浅谈素描头像的几种观察方法

素描是一切造型艺术的基础,素描头像的写生是人物画中要求最高的部分,不仅因为头部的结构最复杂,更在于人的面部有丰富的表情。我们经常提到的"以形写神",在头像写生中的体现最为充分。因此,对于素描头像写生技法的学习对以后的人物画创作具有非常重要的意义。文章中主要阐述素描头像写生过程中的观察方法与表现方法,在观察方法中强调了点、线、面的结合与整体到局部的观察方式;在表现方法上着重论述了用线、面、线面结合的表现方法,最后提出了如何将雕塑和版画的表现形式溶入素描头像写生的技法之中。     

设计素描中的形式美研究

素描表现技法可以追溯到相对久远的文艺复兴时期,艺术家在透视学研究的基础上创立了学院派素描,现代艺术的发展让素描的表现形式形成了翻天覆地的变化,现代素描讲究以发挥个性与体现创造性为主,不断以开放的传统吸收优秀遗产,同时进行着形式美学的研究。     

浅谈初中美术素描教学

在静物素描教学中，教师以结构素描、光影素描及多种对比关系来进行教学，目的是要培养学生敏锐的艺术感觉和独特的艺术个性及艺术创造力，并为以后的学习打下坚实的基础!     

浅谈职高素描教学

传统素描教学的模式要求无论什么专业都要全因素地表现描绘对象,塑造形体.其教学目的是循序渐进,从描绘简单题材过渡到表现复杂题材;其要求是重技巧,重手头功夫的训练;其作业效果是画面层次完整,造型因素面面俱到,体现一定的基础性;其优点是全面锻炼,使学生具有综合造型因素构成画面效果的能力.在素描教学过程中,应尝试多样的教学方法,运用多种教学手段和内容丰富课堂教学,提高学生的学习积极性和主动性,使学生轻松学到知识,完成预设的教学目标.这里,笔者就素描教学谈几点想法,与各位同行商榷.     

素描静物表现要点

素描静物写生课程中对象众多表现方法复杂,在写生中调整良好的画面关系及对不同物象成功塑造需要从体感、质感、明暗规律、整体调整四个方面全面考虑。     

浅谈绘画中的素描

本文从素描的概念和素描产生的历史着手,重点分析了素描的作用,以此得出结论,在未来的岁月中,素描作为绘画的基础,一定会长期存在。     

石膏像素描体积空间要素研究

体积空间感是西方绘画体系的核心追求之一,体积空间的研究是学习西画的门径,素描训练的主要任务之一就是理解体积空间表达体积感和空间感。石膏像素描训练是理解体积空间最有效的方式。体积空间要素的认识始于固定视角的整体的观察方法,体积空间的表达是以明暗为手段的一系列的画面处理,西方绘画对体积空间的表现有多种学派,但根本的原则规律是统一的。通过石膏像素描建立起的体积空间意识可以有效的转变绘画的思维模式进而理解掌握西画的绘画语言。     

浅谈素描教学的根本任务

随着社会文化的发展,素描这种绘画语言也在不断发展与更新。正确选择素描形式进行训练,才能做到因材施教。由于学生身心发展的阶段性特征,决定其绘画认识也具有阶段性特点,在确定素描教学任务时也必须是阶段性的。     

素描对于提高学生艺术表现能力的作用

学习素描要有正确的观察方法,要重视对象的特性,要丰富它的表现手法。素描训练的目的是提高学生的感知能力和艺术表现能力,素描主要有三个方面的作用：1.有效锻炼了感觉的敏锐性和提炼能力;2.有效锻炼了学生的组织能力和操纵能力;3.调动了学生的主观能动性和创造性。     

浅谈素描训练中学生造型能力的培养

素描是造型艺术表现形式之一,凡以简单的色彩、简单的工具对客观形物做朴素描绘的画种样式皆为素描.     

