试论邓小平理论的民族性

中国共产党人在将马克思主义普遍真理运用于本国实际的过程中 ,面临着一个把诞生于 19世纪欧洲的马克思主义基本原理转化为适合本国实际需要的具体形式问题。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂 ,中国共产党人在将马克思主义基本原理与中国现代化建设实际相结合的过程中形成了邓小平理论 ,使这一理论具有鲜明的中国特色 ,这一理论解决的是中国如何建设、巩固、发展社会主义的问题 ,这在客观上决定了这一理论具有鲜明的民族性特征     

中国特色社会主义理论创新的历程及启示

改革开放以来，中国共产党人在将马克思主义基本原理与中国社会主义建设的实际相结合的过程中，对怎样建设、巩固和发展社会主义这一马克思主义发展史上百年探索的时代课题，进行了艰辛的探索，创立了中国特色社会主义理论体系，并第一次对它做了系统的回答。这一探索和回答的过程，是不断进行理论创新的过程。它启示我们，理论创新必须要做到坚持原则、面对时代、尊重实践，只有这样才能使中国特色社会主义事业焕发出蓬勃生机。     

中国特色社会主义是中国共产党人长期探索形成的宝贵成果

改革开放以来,我们党以巨大的政治勇气和理论勇气,科学总结中国特色社会主义建设发展的经验教训,提出了包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的不同阶段的马克思主义中国化的创新成果,逐步形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义,是一代代中国共产党人在长期探索中国社会主义发展道路过程中形成的重大理论成果和实践成果,是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合所作出的历史性选择。     

中国特色之路——党的领导集体对中国特色社会主义的贡献

中国特色社会主义是中国共产党对社会主义理论和道路的创新。中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国的实际相结合，逐步开创出一条中国特色社会主义的强国之路，取得了令世人瞩目的成就。在这个过程中，中国共产党人始终坚持解放思想、实事求是，既勇于实践，又勇于理论创新，带领全国各族人民，不断推动中国社会主义事业向前发展。     

马克思主义经济理论中国化的三大成果

新中国60年是不断推进马克思主义经济理论中国化的历史进程.中国共产党从中国的国情出发,把马克思主义基本原理同中国实际相结合,从社会主义的经济形式、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义个人收入分配制度这三个层面创立了中国化马克思主义经济理论的三大成果,即社会主义市场经济理论、社会主义初级阶段基本经济制度理论和个人收入分配理论.实现了"三个结合",即社会主义与市场经济的结合、公有制与私有制的结合、按劳分配与按生产要素的结合.这三大理论成果成为建设中国特色社会主义经济的基本理论依据,"三个结合"成为中国特色社会主义经济发展道路的基本实践特征.这三大理论成果和"三个结合",既坚持了马克思主义的基本原理,又充分体现了中国的实际而赋予中国特色,是马克思主义中国化的理论典范.也是中国共产党对马克思主义理论与时俱进发展所做出的巨大贡献.     

马克思主义中国化的认知与启示

马克思主义自传入中国以来,就被先进的知识分子所接受和传播。后来将马克思主义基本原理与工人运动相结合,中国共产党应运而生。党始终坚持将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。本文在对马克思主义中国化的认知的基础上,得出马克思主义中国化理论创新过程中的启示,以便不断开拓马克思主义中国化的新境界。     

新中国马克思主义民族观中国化六十年

马克思主义民族观的中国化是马克思主义中国化的一部分。它是中国共产党把马克思主义民族观的基本原理应用于中国革命和建设中的民族问题的实际，使二者正确结合的过程，也是中国共产党继承、丰富和发展马克思主义民族观的过程。这一过程在新中国六十年的历史中，经历了曲折后进入成熟时期，并形成了马克思主义民族观中国化的最新成果——中国特色社会主义民族理论，成为中国共产党正确处理社会主义时期民族问题的基本理论和工作方针。     

中国特色社会主义的道路、经验与模式

改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合,不断实现马克思主义中国化,围绕建设和发展中国特色社会主义这一主题,开辟了中国特色社会主义发展道路,创造了独具特色的中国经验,形成了一种崭新的发展模式.中国特色社会主义道路、中国经验、中国模式从不同层面诠释了中国特色社会主义的内涵,是中国特色社会主义的集中体现.     

党对历史经验的科学总结与不断推进理论创新——基于马克思主义中国化的视角

总结历史经验是中国共产党实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的基本环节,是推动马克思主义中国化理论创新的重要途径。毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,科学总结中国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设实践的历史经验,逐渐形成和发展起来的马克思主义中国化的第一大理论成果。中国特色社会主义理论体系,是以邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人,坚持以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导,科学总结改革开放和现代化建设的基本经验,逐步形成和丰富起来的马克思主义中国化的第二大理论成果。     

邓小平理论是对科学社会主义学说的继承、丰富和发展

以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的基本原理同中国革命的实践相结合,开辟了有中国特色的民主革命道路,取得了中国革命的胜利,建立了社会主义的新中国,并且在建设社会主义、巩固和发展社会主义的路线方针政策等方面作了一些探索,取得了正反两方面的经验。以邓小平为代表的第二代领导集体,把马克思主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合,在总结中国社会主义建设正反两方面经验的基础上,创立了建设有中国特色的社会主义理论,“第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义、如何巩固和发展…     

试论中国共产党实现马克思主义中国化的条件

中国共产党为将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合一直奋斗着,中国共产党的历史就是马克思主义中国化的进程。随着时代的不断发展,中国共产党需要不断的进步,以不断促进马克思主义中国化的向前发展。中国共产党在马克思主义中国化过程中已发展了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果,但仍要加强学习,完善自身。     

论邓小平建设有中国特色社会主义理论的特殊历史贡献

论邓小平建设有中国特色社会主义理论的特殊历史贡献吴天波邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理与当代中国实际和新的时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展、是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。...     

