毛泽东文艺思想和中国新文学

“五四”新文化运动和文学革命,揭开了中国新文学的序幕。以鲁迅为伟大奠基人的中国新文学,在七十多年的光辉里程中,广采博取,接受了多种外来文化和文艺思潮的影响:而“五四”以后,特别是中国共产党成立以来,马克思列宁主义对新文学的影响和指导作用愈来愈增强。本世纪四十年代,毛泽东同志的《新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)等文献相继发表,表明马克思列宁主义和中国文艺运动相结合的毛泽东文艺思想已经形成。此后,新文学在毛泽东文艺思想指导下以崭新的姿态向前发展,并随着革命进程,逐步由民主主义文学转变为社会主义文学。本文试图从文学史的视角,就毛泽东文艺思想对我国新文学的指导作用,联系历史事实,从几个方面作一些探讨。     

现代文艺学建构视野下的瞿秋白文艺思想

瞿秋白是我国现代文学史上重要的文艺理论家，其文艺思想非常独特而富有创见。我国现代文艺学草创于19世纪末到20世纪初，经过“五四时期”学术典型的初步建构，到了上世纪20年代后期至30-40年代，各种不同文论话语之间发生激烈冲突，出现了各种“主义”的译介热潮，其中以瞿秋白为代表的马克思主义文艺理论的译介对中国现代文艺学的影响最为深巨。瞿秋白是马列文论“中国化”的重要奠基者和伟大开拓者，是上世纪30年代中国革命文艺理论的主要奠基人，是毛泽东文艺思想形成过程中最重要的中介人。     

毛主席在新民主主义革命时期对于马克思主义政治经济学的伟大贡献(上)

伟大的领袖和导师毛泽东主席是当代最伟大的马克思主义者。毛主席把马克思列宁主义的普遍真理,同中国革命和世界革命的具体实践结合起来,在哲学、政治经济学和科学社会主义方面,继承、捍卫和发展了马克思列宁主义。正如华国锋总理在五届人大第一次会议上的政府工作报告中所强调指出的那样:“毛主席的伟大旗帜,是我国各族人民团结战斗、继续革命的旗帜,是百战百胜的旗帜。半个多世纪以来,这面光辉的旗帜,引导我们从黑暗走向光明,     

马克思主义哲学的立场、观点、简论

学习马克思主义哲学(包括辩证唯物主义和历史唯物主义)究竟学什么,这是关系学哲学的导向问题,意义极为重大,很有必要弄清楚。正确的回答是:学习马克思主义哲学,要着重把握其观察、处理问题的立场、观点、方法,而不是仅仅懂得、记住一些概念、术语、条文。毛泽东早就说过:我们“要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。”(《毛泽东选集》第3卷,第759页)下面就谈谈自己对这个问题的一些思考。     

毛泽东哲学思想唯物论是以实事求是为特征的唯物论

在中国革命的长期斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义基本原理,把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。毛泽东哲学思想是毛泽东思想的理论基础,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的经验的哲学总结和概括,是马克思主义哲学在中国条件下的继承和发展。毛泽东哲学思想是由唯物论、认识论、辩证法、历史唯物论各部分组成的有机整     

《讲话》与《祝辞》的比较研究

《在延安文艺座谈会上的讲话》,是毛泽东在抗日战争时期,运用马克思列宁主义的立场、观点和方法,回答和解决中国解放区文艺的新情况、新问题新的光辉论著,是马克思列宁主义与中国革命文艺实际相结合的产物,在中国现代文艺发展史上,具有伟大里程碑的意义。《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》,是邓小平在我国进入社会主义现代化建设的新时期,运用马克思列宁主义、毛泽东思想回答和解决我国新时期文艺新情况、新问题的重要文献,是马克思列宁主义、毛泽东思想与我国新时期文艺实际相结合的产物,是对毛泽东文艺思想在新时期的坚持和发展,对促进中国当代文艺的全面繁荣和兴旺,提供     

邓小平文艺思想研究——论社会主义文艺的方向

邓小平同志是杰出的马克思主义者,坚定的共产主义者,卓越的无产阶级革命家、政治家、军事家,同时也是富于远见卓识的革命文艺战略家。新中国成立以后,特别是进入社会主义新时期以来,邓小平同志根据马克思列宁主义的基本原理和立场、观点、方法、针对中国的国情,结合新时期的新情况、新问题、新要求,结合文化艺术战线十年来的新的实际,对社会主义文艺实践中带有根本性的一系列重大问题作出了高瞻远瞩的新的论断和科学的理论概括,对马克思列宁主义文艺理论和毛泽东文艺思想作出了特殊贡献,在新的历史条件下继承和发展了毛泽东文艺思想,成为毛泽东文艺思想的新的重要组成部分。因此,认其研究邓小平的文艺思想,把握邓小平文艺思想与     

1917—1927：中国现代文学批评理论资源的引进

“五四”新文学第一个十年中国现代文学批评及文学研究的理论资源,其来源是多方面的,译介的范围既有对日本、欧美等文艺思想和文学理论的输入,也有对其他一些弱小民族的文艺思想和文学理论的吸纳。正是这宏阔的译介眼光,为中国文学批评与文学研究与突破传统的文艺理论框架,促进中国现代文学批评范式的多元化格局,作了理论上的准备。     

依照哲学的本性进行哲学思考

<正> 中国的社会主义现代化运动,从一开始就是马克思列宁主义同中国的具体实际相结合的产物,作为时代精神的精华和无产阶级的思想武器的马克思主义哲学,是这一伟大运动的“活的灵魂”。中国社会主义现代化是一个综合性的概念,意味着通过合乎科学地     