《吃土豆的人》

世凡高回到父亲供职的教堂所在地纽南。在纽南的两年时间里,凡高苦练素描技巧。在画了大量素描写生和习作后,他完成了第一幅著名作品(所谓的著名都是后人评价的结果,当时的凡高只是个待业青年)-《吃土豆的人》。这幅作品和他这一时期的很多作品都受荷兰现实主义画风的影响,画面深沉,有极强的乡土气息。这也表现出凡高很强的农民情结,他似乎很想成为一位农民画家。一方面,他受到"精神导师"米勒的影响,更重要的可能是内心深处对乡间生活的向往,对淳朴农民的尊敬和对诚实劳动的赞美。     

论素描在写实油画创作中的作用

素描是一切造型艺术的基础。而在写实油画创作的过程当中,素描中的点、线、面,黑、白、灰等画面处理技巧都会贯穿于油画创作当中,从而影响油画作品的整体效果,所以说素描对于写实油画创作来说起着不可估量的作用。文章简单阐述了素描的基本概念及写实课题,接着针对写实油画创作具体分析了素描在其中所发挥的作用。     

关于素描教学法的研究

人类历史长河中出现最早的绘画形式就是素描,它也是最具有代表性的一种艺术表达方式。素描通过单色绘画这一独特的表现手法,在绘画艺术中形成独树一帜的绘画方式。对素描教学的研究,对于我们提高素描教学方法,掌握素描教学的方法并在教学中运用,具有不可忽略的现实意义和参考价值。     

浅析素描造型的基本要素

素描是一切造型艺术的重要基本功之一。不论是绘画、雕塑、建筑还是艺术设计,都离不开素描造型基础。素描在造型中起着重要作用,人们通过素描训练过程获得对大自然形态的体验,并协调观察与表现的一致性。     

当代儿童素描学习的常见问题与探讨

随着现代社会的就业压力越来越大,许多八零后的父母对儿童的教育问题也越来越重视,尤其是当前素质教育已经成为主流教育,更加重视儿童的全面发展,进行以提高其诸方面素质为目标的教育模式,不仅是德育、智育、体育、劳育,美术教育也越来越受到人们和社会的重视。而素描,作为绘画艺术的基础,在小学阶段就引入到了儿童美术教育中。但也随之出现了诸多问题,有些儿童在简笔画、儿童创意画、色彩画等方面的表现相当出色,也对它们有很浓厚的学习兴趣,一旦开始进入素描学习,反而一筹莫展,甚至在不知不觉中失去对绘画的兴趣。起到了适得其反的作用,以下我们就此类问题浅析儿童在什么情况下才能更有效的学习素描。     

素描教学研究

素描是最古老的造型艺术之一,真正意义上的素描起源于西方.14～16世纪的文艺复兴,将艺术与科学结合起来,把透视学、解剖学、明暗学等直接运用于素描作品的创作当中.此后,艺术家们走上了从无法到有法的艺术道路.     

浅谈任务驱动法在素描课程教学中的应用

素描作为培养学生素描造型能力的最主要手段，已成为职业院校工艺美术专业学生学习造型艺术的重要基础。因此，在素描课程教学中引入任务驱动法可以循序渐进地对学生展开训练、强化技能、发展思维，提高素描造型的实践能力。     

对中等职业技术学校动漫专业素描教学的新思考

动漫专业的素描课是为培养学生的动漫画创作能力服务的.素描在西方已经有几百年的辉煌历史,它作为一种绘画形式发展到今天,自有其独特的文化内涵和审美价值.而在中国,素描作为一种舶来文化,其发展还不到百年,且在发展的过程中,有几十年时间几乎所有院校都是在前苏联素描体系下进行训练的,这种素描教学模式会带来一定的弊端,即"世界艺术大同化".     

三个维度重构高中素描教学

素描在美术专业学习中具有举足轻重的作用,尤其对于高中美术教学更是如此。只有在教学中将学生的素描基础打牢,才能在更高层次上开展美术教学,完成美术教学任务。如何根据学生的个体差异,有针对性地开展素描教学;如何用多视角开阔学生思路,有选择性地开展素描教学;如何注重学生长远发展,有目标性地开展素描教学,这是摆在高中素描教学中的三个建构性问题。本文从这三个维度谈起,重构了高中的素描教学。     

设计素描中线的作用

设计素描是设计教学中的一门必修课,是从事艺术设计活动的起点.按照绘画顺序,将线务分为三类:一是辅助线,二是中心线,三是轮廓线.这三类线条在造型表现的各个阶段中,发挥着不同的作用,并具有不同的表现手法.