论新经济体制下的宏观控制

我国宏观经济体制改革的目标模式是由传统的“直接控制型”转变为新型的、运用市场机制协调的“间接控制型”。那么,在新经济体制下,国家究竟如何实现宏观经济的间接控制?特别是,需要相应地建立和完善哪些宏观控制的调节手段,以适应有计划的商品经济的内在要求?这不仅是一个理论问题,而且是一个重要的实践问题。本文仅就新经济体制下宏观控制的几种主要调节手段作一粗略的分析,并就其中的若干问题谈谈我们的看法。     

新中国工业体制变迁分析

作为经济体制的重要组成部分,一定时期的工业体制必然反映着当时特定经济体制的特征和要求。新中国成立60年来,其经济体制经历了一个由计划与市场并存向计划经济转变,再由计划经济向市场经济转变的曲折过程。如果以1978年为界,前30年所致力于建立和巩固的经济体制,恰恰是后30年需要着力改革的对象。经过30年的改革,中国基本建立起适应社会主义市场经济发展要求的工业体制。在新的历史时期,就工业体制改革看,要继续完成体制完善的一系列改革,以适应新时期经济社会发展的要求。     

“社会主义市场经济”与“职工教育”

社会主义市场经济体制目标的确立,使企业在转换经营机制中,由计划经济转变为市场经济,与此同时,企业中的职工教育活动由封闭式、行政指挥式转换成开放式、灵活多变式,以适应于市场经济的的需要。因此,职工教育是为社会主义市场经济服务,二者是辩证统—体,互相依存、互相制约的关系。 职工教育之所以为社会主义经济建设服务,其一,由于职工教育在新的经济形式下必须面向社会,转变以往教育脱离经济建设这个中心,走上符合市场经济发展方向,并为之主动服务的正确道路,职工教育活动要围绕企业的经济杠杆,采取灵活多变的战略战术,及时改变学校所培训的专业,抓住在市场竞争中,急需的,短缺的人才培训,使短期和长期培训相结合,学习形式多样化。这样才能为市场经济竞争中的企业需要服好务。其二,职工教育直接为工厂培训各类人才。我们十分清楚,科学技术是第一生产力,掌握科学技术的人的因素决定着产品质量和经济效益,而产品质量和经济效益,又关系到企业在市场竞争中的生存与发展。这足双说明职工教育活动为工厂服务,为社会主义市场经济服务。因此,职工学校不     

加强地方经济立法 推进天津市改革开放和经济发展

实现“九五”计划和2010年奋斗目标,关键是实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变。这是两个具有全局意义的根本性转变。这不仅需要我们坚定不移地贯彻执行邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线、方针,还特别需要通     

关于高等教育适应两个根本性转变的几点思考

当前我国的经济建设正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本性转变，根据这种形势，江泽民同志提出“教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学的质量和效益”，为高等教育的改革和发展指明了方向。如何贯彻落实江泽民同志的指示，笔者谈几点看法：一、新形势下高等教育的“转变”问题在计划经济体制下，我国高等教育形成了一整套办学模式，为我国的经济建设和社会发展培养了大批人才，作出了重大的贡献。但这套模式越来越不适应新的形势。主要表现为五个不适应：一是国家包办的办学体制。在这种体制下，高校的招生、…     

日本经济体制的危机与变化趋势

日本战后“赶超”时期的经济体制已不适应日益成熟和复杂经济的需要.目前经济危机最重要的原因是体制调整滞后的结果,它揭示了广泛的社会经济结构变革的要求.但日本经济体制不会趋同于英美体制,它将按照路径依赖的方式演变,从而有可能产生一种“新生代”的体制模式.密切关注日本经济体制演变的新动向,对我国体制改革具有重大的借鉴意义.     

建立现代企业制度需要新理论新观念

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,我国国有企业改革的方向是建立现代企业制度,即现代企业制度是我国国有企业改革的目标模式.要使国有企业通过改革真正具有现代企业制度特征,除了改革经济体制中不适应经济发展的一系列制度外,还需要理论上的突破以及人们思想观念的转变.破除“有形的制度”(法律、规章、组织结构、官僚体系等)往往并不难,但改革“无形的制度”(既有观念和传统习惯)却需要更长的时间、花更大     

适应“两个转变” 构造大庆集团 加快油田发展

关于大庆石油管理局管理体制和发展模式的研究，经过多年来的改革实践，已经取得了可喜成果，笔者也曾发表过一些看法。通过学习党的十四届五中全会精神，又有了些新的认识。一、适应“两个转变”是取得长足发展要解决的根本问题十四届五中全会指出，实现“九五”计划和2010年的奋斗目标，关键是实现两个具有全局意义的根本性转变，即“经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；经济增长方式从粗放型向集约型转变”。在这个过程中，凡是能够适应“两个转变”的企业，就能取得生存和发展，否则就会被市场淘汰。大庆石油管理…     

试论市场经济条件下企业思想政治工作的特点和方法

党的十四大报告明确指出：“建立社会主义市场经济体制，涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域，需要有一系列相应的体制改革和政策调整。”江泽民总书记在接见中国职工思想政治工作研究会成立大会代表时指出：“愈是深化改革、扩大开放，愈是发展社会主义市场经济，就愈要适应新形势，全面加强和改进全党全社会的思想政治工诈。”这就是说，从社会主义计划经济到社会主义市场经济，是经济体制的根本转变，它牵动着全局，影响到各个方面，因此，思想政治工作也应进行必要的调整，以达到加强和改进的目的，更好地适应社会主义市场经济发展…     

试论基础教育“转轨”中的思想障碍

９９６年３月２８日江泽民主席在出席全国四所交通大学校长座谈会时指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变。在这种新的形势下，我们的教育工作必须进一步解决两大重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面...     

