业家族形成粘滞效应、工业化演进过程中的沉淀成本与路径依赖形成对资源功能的锁定效应,产生发展的路径依赖,陷入资源优势陷阱,从而导致资源型经济的自强机制。突破资源优势陷阱的关键在于打破原有的资源自循环机制和路径依赖,引入学习与创新活动,调整资源收益分配机制,实现产业协调和经济转型发展。     

博客在《网络与传播》教学中的应用

基于博客宜于教学的功能特征,根据《网络与传播》课程内容多层次变革的教学需求,本文系统地分析了博客在《网络与传播》教学中的相关应用,具体探讨了博客对教学模式丰富和革新的作用,并分别从资源型教学模式、案例型教学模式、协作型教学模式、研究型学习模式四个维度对博客教学模式的具体实施进行研究。     

加快青海资源型工矿城镇转型发展的思考

推动资源型独立工矿区转型发展是拉动内需、扩大就业,走可持续新型城镇化道路的必由之路。大柴旦镇、花土沟镇、锡铁山镇、茫崖镇、冷湖镇等一批资源型独立工矿城镇是上世纪50年代随着青海柴达木资源开发而相继兴起的资源型工矿城镇,为国家能源供应和现代化建设作出了突出贡献。本文分析了新形势下青海资源型独立工矿区的发展特点及面临的矛盾和问题,阐释了加快青海资源型工矿城镇转型发展的现实意义,提出了资源型工矿城镇转型发展的思路及对策建议。     

论网络化实验教学平台的构建模式

实验教学是一种非常有利于促进学生学习及培养创造力,有利于学生综合素质的培养和实现技能训练的教学形式。文章提出了一种全新的、基于网络支持的实验教学平台的构建方法,充分利用计算机、网络通信、虚拟仪器、多媒体等技术,将有限的实验教学资源通过网络充分地挖掘出来,实现实验资源共享,最大限度发挥仪器设备的使用率,能够减少实验设备的投资和降低实验成本,是解决目前实验教学资源紧张的较好方法。     

试论网络信息资源组织

网络的普及与发展使信息资源呈现几何级增长。网络信息资源组织是指利用各种信息资源的组织方式，使大量的无序信息成为有序信息，为网络信息资源用户提供便利的信息获取途径和方法。     

网络文献信息资源组织管理初探

网络文献信息资源的混乱无序造成了信息利用率的降低 ,因此必须对网络文献信息资源进行有效的组织与管理。本文介绍了传统的文献信息组织方法在网络环境下的应用以及对网络文献信息资源进行组织管理的几种方式