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钟莉 《青海民族学院学报(社会科学版)》1989,(2)
高教自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新型的教育形式。同时,它也是高等教育学历证书考试或毕业资格考试。它要求自学者学习普通高校相应课程,在总体上与普通高校的要求相一致。因此,我国目前高等教育自学考试的课程设置一般是比照普通高校相同专业的课程设置来统一布署并据此实施考试计划。实践 相似文献
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高等教育自学考试是适应我国多种形式发展高等教育、构建终身教育体系、形成学习型社会和全面建设小康社会需要的有效途径。普通高校办学具有明显的优势,但要办好高等教育自学考试,则必须理顺多种形式发展高等教育中的各种关系。本文论述和总结了着重抓好学校重视、统筹规划,归口管理、规范办学和发挥优势、注重质量等三方面的工作,使普通高校举办的高等教育自学考试得到协调、有序、健康、优质的发展。 相似文献
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林思能 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):16-17
文章分析了高等教育自学考试与普通高校课程考试测验体系的区别,根据试题难度的计算方法指出高等教育自学考试试题难度的确定必须借助于对考试结果的统计分析.提出在大学扩招、高等教育的定位调整后,高等教育自学考试的测试标准也必须调整,而目前并没有相应的调整机制.文章最后对上述问题提出了作者的几点建议. 相似文献
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高校办好自学考试若干问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
贾玉花 《湛江师范学院学报》2005,26(2):135-136
高等教育自学考试是国家对自学者进行以学历教育为主要形式的考试制度.普通高校举办高等教育自学考试有着明显的优势,但与社会的一般助学单位相比,又有其自身的不足.只有扬长避短、发挥优势、弥补不足,才能办好自学考试. 相似文献
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马玲亚 《中华女子学院学报》2001,13(5):31-33
浙江女子普通高校的不断扩大招生,对高等教育学历文凭考试是一个很大的冲击,也面临着巨大的生存压力.本文试图对高等教育学历文凭考试制度的发展策略作一个探讨. 相似文献
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申秀清 《西华师范大学学报(自然科学版)》2000,(5)
提高普通高校成人高等教育质量 ,借助普通高校本身的优势 ,解放思想、转变观念 ,形成良好的办学环境是基础。以教学计划规范教学 ,不断改进教学方法 ,加强学风建设是根本。抓住考试环节 ,把好教学质量关是关键。 相似文献
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王耀中 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2011,26(1):127-128
新中国成立后,特别是改革开放以来,我国成人高等教育事业取得了巨大的成就,形成了由普通高校的成人教育学院、各类独立设置的成人高校、高等教育自学考试、现代远程高等教育等组成的庞大体系,成为了我国高等教育的一支重要生力军,为国家的经济社会发展培养了一大批有用人才。可以说,成人高等教育汇成了我国高等教育一道独特而亮丽 相似文献
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王耀中 《长沙电力学院学报》2011,(1):127-128
新中国成立后,特别是改革开放以来,我国成人高等教育事业取得了巨大的成就,形成了由普通高校的成人教育学院、各类独立设置的成人高校、高等教育自学考试、现代远程高等教育等组成的庞大体系,成为了我国高等教育的一支重要生力军,为国家的经济社会发展培养了一大批有用人才。可以说,成人高等教育汇成了我国高等教育一道独特而亮丽的风景线,堪称中国高等教育的一大奇迹。 相似文献
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针对普通高校体育课程考试改革的影响因素,从普通高校体育课程考试存在的问题,普通高校体育教学的指导思想,我国学校体育发展的历程以及社会文化根源和学生对体育课程考试的一些建议等方面,提出自己的看法,为影响普通高校体育课程考试改革的因素提出自己的见解,以推动高校体育课程考试改革的深入。 相似文献
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高等教育大专学历文凭考试作为宽进严出的教学模式,尚未得到全社会的认同。针对此类教育的学生的特殊性,必须建立区别于普通高校的有自己特色的育人机制,以学校教育为主,家庭、社会通力合作,以达到办学试点的成功,培养出社会所需的各类人才。 相似文献
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李才 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2):113-114
因我国国情的限制,高等教育仍处在精英教育阶段,未达到大众化,所以每年都有一部分高考落榜生,一部分社会青年,一部分在职职工进入了具有相当数量的目考助学院校,在这些助学院校进行大学课程的学习。这些助学院校的教学活动与普通高校的教学活动有所不同。在助学院校中,教学活动是按照国家教委颁布的高等教育自学考试大纲及每年的自学考试开考计划安排教学活动,而教学效果的好坏是通过学生参加每年两次的全国高等教育自学反映出来的。所有助学院校为了自身的生存和发展都非常重视其教学效果,全力以赴地提高教学质量,提高自学考核合… 相似文献
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郜锦强 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1987,(2)
大学语文教学从1978年开始以来,经过9年的实践,现已在全国高等教育中占有重要地位。目前,不但数百所全日制普通高校开设了大学语文课,而且在全国高等教育自学考试中,也被列为必修和必考课程。实践汪明,在高等学校非中文专业开设语文课,对于提高这些专业学生的文学欣赏水平、应用写作能力,对于帮助他们正确地理解所学专业的知识,完善地表达自己的科学见 相似文献
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李昌回 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999,(3)
从普通高校举办成人教育的国际比较,提出即将到来的21世纪广东普通高校发展成人高等教育,应形成多样化办学格局,实行终身教育,探索开放型办学,开展国际交流合作。普通高校发展成人高等教育必需解决认识、专业设置、办学资源的投入等三个方面的问题 相似文献
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普通高校外事发展新思路 总被引:5,自引:0,他引:5
王宗华 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2006,8(4):71-73
高校外事是高等教育改革和发展的重要组成部分。随着高等教育国际化进一步发展,和我国加入W TO,我国高等教育外事工作的重心和内容发生了重大变化。简要分析了高等教育国际化带来的机遇与挑战;重点阐述了普通高校外事工作的现状和存在的问题,提出了新形势下普通高校外事发展的新思路。 相似文献