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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
学风是一个学校的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。学风建设是一项系统工程,良好学风的形成绝不仅仅是学生工作系统能够独立完成的,它需要教学、管理和服务部门的齐抓共管,更需要全体师生通力合作方能完成。  相似文献   

2.
刘艳军 《现代交际》2014,(2):229-229,228
当前大学生学风建设是高校思想政治教育工作中的热门话题,历来深受高校思想政治工作者的高度重视。本文阐述了大学生学风建设中所存在的问题,从高校自身出发,提出了完善高校学风建设的对策,为高校大学生学风建设营造一个良好氛围。  相似文献   

3.
孙启隆 《现代交际》2014,(8):197-197
高校辅导员的工作职能是教育学生、管理学生、引导学生和服务学生,是直接面对学生的教师,其所承担的工作任务,是高校各项工作中不可或缺的;学风建设工作的成与败,必然决定了一所高校人才培养的质量;辅导员对学风建设工作的认识、态度及工作方法将直接影响学生的学风,因此必须重视辅导员在学风建设工作中的积极作用。  相似文献   

4.
王锦 《公关世界》2024,(4):64-66
高校学风建设是教育工作的重要组成部分。当前的学风建设中,我们面临着诸多挑战,如学生自身、教师队伍、学校管理、家长和社会影响等。本文从辅导员的角度出发,分析和探讨辅导员开展学风工作的优势,并探析辅导员开展学风建设的路径,旨在提高学生学习效率、培养良好学习习惯、优化学生学习氛围,对加强学风建设有重要意义。  相似文献   

5.
学风建设是高校提高人才培养质量的重要途径,是一项系统性工作,应由全校师生共同参与,贯穿于教育教学的全过程,体现在高校工作的全方位。而好的学风建设,对于学生营造一个良好的学习环境更是至关重要的,因此文章主要从辅导员视角出发,结合学生实际,通过分析高校学风建设的重要意义以及当前高校学风建设中存在的问题,提出构建辅导员视角下强化学风建设的有效途径。  相似文献   

6.
学风建设质量是衡量一个民办高校办学水平、管理水平和教育质量的重要因素,推进优良的学风建设是近年来民办高校广泛关注的重要问题。如何提升民办高校大学生学风建设水平,是新时代深化教育改革的重大课题。基于数据调查,民办高校应加强学风专项教育,落实师德师风建设,严格管理,深化教学改革,发挥好典型模范引领作用,给予学生较好的学习环境,促进学生的学风建设。  相似文献   

7.
优良学风是高等学校教育教学质量的根本保证,能否营造一个优良的学风环境,关系到一所学校的人才培养质量和可持续发展。有着优良传统和鲜明特色的西安培华学院在学风建设方面积累了宝贵的经验,本文通过对西安培华学院学风建设的剖析,提出关于加强民办高校学风建设的几点措施。  相似文献   

8.
杜德新 《现代妇女》2014,(7):174-174
加强高校学风建设是高校改革和发展的一个永恒主题,学风建设是高校的根基和灵魂,是提高高校人才培养质量根本保证,也是衡量高校办学水平的最重要的指标。本文客观分析高校学风建设现状,对高校学风建设存在的问题进行了探讨,并提出了加强学风建设的具体对策。  相似文献   

9.
加强高校学风建设的意义与方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要问题,高校思想政治教育工作要抓住大学生的学风建设这一重要环节,加强思想引导,强化行为规范,营造良好氛围,处理好学风建设中的若干关系,实现大学生全面成才.  相似文献   

10.
本文结合作者从事高校学生管理工作的经验,分析了学风建设对于高校的重要意义,提出了加强教师队伍建设,为学风建设提供前提;不断更新教学理念,将学风建设落到实处;以人为本,为学风建设创建良好文化环境的高校学风建设的具体方法。  相似文献   

11.
陈宇  王亮 《现代交际》2013,(12):212-212,211
加强大学生学风建设,要坚持教育与管理相结合的原则,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。以德育促学风,以教风带学风,以管理助学风,以考风正学风,以环境育学风,以班风建学风,以典型树学风,建立全方位的育人格局,营造优良学风。  相似文献   