“产、供、销”的排序应该颠倒

在计划经济时代,人们常用“产、供、销”来概括企业生产经营的要素和组织过程。在市场经济的今天,应该让这种排序颠倒,由“销、供、产”的排序取代！ 以党的十四大为标志,我国的经济体制开始由社会主义计划经济向市场经济转变。十四届五中全会再次强调,要实现今后五年乃至十五年的宏伟目标,关键是实现经济体制和经济增长方式这两个根本转变,即由传统的计划经济向社会主义市场经济体制的转变,粗放型向集约型的转变。这种转变,标志着一个旧的     

适应经济增长方式转变 发展商业连锁经营

<正> 党的十四届五中全会提出,实现“九五”和2010年经济和社会发展的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。把转变经济增长方式与改革经济体制放在同样重要的地位,“体制转轨”与“增长转型”同步推进,相辅相成,这是党中央在全面分析我国经济现状和发展趋势基础上作出的重大决策,是新的历史时期所有经济工作必须遵循的指导方针。商业作为国民经济的流通部门,也必须坚定不移地贯彻这个指导方针,积极推进增长方式的转变,实行集约经营,努力提高企业素质和经济效益。     

浅谈职工教育与技校改革

中共中央国务院《关于加强职工教育工作的决定》中指出：“职工教育是开发智力，培养人才的重要途径，是持续发展国民经济的可靠保证，它同现代化建设的成败有着极其密切的关系，一定要作为一件大事及早规划，尽力搞好。”因此，在建立社会主义市场经济体制的今天，作为国民经济体制主体的国有大中型企业，搞好职工教育尤为重要。面临市场经济的严峻挑战，当前教育工作应加强“以智取胜”意识的培养。人们从实践中得出一个共同结论，这就是市场竞争归根结底是人才竞争。虽然“科技是第一生产力，”但是掌握科技的是人，人才需要靠教育去培养…     

加快产业化进程，转变农业增长方式——崇仁县麻鸡发展的调查与思考

农业经济如何适应经济体制转轨 ,经济增长方式的转变 ,是一个值得探讨的课题。崇仁县全面实施“麻鸡系统工程” ,通过“公司 农户”这种新型的经营方式 ,把麻鸡的繁育、饲养、销售、加工等连结起来 ,形成一条龙的生产经营体系 ,增加了农民和企业的收入 ,振兴了本地经济 ,使“小麻鸡”初步形成了“大产业”。他们的这种做法 ,在加快产业化进程 ,转变农业增长方式方面 ,先行了一步 ,积累了比较丰富的经验。笔者对此进行了专题调查和思考。一　　崇仁县位于江西省中部 ,是全国商品粮基地县。“崇仁麻鸡”系蛋肉兼用品种 ,具有体小 ,体重轻 ,全…     

经济体制改革的内容和实施步骤

赵紫阳同志在六届人大二次会议的《政府工作报告》中指出:“国务院认为,今后在经济工作中,要着重抓好体制改革和对外开放这两件大事。”这就需要我们在认识上来个大转变,对经济体制的改革有个进一步的重新认识,以便大胆改革。     

论新形势下普通高校成人教育的改革

经济体制的深化改革和经济增长方式的转变,成人高等教育的发展应适应社会发展的需要,不断地解放思想、更新观念,改进传统的教学方式,开发多渠道的办学模式,以质量和效益为导向,着重发展非学历教育,构建终身学习体系,促进我国学习化社会的形成。     

粗放、集约及其衡量──应准确理解经济增长方式的转变

粗放、集约及其衡量──应准确理解经济增长方式的转变武建奇中共十四届五中全会明确提出了“实行两个具有全局意义的根本性转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式从粗放型向集约型转变”。“两个转变”一经提出，与经济增...     

提高人的素质和人尽其才是实现两个根本转变的重要条件

《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出:“促进国民经济持续、快速、健康发展,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变。一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。经济体制转变要遵循市场经济的一般规律,同时坚持社会主义方向。经济增长方式转变,要提高经济整体素质和生产要素的配置效率,注重结构优化效益,规模经济效益和科技进步效益。“九五”到2010年是我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期。我国将建立起比较完善的社会主义市场经济体制,全面实现第二步战略目标,并向第三     

论金融业实现“两个转变”的途径选择

论金融业实现“两个转变”的途径选择张仁明，尹忠祚中共中央十四届五中全会明确提出，我国经济体制和经济发展要实现“两个根本转变”，即由传统的计划经济体制向市场经济体制转变；由粗放型的经济增长方式向集约型经济增长方式转变。它为世纪之交乃至下世纪初我国宏观经...     

以体制的创新推动增长方式的转变——对甘肃实现“两个根本性转变”的思考

以体制的创新推动增长方式的转变——对甘肃实现“两个根本性转变”的思考●刘进军深入研究经济体制转轨与经济增长方式转变的关系，是确定甘肃“两个根本性转变”的思路，实现经济、社会、环境可持续性发展，推动社会全面进步的重要前提。本文试就此问题谈些初步看法。一...