学习唯物辯证法,深刻理解无产阶级专政下继续革命的伟大理论——学习《毛泽东选集》笫五卷关于唯物辩证法的论述

伟大的领袖和导师毛主席在我国社会主义革命和建设时期,在理论上系统地总结了我国的和国际的无产阶级专政的历史经验,运用唯物辩证法的对立统一这个基本观点,分析了社会主义社会的矛盾、阶级和阶级斗争,从而揭示了社会主义社会的发展规律,创立了无产阶级专政下继续革命的伟大理论,极大地丰富了马克思列宁主义的理论宝库。马克思列宁主义包括三门学问:哲学、政治经济学和科学社会主义。毛主席指出:“基础的东西是马克思主义哲学。这个东西没有学通,我们就没有共同的语言,没有共     

略论毛主席对马克思主义哲学的发展

伟大领袖和导师毛主席,是我们党、我们军队和我们中华人民共和国的缔造者,是当代最伟大的马克思列宁主义者。毛主席把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命和世界革命的具体实践结合起来,全面地继承、捍卫和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想是马克思列宁主义理论宝库的最新财富,是毛主席贡献给我们时代的最宝贵遗产,是永     

毛泽东同志在广东时期对新民主主义革命理论的贡献

毛泽东同志在创党和第一次国内革命战争时期,曾三次前来广东从事革命活动,为中国革命作出了重要的贡献。特别是他的关于新民主主义革命的理论,对指导中国民主革命起了重大的作用,大大丰富了马克思列宁主义的理论宝库。毛泽东从中国的国情出发,认真研究了中国的历史和现状,深刻分析了中国革命的特点和规律,科学总结了全党的集体智慧,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。这一科学理论的创立,是一个伟大的历史实践过程,也是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命实践相结合的过程。这个过程经历了产生、形成、发展的阶段,毛泽东在广东时期,就是新民主主义革命理论的产生阶段。     

毛泽东同志对马克思主义真理学说的贡献

<正> 毛泽东同志历来十分重视真理问题,因为它是中国革命和建设成败攸关的重大问题。毛泽东同志在中国长期革命实践中,遵循马克思列宁主义的基本原理,在同各种错误倾向、特别是同党内“左”、右倾错误的斗争中,总结了实践经验,丰富和发展了辩证唯物主义真理观,对马克思列宁主义真理学说作出了伟大贡献。认真学习、研究毛泽东同志关于真理的思想,对于深入学习马克思主义哲学,坚持党的思想路线,自觉地认识社会主义现代化建设的客观规律,胜利完成时代赋予的伟大历史使命,都具有重大意义。     

发展经济理论科学的正确途径

党中央和毛主席指示我们,阶级斗争、生产斗争和科学实验,是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动。因此,我们经济理论工作者必须积极的投入这三项伟大的革命运动,进一步锻炼自己,改造自己,提高无产阶级的思想意识和政治觉悟;另一方面,在各项斗争的实践过程中,吸取新的经验,获得新的知识,以丰富学术内容和提高理论水平。马克思列宁主义的科学真理教导我们,实践是认识的源泉和基础。人们     

党的思想理论教育历史研究的创新之作——读《新中国成立以来中国共产党思想理论教育历史研究》

中国共产党的历史,是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命、建设和改革的具体实践相结合,并取得极其伟大的成功的历史,同时也是中国共产党进行马克思主义思想理论教育并取得极其伟大的成功的发展史.     

学习和坚持毛主席关于马克思主义认识路线和群众路线相统一的光辉思想

一伟大领袖毛主席在领导中国人民进行革命斗争取得不断胜利的过程,同形形色色的“左”右倾机会主义及其唯心主义、形而上学的世界观的斗争中,把马克思列宁主义和中国革命、世界革命的具体实践结合起来,总结了三大革命斗争的丰富经验,继承、捍卫和发展了马克思列宁主义,其中包括马克思列宁主义的认识论。毛主席对马克思列宁主义认识论的伟大贡献之一,就是把辩证唯物论的认识路线和历史唯物论的群众路线统一起来,提出从实践中来,到实践中去,和从群众中来,到群众中去,都是马克思列宁主义的认识路线。     

中国化马克思主义理论成果的主题与特点略论

马克思主义指导中国革命和建设的历史进程,也是其与时俱进、继往开来、永葆生机和活力,不断被发展和中国化的历史进程。在这一伟大历史进程中,已分别产生了四大中国化的马克思主义理论成果,共同构成中国特色社会主义理论体系。这四大理论成果是分别在不同历史条件解决中国革命和建设的不同主题的产物,但都是马克思主义在中国发展的不同阶段,虽具有不同的实践内容、探讨主题和侧重点,但都是对马克思主义的继承和发展,都是马克思主义世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义既一脉相承又与时俱进的科学理论。     

毛泽东思想在新时期的丰富和发展——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

今年十二月,是毛泽东同志诞辰九十周年。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。”“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。”党的十一届三中全会以来,我们的党和国家的历史发生了一个伟大的转折。作为一个完整的科学体系,毛泽东思想逐渐为人们所准确地理解,更加焕发出灿烂的光辉。新的党中央继承和坚持了毛、     

毛泽东思想在当代的继承和发展——学习《邓小平文选》的体会

今年十二月二十六日,是毛泽东同志诞辰九十周年纪念日。 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合创立了以他的名字命名的党的理论——毛泽东思想。这是全党全国人民的宝贵的思想     

多谋善断与辩证唯物论的认识论

“实践论”这部伟大的著作就是党内两条政治路线和两条认识路线的斗争在哲学上的总结,是一场关于如何认识中国革命发展规律、如何把马克思列宁主义普遍真理和中国革命实践相合结的大论战的总结,也是中国人民长期革命斗争的实际经验的总结。这个总结完全证明了以毛泽东同志为代表的马