学习陈云同志关于干部队伍建设的思想

陈云同志关于干部队伍建设的思想是马列主义与中国革命实践相结合的产物,是我们党和人民的宝贵财富。今天,重温这一光辉思想,对于加强我们党在新时期的干部队伍建设,仍然具有重大的指导意义。一、“干部决定一切”的论断毛泽东同志曾精辟地指出:“指导伟大的革命,要有伟大的党,要有许多最好的干部。”①“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”②陈云同志在领导我国人民进行长期的革命斗争     

谈邓小平关于干部队伍建设的论述

邓小平同志关于干部队伍建设的论述，已形成了完整的理论体系。其中包括干部与社会主义事业的关系；培养选拔干部的“四化”方针；干部思想教育和管理制度建设等。一、干部队伍建设是党的社会主义事业成功的保证干部队伍建设的好坏，直接关系到党和事业的兴衰成败，关系着国家和人民的前途命运。我党历来就非常重视干部队伍建设。早在土地革命时期，毛泽东同志就指出：“指导伟大的革命，要有伟大的党，要有许多最好的干部。”（《毛泽东选集》第一卷277页）抗日战争时期，他又针对当时严峻的斗争形势，提出：“政治路线确定以后，干部就是…     

抗战时期毛泽东关于干部问题的理论贡献

抗日战争时期是中国共产党的干部队伍发展最快的时期之一。在这个历史阶段中，毛泽东提出了一系列关于干部问题的理论和政策。主要内容有：（１）在干部的选拔和使用上，坚持“任人唯贤”的干部路线；（２）提出了爱护、培养和教育干部的原则和办法；（３）阐述了加强干部队伍团结的方针和政策；（４）论述了干部监督、发扬民主的思想，要求发扬党的优良传统和作风，反对各种不正之风。这些思想的提出，推动了党的干部队伍的建设，为打败日本侵略者和一切反动派，建设新中国奠定了基础。     

对加强干部队伍建设几个问题的探讨

加强干部队伍建设是我党建党理论的一个重要组成部分。在我国革命和现代化建设的过程中，我们党的三代领导人都十分重视干部工作。毛泽东同志说过，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。邓小平同志指出，“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义说，关键在人”。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，继承和发展了毛泽东思想、邓小平理论。十四届四中全会《决定》．和十五大报告对新时期加强党的干部队伍建设…     

学习“讲政治” 谈拒腐防变

江泽民总书记在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的报告中，充分肯定了党的干部队伍建设的主流，同时又语重心长地告诫全党，“确有相当一部分同志的素质特别是思想政治素质不适应党的事业的要求”，并指出了四个方面所存在的问题。其中包括“有的干部忘记了党的宗旨，经不起考验，以权谋私，甚至违法乱纪，堕落为腐败分子、犯罪分子”。江总书记的讲话，就这个事关我们党和国家社会主义事业兴衰的问题，向我们每一个共产党员、特别是领导干部发出了庄严的号召：要“讲政治”，“领导干部一定要讲政治”，要“努力建设高素质的干部队伍…     

思想政治工作的内容、主体与方法

当前 ,思想政治工作最重要的内容是建设社会主流价值观——集体主义价值观和重视“隐性”的思想政治工作。“隐性”思想政治工作渗透于一切工作之中 ,其关键内容是加强领导者自身价值观、群众观和工作方法的建设。全体党员、全体干部尤其是各级领导干部是思想政治工作的主体。从严对待干部、真心对待群众、着力改进工作方法、加强对大众文化产品的价值观引导和强调有效性是思想政治工作的最重要的方法     

党的组织建设的宝贵精神财富——学习毛泽东关于干部问题的论述

毛泽东关于干部问题的理论是毛泽东思想的重要组成部分,是我们搞好党的组织建设的宝贵精神财富和强大思想武器。它对于我们坚定地执行党的基本路线,切实加强干部队伍和领导班子建设,具有十分重要的意义。     

江泽民关于党的高级干部队伍建设的思想论要

政治路线确定之后，干部就是决定的因素。而党的高级干部作为党的整个干部队伍的核心，则在这种“决定因素”中起核心作用。因此，江泽民在党的第一、二代领导集体关于党的高级干部队伍的建设已有论述的基础上，根据新形势、新任务对党和国家工作提出的新要求，从理论上进一步回答了需要建设一支什么样的党的高级干部队伍和怎样建设这支队伍的问题，     

论毛泽东伦理思想的核心

毛泽东论理思想是马克思主义伦理学在中国革命和建设实践中的具体运用和发展，它包含着极其丰富的内容。毛泽东伦理思想自始至终贯穿着一个标心，即“全心全意为人民服务”的思想。“全心全意为人民服务”之所以是毛泽东论理思想的核心。其根据在于：第一、它是毛泽东伦理思想的出发点和归宿。是党的政治宗旨在道德观上的反映；第二、它是毛泽东关于社会主义集体主义道德原则的最高表达；第三、它是毛泽东对无产阶级革命人生观的高度概括。毛泽东同志关于“全心全意为人民服务”的思想、武装了广大党员干部和群众、促使了社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。在发展社会主义市场经济的新形势下，进一步坚持和发扬“全心全意为人民服务”的思想，对于克服党内出现的不正之风和腐败现象，对于加强党风度政建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

