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1.
袁洪志 《淮海工学院学报(社会科学版)》2003,1(1):106-109
高等教育大众化发展的新形势对高校的学生工作提出了新要求,因此,高校学生工作必须在管理队伍、管理体制、运行机制、校园文化和投入机制等方面注重建设和完善,以形成全新的工作体系,惟有这样,才能适应高等教育大众化的发展要求,才能切实加强和改进新形势下高校学生工作的功效。 相似文献
2.
高等教育大众化与学生工作的创新 总被引:5,自引:2,他引:3
余传杰 《河南工业大学学报(社会科学版)》2005,1(3):53-55
随着高等教育大众化进程的加快,学生的素质状况、思想观念、价值取向、个性发展、心理健康、就业压力等都会发生一系列的深刻变化.对如何适应高等教育大众化时代的学生工作,从传统的精英教育工作模式中解放出来进行了探讨. 相似文献
3.
论高等教育大众化阶段学生工作的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
王昕 《东华理工学院学报》2005,24(4):426-429
高等教育大众化在一定程度上造成高等院校学生文化素质参差不齐,其思想道德素质状况、价值观念、个性发展、心理健康、就业压力等方面发生了一系列变化。同时,也使学生工作服务的时象带来许多新的变化,这就要求各高等学校进一步加强思想政治工作的针对性和实效性,加强学生工作队伍建设。未雨绸缪地研究学生的就业问题,随着市场用人的政策变化做好毕业生各项就业服务指导工作。针对这些变化以及时新时期学生工作提出的新要求,文章从学生思想政治工作、个性发展引导工作、心理健康咨询工作、以及就业工作这四个方面对高等教育大众化背景下高校学生工作的创新进行了分析与论述。 相似文献
4.
徐安军 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》1999,(4):65-67,82
我国的高等教育在计划经济时代高校办学由政府统包统揽,在市场经济时代,高等教育正逐步转变为大众化教育模式.这一转变对我国高等教育正产生深刻影响,使得高校学生管理在招生、培养、学制、后勤和就业等方面表现出一些新的特点. 相似文献
5.
基于高等教育大众化学生工作的新问题、新对策 总被引:2,自引:0,他引:2
1999年以来中国高等教育规模急剧扩展 ,从精英高等教育向大众高等教育快速转型。这种转型不仅仅是数量上的变化 ,更重要的是质的构成上也发生了变化。在这一转型过程中 ,大学的办学理念、师生关系、大学与社会的关系 ,以及大学与大学之间的关系 ,都发生了一系列变化 ,高校学生工作的理念、模式及内容都面临着诸多新挑战与变革。 相似文献
6.
毕业生是承载社会、家庭高期望值的特殊群体。随着高等教育大众化时代的来临,毕业生的就业压力和心理压力越来越大。就当今毕业生存在的学习主动性不强,组织纪律观念淡薄,求职心态不良等主要问题进行了分析,并就新形势下如何加强高校毕业生工作提出了相应对策。 相似文献
7.
何华 《中北大学学报(社会科学版)》2002,(2):6-8
阐述了随着高等教育大众化趋势的到来和高教改革的不断深入 ,高校学生思想政治教育对象及与之相关的工作载体和模式出现的新变化 ,为此 ,学生思想政治教育工作者必须充分发挥“两课”教育在学生思想政治工作中的主渠道和主阵地作用 ;加强思想政治教育的理论建设 ;将思想政治素质与综合素质的提高统一起来 ;加强“三育人”工作 ;加强校园文化建设和网络建设 ;以及发挥心理健康教育在思想政治教育中的互补效应。 相似文献
8.
大众化高等教育下的新型教学质量评价体系 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育大众化进程对精英阶段高等教育的教学质量观提出了挑战,同时也要求精英阶段的教学质量评价体系应进行改革,以适应大众化的要求。文章从教学输入、教学过程、教学输出这一教学活动的基本模型出发,对构建新型教学质量评价体系进行了初步探讨,以期促进教学质量观的转变,使教学质量评价工作能更好地适应大众化高等教育发展的要求。 相似文献
9.
大众化背景下高等教育质量标准体系 总被引:1,自引:0,他引:1
为了探索中国高等教育的发展路径,构建大众化背景下高等教育质量标准体系,运用现代教育理念对高等教育质量标准体系的内涵及其构成要素进行了探析和划分。分析认为,大众高等教育质量标准不是唯一的,而是由多样性标准构成的标准体系;高等教育质量标准体系是由一般质量标准和具体质量标准两个方面构成:一般质量标准是不同层次、不同类型的高校共有的质量标准,具体质量标准是由若干个不同的质量标准体系构成,通过建立一套多样化的质量标准体系来衡量不同高校的教育质量。同时认为,高等教育质量标准体系的确立要在全新的质量观指导下,对高校进行科学的分类,适应社会需要和遵守市场规律,满足个体需要,形成各自的办学特色。 相似文献
10.
