高三物理复习教学应处理好“五个关系”

高三总复习是高中学习的重要阶段,也是迎接高考的关键所在,倍受学校、社会、家庭等各方面的关注.如何使高三物理总复习的呈现高效,在不加重学生负担前提下赢得高考佳绩,笔者认为应切实处理好以下五个关系.     

用新的史学观指导高三备考

回顾近几年的历史高考试题,可明显看出,引进史学研究的新观点、新发现和新成果,改变考生的思维定势,以检测其全方位、多角度、立体式地审视历史和客观地评价历史的能力,是近些年高考的一种重要的命题方式,也是新课程教学内容改革的要求.因此,教师研究新的史学观和相关命题,并在教学实践中运用,引导学生有效突破思维定势,培养创新性思维,将有助于开阔考生视野,拓展思维,从而更好地适应高考,提高备考效率.     

高三物理复习教学应处理好“五个关系”

高三总复习是高中学习的重要阶段,也是迎接高考的关键所在,倍受学校、社会、家庭等各方面的关注。如何使高三物理总复习的呈现高效,在不加重学生负担前提下赢得高考佳绩,笔者认为应切实处理好以下五个关系。     

高考政治复习要直击“问题”

新课程教学实践证明“问题式”教学法是一种实施课堂教学的最有效的方法，尤其是高三学生面对高考，所有的知识都是以问题形式呈现，直击问题在高三的复习课中尤为重要和有效。本文结合高中政治教学中的实际案例(以《公民的政治生活》的单元知识复习为例)，介绍在高考政治复习课中要直击“问题”，力求解决高三政治复习课复习效果不明显、学生兴趣不高等问题。     

浅谈生物学高考复习备考的基本环节

学生要在高考中取得好成绩，考前进行系统的复习，全面掌握生物学的基础知识和基本技能是必须的。多年来我在高三的复习备考中进行了一些探索与研究，积累了一些初浅的认识，以下就生物学高考复习备考环节谈一谈自己的体会。生物学高考复习备考的基本环节：单元过关--专题训练--综合测试--查漏补缺--心理辅导1、单元过关。单元过关是生物学高考复习备考工作的第一个环节。通过这个阶段的复习要求达到：构建单元知识网络，把握主干知识，明晰基本知识点，掌握知识点，明确重难点，关注知识热点。做到“走得进去，爬得出来”。这是一个把书读“薄”的阶段。     

磨励剑锋 科学备考——高考应战方略之我见

一年一度的高考，既是高三学生前途命运所系，也是学校教学质量高低的重要体现，是牵动千万父母神经的民生大事。因此，学校领导、任课教师都必须全身心地投入，切实抓好高考复习指导的各项工作，力争取得优异成绩，让学生快意，让家长惬意，让人民满意。     

“学案导学”在生物教学中的应用探究

随着基础教育新课程改革的深入,高考也在发生深刻的变化.生物高考试题从知识立意转向能力立意,传统的复习模式已很难适应新课改背景下的新高考,“学案”式复习以其特有的实用性、高效性和易操作性受到越来越多的教师关注.     

科学管理 有效教学 提升质量

高考是高利害性考试，备受学生、家长和社会关注。目前，高考仍然是衡量高中教师教学水平高低与办学质量优劣的一杆重要标尺，如何有序、高质地组织2010年高三复习备考工作，是今后一段时间学校最重要工作。     

如何提高高中英语写作水平

写作是整个高中阶段重要的考查项目,高考中起着举足轻重的作用.在高中阶段,有不少学生觉得用英语写作很难,不知从何练起.在英语教学中,写作是"听、说、读"的综合反映,最能反映考生综合运用英语的能力.考生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交流在写作中可得到充分的体现.     

对高考地理复习的几点思考

高中的学习生活对大多数学生来说都是在紧张的弦律中渡过的,高考备考更是一项极具竞争性、挑战性的学习活动.它既是对学生掌握所学知识的全面测试,也是对老师素质的综合检验:它既离不开学生的全身心投入,也离不开老师的苦心耕耘.如何搞好高考地理复习并取得预期成效,笔者浅谈几点想法.     

从新课改看普通高校招生考试改革

为进一步落实高中新课改,切实推进素质教育和培养创新人才,促进普通高考与普通高中新课程实验接轨,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高考制度.实施与新课改相适应的普通高校招生考试改革势在必行.     

2009年文综高考政治复习备考建议

高考文科综合考试是指在一份试卷中包含了政治、历史、地理三门中学课程的一种考试。文综考试性质属于选拔性,它不仅仅是检测考生所掌握的知识到达了何种程度,也不仅仅为了检验教学和学习效果,它的主要目的是考查、确定考生是     

2009年文综高考政治复习备考建议

高考文科综合考试是指在一份试卷中包含了政治、历史、地理三门中学课程的一种考试.文综考试性质属于选拔性,它不仅仅是榆测考生所掌握的知识到达了何种程度,也不仪仪为了检验教学和学习效果,它的主要目的是考查、确定考生是否具有升人更高一级学校及其相关专业的知识储备、相应能力等.     

高三语文总复习的行与思

高中语文总复习是一个系统的工程,在当前优化教学过程,深化教学改革,面向全体学生,全面实施学科素质教育的形势下,结合高中毕业班语文科高考前总复习的时间紧、师生教学紧迫感强等特点,遵循语文科复习课教学的规律,采取行之有效的教学方法,对于提高学生的语文基本素质,从而提高复习课的质量,对大面积提高高中毕业班语文教学质量,将起着重要的作用.     

时代的呼唤高考语文作文命题的方向

作文是高考语文科目中的重要题型之一,高考语文作文的命题不仅考察了考生的基本能力,从中选拔优秀人才,也从一个侧面反映了时代对人才的要求.通过对历年高考作文命题的回顾,思考我国高考语文作文命题中存在的问题,提出高考语文作文命题的建议.     

磨砺剑锋 科学备考——高考应战方略之我见

一年一度的高考,既是高三学生前途命运所系,也是学校教学质量高低的重要体现,是牵动千万父母神经的民生大事。因此,学校领导、任课教师都必须全身心地投入,切实抓好高考复习指导的各项工作,力争取得优异成绩,让学生快意,让家长惬意,让人民满意。     

高考英语完形填空解题策略与技巧

完形填空是高考的必考题型。完形填空在高考试卷中是拉开考生得分的一道关键题型。完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力。所以,大部分考生认为完形填空是难度最大的考查项目。     

贫困县高中阶段理科“问题学生”特征的研究报告

问题学生,在构建和谐社会和全面实施新课程改革的今天,成了我们必须攻克的一个课题。本文从问题学生产生的原因,归纳了贫困县高中阶段理科问题学生在各方面的特征,以期对教育改革起到一定的促进作用。     

如何能更好地利用课本来进行英语一轮复习

英语高考一轮复习主要是针对词汇的复习和灵活应用词汇,但是很多英语教师在进行一轮复习时,往往脱离课本,或者不知道如何在有限的时间内高效地利用课本来复习词汇,本文将介绍几种方法能在有限的时间内有效地把一轮复习和课本结合起来,使学生的一轮复习能扎实和有效,同时提高学生的能力。     

浅析高职英语复习策略

有的职业高中生仍有他们的大学梦,他们来到职业高中同样可以圆了他们的大学梦.他们可以通过参加高职高考这一途径上大学.我们教师在高职高考的复习中要根据职高学生的特点搞好复习指导工作,运用自己多年教学的经验为学生强信心,好复习.