青年公务员职业动机与职业认同关系研究

准确把握青年公务员的职业动机和职业认同对建设高质量公务员队伍意义重大.通过对872名青年公务员的实证调查,探究了青年公务员职业动机的内容结构及基本特征、职业动机与职业认同的关系.研究结果显示:青年公务员的职业动机包含五个维度,由强到弱依次为公共服务志向、求职环境促使、职业舒适吸引、人际作用推动和社会资本影响动机,且在性别、学历和入职年限上存在统计学差异;青年公务员的公共服务志向、求职环境促使、职业舒适吸引动机对职业认同度有显著的正向预测作用,其中公共服务志向对职业认同的预测作用最佳,而社会资本影响动机对职业认同有显著的负向预测作用;入职年限对职业动机与职业认同的关系具有调节作用,青年公务员入职年限越长,职业动机对职业认同的影响越大,这一变化主要源于公共服务志向影响的增强.     

基层公务员的工作获得感对工作投入的影响——职业认同的中介作用

基层公务员在基层治理现代化中起着中坚作用。如何增强基层公务员的工作获得感并强化工作投入是一个急切需要解决的课题。基于528名基层公务员的问卷调查,揭示了基层公务员工作获得感结构与现状,探索了工作获得感、职业认同和工作投入的内在关系。研究发现：第一,基层公务员的工作获得感分为四个维度,由高到低排序是自我成长感、社会尊重感、工作生活平衡感、薪酬满足感;第二,基层公务员的职业认同在工作获得感和工作投入关系中发挥部分中介作用。于此,需要正确认识基层公务员工作获得感的多维度性,切实提升基层公务员工作获得感以提高其工作投入,有效发挥好职业认同在工作获得感与工作投入的中介作用。     

职业获取过程中的关系网络分析

从社会资本的角度,试图分析职业获取过程中所涉及到的关系网络对人们成功求职的作用机制。关系网络的实质是一种趋于均衡的交换关系;关系资源更可能嵌入在非家庭关系而不是亲属关系中;中心位置或居间位置更可能产生社会资本;请客吃饭是维持社会关系的重要手段;职业的获得过程中人力资本和社会资本互为条件。     

公共服务动机对公务员工作倦怠的影响

在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,公务员职位虽炙手可热,却也是工作倦怠最为易发和高发的职业群体之一。工作倦怠心理伴随着工作态度的消极认知,会影响公务员的工作行为绩效,并导致政府治理能力和公信力不足等负外部效应的产生。本文通过访谈和问卷调查方式,以公共服务动机为自变量,以工作倦怠的三个子维度——工作情绪、工作态度、工作成就感为因变量进行统计分析,解析公共服务动机与公务员工作倦怠间的内在联系。在提高公共服务动机水平以纾解公务员工作倦怠的问题上,需要充分发挥个人、组织和社会的协同作用,让公务员保持较高水平的公共服务动机。     

论民族地区高校教师职业成功的影响因素——以延边大学为例

高校教师职业成功分为学术认可和职业选择机会两个维度。其中,一方面,人力资本、个体动机、组织环境对学术认可有着显著的正面影响;另一方面,人力资本、个体动机、组织环境和亲信关系对职业选择机会有着显著正面影响。因此,综合这两方面的影响可以看出,民族地区高校的人力资本、个体动机、组织环境和亲信关系对教师职业成功至关重要,会对职业成功产生重要影响。     

被征地农民职业流动的微观影响因素研究——基于人力资本与社会资本的比较

文章以晋江市216名被征地农民为研究对象,运用多元Logistic回归模型,从人力资本和社会资本两个角度,研究被征地农民职业流动状况及其影响因素。结果表明:尽管被征地农民职业流动性相对较强,但不能促使其职业地位显著提升。在人力资本方面,受教育年限越长、非农技能、失地后非农工作时间越长,均促进被征地农民职业向上流动,并抑制其向下流动;在社会资本方面,征地后人际关系网络变大、政府或社区的就业帮助,均抑制被征地农民职业向下流动,但对向上流动影响均不显著。综合来看,人力资本对职业流动的影响程度强于社会资本。     

中西方公务员职业发展道路差异比较

随着经济与社会变革的发展,公务员的管理机制也增添了新的内容,公务员的职业发展成为众多国家关注的问题,尤其是西方国家更是将公务员职业发展制度作为公务员制度改革的新突破口,对西方公务员职业发展制度加以借鉴,可以推进我国公务员职业发展制度的建设与改革.     

经济危机形势下大学生职业决策困难及对策

在当前经济危机形势下,考查大学生的自我同一性危机、应对方式和职业决策困难现状以及它们之间的关系,结果发现:文科生较理科生更多地体验到同一性危机,更多地感受到职业决策困难,更多地采用自责、退避、合理化等的应对方式;乡村生源地的学生较城市学生遇到更多的职业探索困难;自我同一性危机对职业决策困难有非常显著的正向预测作用;问题解决的应对方式对职业决策困难有显著的负向预测作用,自责、幻想、退避、合理化对职业决策困难有显著的正向预测作用;同一性危机在应对方式和职业决定困难间起完全中介作用.     

