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课程教学模式的改革与创新是教学改革的核心,是进一步提高应用型本科教学质量的关键。而当前《工程估价》课程教学中存在很多问题,如教师素质的培养、学生兴趣的激发、教学方法的改革等。通过《工程估价》课程教学改革,可进一步提高该课程的教学效果,并达到以点带面的目的,为培养合格的应用型人才奠定基础。 相似文献
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王立英 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2011,30(4):125-127
教育实践课程建设是高师院校深化教育教学改革的重要内容。高师教育实践课程改革，必须针对存在的问题，采取有效的对策。应建设多样的、系列的实践课程，在课程实施上实行分解训练与综合训练相结合、集中练习与分散练习相结合、模拟教学与现场教学相结合、教学实践与教研实践相结合，走出一条适应高师教育发展和中小学实际需要的教育实践课程改革之路。 相似文献
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课程建设与改革是提高教学质量的核心所在，是教学改革的重点和难点，也是突出办学特色和办学优势的重要因素。本文就ERP课程的教学实施，谈谈以创新能力培养为核心的课程改革措施。 相似文献
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对土壤学课程教学改革与实践进行了探讨。重点介绍了教学方法和形式及实践性教学的改革情况。该课程的改革提高了教学质量,使学生对土壤学课程的学习兴趣增加,进而增强了学生的实践动手能力。 相似文献
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大学英语新教学模式的实施现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
一、研究背景大学英语教学改革是教育部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。为了不断推进大学英语教学改革,教育部在2007年7月颁布了《大学英语课程要求》(以下简称《课程要求》),旨在指导全国大学英语教学改革的全面实施。《课程要求》指出"各高等学校应充 相似文献
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积极推进研究型教学改革是当前我国大学提高人才培养质量的重要途径和必然选择。近年来,北京科技大学以研究型教学的理论探究为前提,转变观念、科学规划,将研究型教学改革与课程、教材建设相结合,多元化构建研究型教学新体系,加强研究型教师队伍建设,改革作业和课程考试制度,提供研究型教学改革的保障等,在大学推进研究型教学改革中做出了有益的探索。 相似文献
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《形势与政策》课教学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
《形势与政策》是两课的重要组成部分,加强课程建设和改革,提高课程的教学质量,增强教学的针对性和时效性,在新形势下有着重要的意义。对目前《形势与政策》课教学的现状及存在的问题进行了分析,阐述了课程教学改革与创新的必要性,对如何提高《形势与政策》课的教学质量和效果进行了研究与探讨。 相似文献
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《常州工学院学报(社会科学版)》2015,(6):109-113
常州工学院汉语言文学专业将创意人才策划能力与写作水平整体性实践研究作为教学改革的重点,也作为该专业提高市场竞争力的重要手段和未来发展的主要方向。作为专业建设的重要内容,"中国现当代文学"精品课程建设也紧扣这个重点,在课程规范化、标准化、科学化建设的同时,将培养创意型人才作为建设的核心理念,在改革课堂教学方式、增强课程的实践品质、提升课程教学质量等方面做了有益的尝试;构建了专业基础课与专题选修课相结合的课程体系,增加了实践课的比重,实践教学的形式多样化;以教改促进课程教学质量的提升,取得了良好的教学效果。 相似文献
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高校课程设置改革刻不容缓 总被引：2，自引：0，他引：2
张顶政 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(10):185-187
高校课程设置是否科学不仅影响教学质量 ,还会直接影响毕业生就业。课程设置改革已成为高校教学改革的重要任务之一。本文着重阐述高校课程改革的必要性。分析现行课程设置体系存在的诸多弊端 ,旨在为课程改革实践寻找一些理论依据。 相似文献
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分析了建筑学专业建筑力学课程在现阶段教学中存在的问题。结合专业特点及教学改革要求,对建筑力学课程在新的条件下如何提高教学质量提出教学内容重组、教学观念改革和教学方法改革等思路及建议。通过采用多种教学改革措施,取得了良好的教学效果。 相似文献
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何启林 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2002,4(4):104-105,110
介绍了“安全科学基础”教学过程中的一些改革方法，分析了实施教学方法改革的原因与必要性，并提出了提高教学质量的具体措施，为“安全科学基础”课程的进一步改革与其它课程的教学改革提供参考。 相似文献
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彭小华 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2008,(1)
教学改革是保持电大活力,提高教学质量的重要环节,也是电大教育与时俱进的具体体现。在企业环境和会计行业本身快速变化的形势下,电大如何进行会计教育的改革,进一步提高会计教学质量,培养社会所需的会计人才,无疑是每个从事会计教育的教师必须认真思考的问题。本文主要从明确会计教学改革的指导思想、积极进行课程教学改革实践和教学改革取得的成绩三个方面进行探讨。 相似文献
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为提高动物生理学实验教学质量,针对在本科实验教学中存在的问题,结合相关措施进行课程改革,并通过修订实验教学大纲、独立开设实验课程、改革实验内容中存在的问题、增设综合性实验、引入计算机多媒体技术、引进现代化实验设备、实行课程教学质量的监控与多元化的考核方式相结合等手段,切实提高课程教学质量,为全面提高学生的综合素质、培养创新人才服务。实践证明,这种改革收到了良好的效果。 相似文献
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王彬 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2000,14(2):75-78
金工课程教学改革迫在眉睫。从重视金工实践环节教学、更新教材内容、加强金工实验和工艺设计教学、提高金工课程教师质量方面入手 ,改革课程教学内容 ,提高课程教学质量 ,培养 2 1世纪需要的大学生 相似文献
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《微机原理》课程的教学改革与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
韩志军 《南京工程学院学报(社会科学版)》2003,3(4):44-46
阐述了《微机原理》课程改革与建设过程中的基本思想、主要措施及教学实践与创新。通过课程改革能够激发学生的学习兴趣，提高教学质量。强化实践教学、注重能力培养，《微机原理》课程的教学与改革走出了一条理论与实践相结合的行之有效的道路。 相似文献
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凡启兵 《山西煤炭管理干部学院学报》2010,23(4):43-44
当前在经管类专业的法学课程教学中存在诸多问题,通过整体优化教学内容、改革教学方式和方法、注重实践教学、强化师资队伍建设、改革考试制度和教学质量评估体系,可以进一步推动经管类专业的法学课程教学改革。 相似文献
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《道路勘测设计》课程教学方法改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对道路勘测设计课程教学存在的问题,并根据专业培养目标的要求,结合教学与工程实践经验,提出了该课程教学改革的措施,经过实践,改革措施在提高教学质量、培养学生综合能力方面取得了良好的效果。 相似文献
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《药理实验方法学》教学方法改革的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
徐立 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2002,3(1):49-50
《药理实验方法学》是一门实践性很强的专业课程 ,其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。我们针对过去教学中存在的不足 ,对本门课程的教学方法进行了积极的改革实践与探索。在教学方法上进行了由灌输式教学变为启发式教学的教学改革 ,即以问题为中心 ,注重能力的培养 ,变学生被动学习为主动参与 ,使简单操作变为灵活应用。同时努力创造条件 ,增加学生的实践机会 ,注意加强教学内容与社会需要的紧密结合 相似文献
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郭晓昭 《广州市财贸管理干部学院学报》2009,(4):1-3
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。工学结合对于提高高职教育人才培养工作质量起着至关重要的作用,本文重点讨论了如何构建符合“工学结合”要求的课程体系。 相似文献