12.
学风是一个学校的灵魂,是学校学习氛围的映像。良好的学风建设可以直接呈现一所院校的思想政治教育、文化环境、教学与管理水平。由于高职院校的不断增加,办学规模的不断扩大,院校学风建设出现了一些问题。本文从高职院校的学风建设现状入手,就存在的问题提出在学风建设过程中需应用的几点策略。  相似文献   

13.
优良学风是理工科高等学校发展的基础,也是新时期素质教育的重要教学要求之一,理工科高等学校的学风建设一直是师生关注的重点。本文详细介绍了理工科高等学校学风建设的目的和重要性,并提出从领导机制、目标管理机制、动力机制、保障机制四个方面合力建设理工科高等学校学风建设长效机制,从学生、教师、学校多角度出发说明学风建设的必要性和具体建设方法,还提到学风建设是一个持续的过程,需要不断优化的改革,希望对构建优良、长效的学风有所裨益,只有优良的学风建设才能带来积极向上的校园氛围和文化,培养积极好学的学生,建设先进的师资管理团队,建立更为优秀的学校。  相似文献   

14.
学风建设是高校的中心工作,是培养祖国发展需要的综合能力过硬的高端人才的保证,也是体现高校办学理念、育人和管理水平的重要标志。高校的生存和发展,必须遵循一定的制度建设体系,这也是高校优良学风建设的基础和保障。文章对学风建设的现状进行了分析,总结了高校学风建设在制度上存在的问题,并提出相应的改进措施。  相似文献   

15.
加强学风建设,是培养和造就高素质人才的关键性要素,是教育教学质量和人才培养质量的重要保证。应从思想政治教育、校园文化建设、师德教风建设等方面,全面加强高校的学风建设。  相似文献   

16.
当代大学生班级学风出现了一些问题,班级学风建设成为当务之急。造成班级学风现状的原因主要有:社会发展状况及观念、学校现状和学生个体、集体三个方面。加强班级学风建设,需要学生明确学习目的,做好模范作用;学校营造良好的学习氛围,树立正确的教育理念;社会各部门协调配合。  相似文献   

17.
陈思 《公关世界》2024,(3):70-72
新时代背景下,高校人才培养工作开展过程中,需尤为重视学风建设工作。高校学风建设的实效,直接给大学生管理工作质量产生影响,也是决定学生文化素养高低的重要因素。良好的学风会给学生产生潜移默化的影响,可激发学生自主学习,强化自我管理能力,实现健康成长。但从如今各高校学风建设实况来看,还存在较多的问题,导致大学生管理成效不如人意,也影响了学生的健康成长。基于此,本文对高校学风建设现状进行探究,分析学风建设问题的成因,提出基于大学生管理的高校学风建设对策。  相似文献   

18.
高职院校学风建设实效性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学风是一个学校的文化传统、办学理念、精神面貌的集中反映,优良的学风是培养和造就高素质人才的关键性要素。加强高职院校学风建设实效性研究、培育优良学风既是学校改革发展的重要内容,也是培养高素质专门人才的客观需要。  相似文献   

19.
职业院校的学风是学习者求知目的、治学态度、认识方法等方面,长期形成的、具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现.职业院校学风建设对加强和改进学生的思想政治工作,促使职业教育走内涵、质量型发展道路,保证和提高教育教学质量,促进职业院校学生的健康成长具有十分重要的意义.职业院校的学风建设应树立"以学生为主体,以职业素质为基础,以就业为导向,以创新为动力,以质量为生命线"的学风建设思路,使学生"乐学、勤学、会学",形成良好的学风,使学生养成终身学习的习惯.本文就职业学院学风建设的特点、原则及途径作初步探讨.  相似文献   

20.
杨淑玲 《现代交际》2014,(10):205-205
大学生是未来社会的栋梁和依靠力量,他们的素质决定了民族的命运。提高大学生素质要从加强学风建设开始,文章分析了大学中普遍存在的学风问题,例如高中和大学的衔接、网络的诱惑、社会歪风邪气的影响等。并提出了加强学风建设的解决策略,指出学风建设是一个长久的重要的任务。  相似文献   

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