区域人力资本配置与科技创新对经济增长影响研究

通过东部人力资本配置和科技创新现状分析,结果表明东部人力资本存量年增长幅度明显快于全国平均水平,科技创新能力强的地区也是经济发达地区。运用现代计量分析方法,与我国东部地区的比较,实证分析1985-2012年福建人力资本配置、科技创新对经济增长影响。计量分析结果表明：区域人力资本存量、科技创新是推动经济增长的重要影响因素;福建人力资本、科技创新对经济增长作用低于东部地区平均水平。     

中国人力资本对经济增长影响的实证分析

本文估算了我国在1978—2006年间人力资本存量和物质资本存量,并利用现代计量分析方法分析人力资本对我国经济增长影响。分析结果表明：我国的GDP、物质资本和人力资本存在长期均衡关系;人力资本对我国经济增长的贡献为9．6％,人力资本明显是物质资本变化的Granger原因,也是GDP变化的Granger原因。     

我国人力资本存量与经济增长关系的实证研究

人力资本与经济增长是否具有正相关性及其相关性强弱,广受关注,学界已有人构建人力资本与经济增长之间关系模型,探讨人力资本对促进经济增长的贡献程度.笔者在既有研究成果的基础上,通过构建以经济增长内生理论模型为基础的ECM模型,进一步探讨教育所引致的人力资本产出增加对我国经济增长的作用.研究发现人力资本存量对经济增长具有正效应.但有趣的是,人力资本对经济增长的长期促进作用微弱,而在短期来说,这种效果也比不上资本对经济增长的作用.因此,我国仍处于投资拉动型经济增长阶段.     

健康人力资本、教育人力资本与经济增长——基于我国省级面板数据的实证研究

采用面板数据实证研究了我国各地区健康人力资本存量及投资、教育人力资本存量和投资对经济增长的影响作用.结果表明,物质资本投资仍然是影响我国整体及各地区经济增长的主要因素,人力资本存量及投资对经济增长的影响作用具有地区差异性.     

中国14个连片落后地区要素配置效率与潜在经济增长

研究偏远落后地区经济增长对防止返贫、促进乡村振兴和共同富裕具有重要的政治和经济意义。基于资源配置效率的视角，采用中国2006——2016年14个连片落后地区680个县的宏观经济数据，研究中国偏远落后地区要素配置效率与潜在经济增长的关系，通过固定折旧法和教育年限法测算中国14个连片落后地区的实物资本存量、人力资本存量、实际要素配置效率以及理论上的最佳资源配置效率，对比分析实际与潜在产出及增长率。研究发现，中国偏远落后地区的资源配置与最佳资源配置相距甚远，实物资本存量明显过多，而人力资本存量明显相对不足，实际产出与增长率远低于潜在产出与增长率。政策建议是，地方政府应该采取措施，保持固定资产投入与人力资本投入保持适当的协调性，加大教育和人力资本投入，改善资源要素配置结构，不断提高资源要素配置效率，从而有利于促进落后地区经济增长。     

人力资本结构对区域经济增长影响的实证分析——基于新疆面板数据

研究经济增长中人力资本作用机制,不仅要考虑数量因素,还应该考虑结构因素。可引入企业家人力资本与技能型人力资本概念,构建人力资本结构模型。利用2000年～2009年新疆15个地州市面板数据,对新疆人力资本结构对区域经济增长的影响进行实证分析。结果表明,从人力资本结构角度分析,人力资本对新疆区域经济增长的影响比较大,仅从人力资本总量角度分析,将低估了人力资本对新疆区域经济增长的影响;在人力资本结构中,企业家人力资本对新疆区域经济增长的影响和对地区人力资本总体水平的提升作用都大于技能型人力资本。     

武陵山片区与发达地区教育投资存量比较分析--基于人力资本丰裕系数模型

本文采用以平均受教育年限作为衡量指标的人力资本丰裕系数模型比较分析武陵山片区和发达地区广东的教育人力资本投资存量情况。通过数据的整理和计算发现：武陵山片区正规教育和在职教育人力资本存量偏低，平均受教育年限仍处于较低水平。这些问题无疑会限制武陵山片区人力资本作用的有效发挥。为此，充分认识教育投资存量的区域性差异并给出建议，对促进连片特困地区的经济增长已经非常重要和紧迫。     

长三角四省市竞合性人力资本政策实证研究

制定人力资本政策有两个基础:一是人力资本与经济增长的关系;二是人力资本在全国范围内处于何种特殊性.本文通过回顾和比较内生经济增长理论并以此建立计量模型,以人力资本存量指标划分区域,来分析长三角地区上述关系与特殊性.实证研究表明:长三角地区人力资本相对于全国人力资本有自己的类型特征,人力资本投资对上海市、江苏省、浙江省以及安徽省区域经济增长贡献度是不同的.政府应实施基于内生经济增长的战略人力资本政策,从而实现经济增长方式的根本转变.     

