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多年以来音乐教学的模式一直以教师、书本、课堂为中心,使学生学习音乐的积极性受到抑制,一味模仿、循规蹈矩,被动地接受音乐知识的学习习惯,想象力和创造力都受到遏制,于是便出现了学生喜欢音乐,但不喜欢上音乐课的现象.这是一种落后的教育现象,是一种只见分数不见人, "目中无人"的教育,新时期的教育要以培养学生的"学会学习"、 "学会做人"、 "学会生存"的能力为出发点,充分发挥学生的主观能动性,培养学生自觉思考,主动学习的能力. 相似文献
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我国著名的教育家叶圣陶先生曾强调说:“教是为了不需要教,是为了培养学生有一辈子自学的能力。”埃德加·富尔在《学会生存》一书中也写到:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”。可见作为老师,不仅要使学生学会知识,更重要的是使学生学会学习知识, 相似文献
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如何贯彻、落实第三次全国教育工作会议精神,充分理解实施素质教育的重要性和紧迫性,是我们职教战线教育工作者义不容辞的职责。一、素质教育的涵义北京师范大学博士生导师彭聃龄教授认为:“目前对素质有两种不同的理解,一种是宽的理解,它相当于质量。素质教育即以提高质量为目标的教育,它包括德、智、体、美等许多方面;另一种是窄的理解,它指某些基本品质,如学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存,学习能力,适应能力等。”笔者赞同彭教授的观点,并认为宽的理解是以窄的理解为基础,没有窄的理解,所谓宽的理解的“素质教… 相似文献
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创业者必须具有区别于普通人的素质,那就是创业综合能力,它是一种高层次的能力,由多种特殊能力综合而成,是创业者在创业实践中学会做事、学会做人、学会生存、学会发展、学会刨造等各种能力的有机结合体.笔者认为,一个成功的创业者至少要具有以下六种能力. 相似文献
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21世纪是一个"知识左右人类未来,信息构成生存基础"的时代.随着电脑和网络的快速发展,人类已进入"十倍速时代".今天所掌握的知识,或许明天就过时了.这个信息告诉我们:上一次大学终身受益的时代已一去不复返了,取而代之的是"终身学习"的概念,而人的终身学习能力主要是在校期间形成和发展的.学会学习则是终身学习能力的核心内容,它关系着人的生存和适应问题. 相似文献
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我国著名的教育家叶圣陶先生曾强调说:"教是为了不需要教,是为了培养学生有一辈子自学的能力."埃德加·富尔在《学会生存》一书中也写到:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人".可见作为老师,不仅要使学生学会知识,更重要的是使学生学会学习知识,具备一定的学习能力.学习是无止境的,贯穿人的一生而不仅仅是在求学时代,对于职业学校的学生更是如此,他们毕业后绝大多数将告别学校生活走上工作岗位.因此,在教学中对学生学习能力的培养就显得尤为重要.下面是笔者在英语教学中对培养学生学习能力的几点尝试.…… 相似文献
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金礼宏 《大江周刊.城市生活》2011,(5):149-149
学会做人、学会生存、学会学习、学会创造是面向21世纪世界教育提出的一个响亮口号。我国的面向21世纪振兴教育的行动计划明确指出:培养学生的创新意识,这是从幼儿教育到大学研究生教育的其同任务, 相似文献
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未来学家托夫勒说: "未来的文盲是想学习而不会学习的人."如何帮助学生学会思考、学会学习是我们教育工作者必须思考的一个问题.教育学和心理学的研究表明:将信息图像化,有利于提高学习者的学习效率和记忆力.思维导图就是这样的一种学习方法. 相似文献
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<正>联合国教科文组织指出,21世纪人才必须具备的三大要素为:学会生存、学会学习、学会交际。可见,口语能力日渐成为每个人成才、创业乃至日常生活的必备技能。中等职业学校以为社会培养大批具有文化素养和专业技 相似文献
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中国创业教育提出的背景与意义 总被引:1,自引:0,他引:1
就业问题是世界各国共同关注的社会问题.在中国,就业问题尤其突出.尽管我国经济保持较高的增长速度,但经济发展所创造的实际就业需求量却呈逐年下滑的趋势.因此,迫切需要我们对学生进行"学会生存"的教育. "学会生存"的教育,必须从人口大国的基本国情出发,从学生的实际出发,通过各种教育手段,实施创业教育,培养学生的职业意识、创业能力和实干精神,使学生在学会做人、学会学习的基础上学会就业与创业.笔者从四个方面来阐述中国的创业教育提出的背景. 相似文献
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职业学校的英语教学工作是一种学习和实践相结合的语言类教学过程。英语是学生从业的一种交际工具,必须让学生学会,既要学会知识又要掌握语言应用技能,只有如此才能适应社会的需要。 相似文献
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理论形态的知识转化为现实的生产力需要教育为人的发展提供三个支柱;第一是学会学习,即具有理解力、分析力、知识系统化能力、创新能力等;第二是要学会共同参与,现在很多科研工作都需要不同部门间的相互协作,因此在课堂上就要培养学生的合作精神、参与精神;第三是学会生存、学会发展. 相似文献
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21世纪的教育观就是使受教育者学会学习,学会做人,学会生存,学会合作,学会明辨是非,学会创造.近年来,随着油田搬迁及学校移交,留守儿童问题接踵而来,这使早已让老师们头疼的独生子女的教育问题又增加了新的难度,也对我们的思想品德教育课提出了新的要求. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
生存是个谁都逃脱不了的话题,生存教育是教育中极为重要的一环,当前泛在学习成为一种新时代下的新形势,探究泛在情境下的生存教育是必然状态下的应然。又由于小学在整个教育框架中处在一个极为关键的地位上,因此本文将研究阶段界定在小学阶段,探究如何将小学阶段的生存教育与泛在学习相挂钩,寻找到二者之间的契合点。 相似文献
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在开放教育英语教学中,网络学习是一种十分重而又有效的教学手段。搞好网络学习,首先就让学生学会网络学习,其次丰富网上学习资源,最后开展网上互动学习。 相似文献
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创业活动对大学生素质培养的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪90年代初,世界教科文组织发表《21世纪教育委员会报告》,阐明了未来人才的四大要素:一是学会认知,掌握了解世界的工具:二是学会做事,掌握工作技能;三是学会共同生活,掌握历史传统的精神价值,学会理解、尊重和控制冲突;四是学会生存,开发记忆、推理、想像、审美、交流、领导等各种能力,增强自主性、判断力和责任感。1996年,21 相似文献
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加强学生能力的培养,已经成为职业教育的核心。重点是培养学生的职业能力,培养学生的创业精神和创业能力,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会生存,才能适应千变万化的社会。 相似文献