列宁的“灌输”理论：回到历史文本中的解读

列宁十分重视意识形态领导权，他根据党的历史任务和工作重心的变化而灵活地开展“灌榆”工作，形成了系统的“灌输”理论：十月革命前，主要是思考如何教育群众、发动群众，以夺取政权；十月革命后．主要是思考如何巩固政权、建设国家以及塑造社会主义新人。列宁的“灌输”理论为我们开展马克思主义思想政治教育提供了重要的理论指导。     

高师学生干部队伍建设刍议

高校学生干部队伍是大学生思想政治教育和管理的重要依靠力量,加强学生干部队伍建设应成为高校学生工作的主要环节之一。高等师范院校培养目标的特殊性决定了加强学生干部队伍建设必须朝着大面积培养和全面提高素质的方向努力,这对全面贯彻党的教育方针,开创学生思想政治工作新局面,为党的教育事业培养德才兼备的后备干部和优秀师资,具有十分重要的意义。     

论薄一波党的建设思想

薄一波同志关于党的建设思想的内涵包含四个部分：加强党的思想建设；大力反腐败以加强党风建设；加强民主集中制和干部制度建设以促进党的组织建设；正确处理好整党与改革关系等，这些内容是毛泽东、邓小平党建思想的重要组成部分。     

毛泽东“五湖四海”式干部任用观

反对宗派主义是毛泽东干部任用的鲜明主题，坚持“五湖四海”观是他反对宗派主义的科学用人之道。毛泽东的“五湖四海”思想，具有科学的内涵、鲜明的特色和深厚的哲学底蕴，为我们搞好新时期的干部队伍建设提供了重要的方法论借鉴。     

对新形势下加强老干部思想政治工作的思考

江泽民总书记指出：在新形势下“思想政治工作在党的全部工作中的地位不能变，各级党组织坚持不懈地抓思想政治工作的任务不能变，不断提高思想政治工作的质量和水平的要求不能变”。这三个“不能变”，对于我们学好“三个代表”重要思想，认真实践“三个代表”重要思想，全心全意做好老干部工作，把老干部思想政治工作提高到一个新的阶段提出了更高的要求。一、加强老干部党支部的建设，是做好老干部思想政治工作的可靠保证。老干部党支部有较强的凝聚力，是老干部队伍的中坚力量，而且具有其他人无可替代的独特优势。二、加强老干部的自我…     

构建和谐的学生干部队伍优化思想政治教育环境

就高校学生干部队伍建设对思想政治教育工作的重要意义、学生干部队伍存在的问题以及如何加强大学生干部队伍建设作以简要分析,指出学生干部是学生队伍中的骨干力量,充分发挥学生干部的先锋模范、桥梁纽带作用,就能够营造优良的思想政治教育环境,促进高校的思想政治教育工作。     

抗战时期毛泽东干部教育思想及实践

干部教育思想是毛泽东思想的重要组成部分.抗日战争时期,毛泽东不仅大力倡导干部教育,形成了独具特色的干部教育思想,而且躬行实践,率先垂范,极大地推动了干部队伍的建设.探究抗战时期毛泽东的干部教育思想及实践,对于新时期切实加强领导干部特别是年轻干部的培养教育,仍大有助益.     

毛泽东干部教育思想的特色及当代意义

毛泽东干部教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,有着丰富的内涵和鲜明的特色.其形成的内在动力是始终从战略与全局的高度重视和加强干部教育,逻辑主线是始终围绕党在不同历史时期的中心任务开展干部教育,并在实践基础上创新了一系列干部教育体制机制和方法,而坚持理论联系实际的马克思主义学风则是其一贯的特色.学习借鉴毛泽东干部教育思想,对提高新时期干部队伍素质、建设马克思主义学习型政党,具有重大的现实指导意义.     

张闻天干部管理思想探析

张闻天作为我党历史上杰出的马克思主义理论家和卓越的领导人,对建设党的干部队伍的重要性及如何建设党的干部队伍有着非常深刻的认识。他认为,干部问题是一切问题的基本问题,干部的选拔与配置使用决定着党的路线能否实现,干部监督是实现政治任务的重要保障,干部教育与培养是加强党的工作的最重要方面。在全面推进党的建设新的伟大工程,特别是新时期加强党的干部队伍建设中,考察和研究张闻天的于部管理思想具有重要的理论价值和规实意义。     

毛泽东“党指挥枪”思想形成刍议

毛泽东“党指挥枪”思想形成刍议仝祥顺毛泽东“党指挥枪”思想的提出，是对马克思主义关于党的建设和武装斗争学说的重大发展，是毛泽东思想的重要组成部分。它对于保证人民军队永远置于党的绝对领导之下，成为执行党的路线和政治任务的武装集团，有着极为重要的指导意义...     

灌输论:思想发展脉络及现实意义

灌输论是马克思主义的重要组成部分,它由马克思恩格斯首先提出并从理论上进行了阐述,列宁结合俄国社会主义革命和建设的实践经验发展和完善了马克思主义灌输论,毛泽东邓小平在中国社会主义革命和建设中丰富和发展了马克思主义灌输论.坚持和发展马克思主义灌输论,对推进有中国特色社会主义现代化建设事业,对加强和改进党的思想政治工作以及思想政治教育理论研究都具有重要的现实意义.