人力资本的外溢性与经济增长——基于1990～2004年中国数据的实证检验

本文从人力资本外溢性的角度来阐明人力资本对经济增长的重要作用,运用新经济增长的人力资本溢出模型,分别在不考虑与考虑人力资本外溢性的前提下,测算出我国人力资本对经济增长阿贡献率并进行比较分析,来深入证明人力资本是经济增长的源泉。     

安徽省人力资本与经济增长关系研究

在1978~2005年间,安徽省物质资本存量和人力资本存量对经济增长的贡献率分别为35.21%和39.98%,人力资本对经济增长的贡献分为直接贡献和间接贡献两部分,其中间接贡献占总贡献的比例为31%。人力资本对经济增长影响的隐蔽性要求我们重新认识人力资本的重要性。另外,与物质资本相比,人力资本对经济增长的边际贡献率要高。因此,我们要进一步加大对人力资本的投资。     

人力资本层次结构与区域经济差距——基于中国28个省区面板数据的检验

利用1996-2001年我国28个省的面板数据,我们发现人力资本层次结构显著影响经济增长,其中以大专以上学历占从业人员比例衡量的高级人力资本对人均产出的正向影响最大,以文盲和小学学历占从业人员比例衡量的初级人力资本对人均产出的正向影响最小,而中级人力资本的影响居中但影响方向为负。该研究结论对于缩小中西部地区与东部地区差距的政策建议是：一方面,中西部各省在增加人力资本存量的同时,更要提升人力资本的层次结构,注重人力资本的＂质＂,发挥高级人力资本的带头和示范作用;另一方面,要注重调整中级人力资本结构,培养合格的专业性、技术性人才。     

我国东西部人力资本对经济增长影响的实证分析

文章实证分析了1985—2009年间我国东西部人力资本对经济增长的影响,分析结果表明：东西部的GDP、物质资本和人力资本存在长期均衡关系,考虑人力资本的外部性,东西部人力资本存量对经济增长的贡献分别是21．8％和13．4％;人力资本是物质资本变化的Granger原因,也是GDP变化的Granger原因。鉴于此,提出了优化东西部人力资本配置,促进东西经济协调、快速增长的对策。     

转化农村人力资源为人力资本的研究

人力资源和人力资本是有重大区别的,人力资源反映的是人力的资源存量,主要是指劳动者的数量,泛指能从事劳动的人数;人力资本是需要对人力进行投资而形成,反映的是劳动者通过接受教育和培训而积累起来的知识和技能的存量,主要是指劳动者的质量。我国的农村人力资源的存量大但人力资本的存量少。因此,必须加大对农村人力资源的投资,开展各种形式的职业技能培训,对农民进行教育补课。发展农业的关键在于发展农民,致富农民的关键在于通过加强教育,提升农民的人力资本。     

武汉制造业人力资本利用效率低下的原因

人力资本对经济增长或发展的实际作用，不仅取决于其存量的高低，还取决于其实际利用效率的大小。而人力资源利用效率低下是我国当前人力资本发展的突出矛盾和问题。以武汉制造业为对象，分析了导致其人力资本利用效率低下的两大关键因素：产权制度缺陷和人力资本投资与配置不当。     

人力资本视角下的女性创业研究

随着世界经济和社会的发展,女性创业在世界范围内已成为女性就业的新趋势。从人力资本视角观察女性创业可以发现,在我国,教育背景对女性创业有影响,但在工作中积累的经验、构建的社会关系网络、掌握的某项特殊技能比起单纯的高学历更有可能促进女性创业并取得成功,是人力资本存量的结构而不是人力资本存量本身对女性创业有影响。     

安徽经济增长的人力资本存量效应分析

首先从理论上分析了人力资本存量对经济增长的要素效应,并以安徽省17个地级市为研究对象,通过2000-2006年的面板数据建立生产函数,实证研究了安徽省各市人力资本在地区经济增长中的贡献率.实证结果表明:人力资本存量在C-D函数中的要素效应高于物质资本存量的要素效应,人力资本对物质资本的互补弹性大大高于物质资本对人力资本的互补弹性.     

人力资本投资与国家经济增长质量的提高

改革开放以来,我国经济增长速度很快,但是总体上讲,经济增长质量不高.笔者认为人力资本存量和质量不足是国家经济增长质量不高的关键性因素.本文在剖析我国经济增长质量和人力资本现状的基础上提出了一系列人力资本战略措施.     

中国三次产业的人力资本存量及其指数化测算

按中国三次产业的划分对劳动力投入的数量和质量进行测算,选用教育存量法来估算中国三次产业的人力资本存量。以从业人员平均受教育年限为依据,并以第一产业某一年度为基期,分别计算三次产业各年度的劳动投入质量指数。在此基础上,对中国三次产业从业人员（1986--2007年）的人力资本存量进行了测算。研究结果显示：虽然中国三次产业的人力资本增长的趋势各不相同,但在后半期劳动质量的增长构成了人力资本增长的主要因素。     

论人力资本投资与农民收入

人力资本理论指出,人力资本对经济的贡献已经超过了物资资本的贡献。要提高人力资本的存量,就需要进行人力资本投资。通过分析巴中新农村建设的案例,本文运用人力资本理论,结合中国农村人力资本投资的现状,尝试解释人力资本投资对农民收入增长的重要性。     

教育人力资本及其溢出效应对#br# 中国科技创新的影响研究#br# ——基于省际面板数据的经验分析

实现经济强国目标,科技创新是不可或缺的因素。利用中国2000至2015年的省际面板数据,借助人力资本理论与人力资本溢出效应模型,实证检验了教育人力资本及其溢出效应对我国科技创新的影响。研究结果表明：教育人力资本及其溢出效应均有助于我国科技创新水平的提高。具体来说,如果不考虑教育人力资本的溢出效应,以平均受教育年限表征的教育人力资本存量每提高1%,科技创新水平平均提高0.2233%;如果考虑溢出效应,则教育人力资本存量的科技创新产出弹性会提升至0.3648%。各地区应在加大教育投入、不断提高教育人力资本水平的同时,努力打破人力资本流动壁垒,引导和鼓励高素质人才的交流和集聚,进一步放大教育人力资本溢出效应对科技创新的积极影响。