弘扬理论联系实际学风 推进马克思主义中国化——重温毛泽东《反对本本主义》

《反对本本主义》是中国共产党确立“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”原则由不自觉到自觉飞跃的标志,奠定了马克思主义中国化的思想基础,为全党提供了从教条主义的束缚中解放出来的思想武器。我们党几十年来自觉坚持《反对本本主义》奠基的思想路线,创立了新民主主义论和中国特色社会主义论,取得了新民主主义革命胜利和社会主义建设伟大成就。我国的社会主义事业的发展未有穷期,马克思主义基本原理与中国实际相结合未有穷期,弘扬理论联系实际的学风,进一步推进马克思主义中国化任重道远。     

从毛泽东到邓小平——中国共产党发展历程中的两大理论飞跃

中国共产党把马克思主义与中国实际相结合的实践,经历了70多年的历史。在这个过程中有两次历史性的理论飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在总结中国革命成功与失败的历史经验的基础上,创立了新民主主义革命理论。第二次理论飞跃,发生在社会主义建设时期,以邓小平同志为代表的中国共产党人,在总结中国社会主义建设胜利与挫折的历史经验的基础上,创立了建设有中国特色社会主义理论,继承和发展了     

毛泽东的探索与建设有中国特色社会主义的理论

中国共产党的第十四次全国代表大会,系统全面地阐述了建设有中国特色社会主义理论的主要内容,号召全党和全国各族人民认真学习这一理论,增强贯彻党的以“一个中心两个基本点”为主要内容的基本路线的自觉性和坚定性。建设有中国特色社会主义的理论的提出和进一步系统化、完善化,是中国共产党对马克思主义理论宝库的重大贡献,是我们党在领导社会主义建设中更加成熟的标志。从本质上盾,这一理论是马克思主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民智慧的结晶。也就是说,这一理论是中国共产党人进行长期历史探索的结果。其中也包括毛泽东对中国社会主义建设道路的探索在内。弄清毛泽东对社会主义建设道路的探索与这一理论确立和提出的关系,无论对于肯定毛泽东对中国社会主义建设事业的贡献,还是对于更深刻地理解这一理论的价值,都是十分有意义的。下面,是我们对这一问题的一些粗浅看法,不妥之处切盼有识者批评指正。     

建设有中国特色社会主义的理论源头

建设有中国特色社会主义的理论源头张奎良树有根，水有源，即使是划时代的伟大思想理论，也都有它的历史渊源和思想借鉴。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义与中国实际相结合的最新成果，是以他为代表的中国共产党人发展马克思主义的伟大创造。但是，这...     

中国特色社会主义理论体系的思想渊源

中国特色社会主义理论体系是中国共产党人将马克思主义与当代中国建设、改革实践相结合中形成的创新型理论成果。要准确理解和科学把握中国特色社会主义理论体系,首先要弄清它产生和发展的思想渊源,这也是深化中国特色社会主义理论体系研究的一个基础性课题。具体说来,中国特色社会主义理论体系在马克思主义发展史中的思想来源,主要有马克思列宁主义、毛泽东思想,并借鉴了中国传统文化的精华。     

马克思主义的生命力：中国特色社会主义与马克思主义

马克思主义的生命力：中国特色社会主义与马克思主义包心鉴邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是当代中国的马克思主义。中国特色社会主义的理论与实践，以若干新的思想、观点和经验赋予马克思主义以新的生命...     

转化与创新：当代中国共产党人的理想人格

当代中国共产党人应该有一个自觉、完整、系统追求的理想人格,这个理想人格当立足于马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,从中华优秀传统文化、马克思主义理论和当代中国共产党人的政治要求的统一中去塑造。中华优秀传统文化对理想人格的重视与追求,是当代中国共产党人理想人格之“根”;马克思主义理论对共产党人理想人格的认识与揭示,是当代中国共产党人理想人格之“魂”;作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、马克思主义中国化时代化最新成果、中华文化和中国精神的时代精华的习近平新时代中国特色社会主义思想对共产党人的政治要求,是当代中国共产党人理想人格之“体”。当代中国共产党人理想人格之“体”只有在“根”与“魂”统一的人生实践之中才能真正立起来,党的二十大报告强调的马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合以及“两个相结合”之间的相结合,为塑造当代中国共产党人的理想人格提供了强大思想武器与转化创新路径。     

有中国特色社会主义建设道路溯源与评析

邓小平建设有中国特色社会主义的理论,经历了以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体和以邓小平为核心的第二代领导人的艰辛探索,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,当代中国的马克思主义.本文拟就这个问题略陈管见.