邓伟 《华东理工大学学报(社会科学版)》2002,(2):112-114,50
本文力图从高等教育大众化的定义、对精英教育的冲击、高等教育质量如何得到保证、教育资金投入与教育资源的开发与合理配置问题、大学毕业生的就业问题等方面出发,对于其发展过程中出现的问题做出详尽的分析,使人们对高等教育大众化的认识更理性,重视和认真对待其发展过程中出现的一系列问题。 相似文献
11.
经济全球化和信息网络技术的发展以及我国市场化改革的不断深入,为高校大学生的思想政治工作既提供了机遇,也使他们面临诸多挑战。为此,必须把大学生的思想政治工作置于国际大环境中和改革开放大格局中,研究新情况,解决新问题,加强针对性,增强实效性。 相似文献
12.
陈品德 《北京市财贸管理干部学院学报》2015,31(1)
学生党员是学校党组织与青年学生联系的重要桥梁和纽带,学生党员的教育与管理也是高职院校党建工作的重要内容,随着我国高等职业教育的发展和高职院校人才培养模式的不断改革,高职院校学生党员的教育管理也面对新的形式和问题,加强高职院校学生党员的教育与管理,不仅是做好大学生思想政治教育工作的客观要求,更是提升高职院校学生整体素质的重要途径.本文在对高职院校学生党员教育管理方面存在的问题进行分析的基础上,就如何加强高职院校学生党员的教育和管理提出了有效的建议和措施. 相似文献
13.
靳大力 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(22):13-14
从党组织的建设发展、高校的发展、学生自身发展等不同的方面,分析加强高校学生党支部建设的意义,并结合新时期高校学生党支部工作面对的工作对象、工作环境变化,提出加强高校学生党支部建设应从加强党支部书记队伍建设、优化党支部设置、结合共青团工作运行等途径入手。 相似文献
14.
浅谈高等院校思想政治工作的创新思维 总被引:1,自引:0,他引:1
徐建成 《东北农业大学学报(社会科学版)》2008,6(1):24-25
“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”,“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”,是中国共产党当前和今后的一项重要任务。要达到“融入”和“转化”的目的,必须加强和改进思想政治教育工作,牢牢把握“适时、求是、默化、适度、守正、出新”十二字要义,以创新的思维,推动工作的创新。 相似文献
15.
论新形势下高校学生干部的角色扮演 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高校规模的扩大及学生自身出现的新情况,高校学生干部的角色扮演也应发生相应变化。新形势下高校学生干部的角色内涵应包括勤奋学习刻苦钻研的好学者、校园文化活动的设计者和有力组织者、广大学生的忠实服务者、学生心声的代言者和广大学生的生活导航者;为履行好自身角色使命,学生干部应当具备学习意识、和谐意识、创新意识和仁爱意识等。 相似文献
16.
新形势下高校学生管理工作模式探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
高校辅导员是高校学生管理工作的主力军,是高校发展建设不可缺少的重要力量。但随着知识经济的到来,素质教育理念的提出,学分制的实行,高校扩招,后勤社会化和大学生生活社区化,市场经济的发展等新情况的出现,高校学生管理单纯靠辅导员一人管的工作模式与之不再相适应。经过多年的学生工作实践和探索, 笔者认为,要加强高校学生管理,解决目前高校学生管理工作中面临的新问题,就必须改变由辅导员一人管的传统模式。文章通过阐述推行“辅导员-导师-学生党员班主任”制的必要性及辅导员、导师、学生党员班主任三者在学生管理工作中的作用与关系,建议高校学生管理推行“辅导员-导师-学生党员班主任”制,以做到全方位、多角度的联合管理,培养出高素质的大学生。 相似文献
17.
张润宏 《山西农业大学学报(社会科学版)》2014,13(10):1046-1049
在以学生为主体的教育工作的新形势下,学生工作在高校工作中占据着越来越重要的地位,学生干部兼具学生和干部的双重身份,学生干部队伍建设的好坏关系到学生工作的有序开展。从主体性的角度,重点探讨学生干部在主体性发挥中存在的问题及应对措施。 相似文献
18.
陶书中 《南通工学院学报(社会科学版)》2005,21(4):63-64
学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分,在新形势下,高校要科学地分析所面临的新机遇和新挑战。针对高职学生特点和市场取向的教育改革,要坚持以人为本的指导思想,积极探索科学方法,努力为学生的健康成长和全面成才创造有利条件。 相似文献
19.
浅谈新形势下高校心理健康教育工作体系建设 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对目前一些高校大学生心理健康教育工作模式对比研究,认真总结经验,吸取教训,提出了新形势下高校加强心理健康教育工作的新想法,对促进高校心理健康教育工作的开展,提高高校心理健康教育工作的效能,促进大学生的身心健康和全面发展具有重要意义. 相似文献