“80后”的职业群体差异

"80后"青年已经从学校进入社会,获得了相应的职业地位。通过2008年中国社会科学院社会学研究所的社会状况综合调查数据,分析处于不同职业地位的"80后"青年在收入、消费、生活方式、阶层认同和社会态度方面的状况和差异,可以发现,以职业为基础的社会分层体系能够作为一个区分和衡量"80后"青年社会结构所处位置的有效指标。同时,还可以看到家庭背景对青年群体的成长影响很大,社会变迁还没有完全进入一个高社会流动率阶段。     

高新技术企业员工职业发展途径

一、职业锚 所有的人都有不同的志向、背景和经历.在一定程度上,我们的个性受自身与环境相互作用结果的影响.美国著名组织行为学家埃德·斯肯(Edger·Schein)通过研究认为,职业规划实际上是一个持续不断的探索过程.在这一过程中,每个人都根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢形成较为明晰的与职业有关的自我概念.随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚(careeranchor).     

略论“动机”概念的内函

动机是人类进行各种社会活动的总动力.对于教育工作者来说,弄清学生学习的动机是很重要的事情.因为只有这样,我们才能掌握具体情况,从而找出最佳教学方法并充分调动学生的学习积极性,进而达到最佳教学效果.     

政府补助:保壳还是培优

研究发现对于需要保壳的上市公司,仅有7%靠政府补助保壳成功,政府补助没有起到雪中送炭的作用,不具有保壳动机;而对于不需要保壳的上市公司,上期盈利能力越高的,本期获得的补助越少,说明政府补助没有起到锦上添花的作用,不具有培优动机.     

企业新员工激励方法研究

在分析刚从大学毕业进入企业工作的新员工的特点与需要特征的基础上,通过有针对性地提出新员工的激励方法,从而留住新员工,调动他们的积极性,为企业创造更多的价值。     

基于西方激励理论的河北省高师教师激励机制研究

为了促进全国高师院校教师激励机制的不断完善和创新,文章在对西方激励理论进行分析综述的基础上,系统分析了河北省高师教师激励机制研究的现状,针对存在的问题提出了营造尊师氛围、学术氛围、完善分配制度、创新奖励制度、关注教师的情绪等改善和优化河北省高师教师激励机制的相关措施和建议。     

浅议动机与创造力

个体创造力与动机有着密切的关系。动机可分为内部动机和外部动机，不同类型的动机对创造力的影响不同。内部动机对创造力有着积极的影响，而个体外部动机在一定条件下也对创造力起着促进推动作用。     

集体行动的道德动机——评马克思主义分析学派对革命动机理论的重建

当代英美马克思主义分析学派以方法论的个人主义为原则,以理性选择理论为基础,以博弈论为分析工具,对马克思主义的革命动机理论进行了"道德重建"。本文认为,尽管该派学者的"理性重建"结果作为一般性观点是可以接受的,然而,重建所使用的方法论立场是非马克思主义的,从而在无产阶级革命的道德动机问题上,马克思主义分析学派所提供的解释路径与理论图景并不具有正当性与合法性。     

网络人际交往动机探析

一种全新的人类交往模式随着互联网时代的到来而诞生。对网上交往进行深入研究的前提是必须对网上交往动机进行探求。网民之所以热衷于网上交往,是由于网上交往可以充分展示、实现自我,能够满足现实社会所无法满足的各种欲望,并为人们寄托、宣泄情感提供平台,能够自主地扮演角色和转换角色,可以自主地归属自己所心仪的群体,能够随心所欲地谈情说爱。正是复杂多样的交往动机交织在一起,构筑了多彩的网络交往世界。     

论消费动机的中介效应

随着以消费者为中心的超强竞争时代的到来,明确自我概念、消费动机与消费行为之间的关系对于商家而言意义重大。本文从综合的视角,通过实证研究的方法,深入剖析了自我概念、消费动机与消费行为之间的关系。结果显示,家庭自我、情感自我及交际自我对社会消费动机与消费行为的影响显著;社会消费动机在自我概念与消费行为之间的关系中起着中介作用。     

激励的方向性偏差

在管理实践中，基于多种主客观原因，为促进员工努力工作而实施的激励措施激励员工努力的‘方向与组织需要的方向产生或大或小的偏离，不仅影响到了激励的力度，严重的甚至可能产生反作用。本文在阐述激励的方向性偏差的形态与激励结果的基础上，对激励的方向性偏差产生的原因进行分析，并予以实例进行佐证，同时就激励的方向性偏差的修正提出了建议。