浅论加强和改进新形势下党员教育工作

十八大报告中指出要全面加强党的建设科学化水平,坚持解放思想、改革创新,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。大会提出要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒,广大党员是党组织的细胞和灵魂,党的历史任务要靠广大基层党员来实现,党员素质的高低、党员教育工作的顺利与否,制约着党的先进性建设,     

职校开展"两学一做"学习教育的实践路径研究

开展"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是各项事业稳步健康发展的根本保证.职业学校要紧密结合职教特点和学校实际,在强化制度建设和推进工作落实等方面采取针对性措施,确保"两学一做"学习教育落地见效.     

新时代深化党风廉政建设“四责联动”机制研究

新时代党风廉政建设关系着党的生死存亡,中国共产党历来重视反腐败工作和党风廉政建设。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面部署从严治党战略,提出了一系列新思想、新论断,为新时代深化党风廉政建设指明了方向。在此背景下,开展"四责联动"机制问题研究,即"党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任、班子成员‘一岗双责’四责协同、合力运行的责任落实体系"显得尤为重要。建设"四责联动"机制是新时代落实党风廉政建设的具体措施,也是从源头上惩治腐败和预防腐败的积极探索,更是推动新时代全面从严治党战略实现的最新布局。     

推行党员目标管理——高校党员教育培训体制、机制研究

中共十八大报告中提到要落实党建工作责任制,全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,全面提升党员素质。当前高校党员发展较多,党员队伍比较庞大,如何对党员进行教育,发挥党员先锋模范作用是新形势下一个重要课题,党支部建设、党旗飘扬到寝室等活动推动高校党建工作责任制创新性发展。     

全面从严治党视阈中高校学生党支部建设思考

党的十九大指出,要坚定不移全面从严治党,为实现中国特色社会主义建设赋予了新的时代特征和思想内涵。推进新形势下高校学生党支部建设对于落实全面从严治党要求和立德树人根本任务,培养新时代社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。通过阐述全面从严治党的理论内涵,指出了当前高校学生党支部建设和发展中存在的问题,并提出了党支部建设改进路径。     

高校基层党组织发挥政治核心作用的思考

“按照从严治党的方针,加强学校党组织的思想、组织、作风建设,发挥党的总支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用”,这是高等学校党的委员会的主要职责之一。本文拟对高校基层党组织发挥政治核心作用的一些相关问题进行研究。     

引入数学建模模型建立党员责任风范评价体系

要落实党建工作制,首要落实的是党员责任意识教育工作。当前,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式呈现多样化,同时大学生的生活方式与价值观念也呈现多样化,这些为各种新思潮的产生提供了背景、舞台。现实中大学生党员考试作弊、大学生党员违法违纪的现象不断发生。如何培养大学生党员的责任意识,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,体现当代青年学生党员的先进性,促进和谐高校、和谐社会建设,是当前高校党建工作的重点,也是中国共产党发展自己、培养青年党员的重要课题。建立健全大学生党员责任风范教育制度是进一步发挥大学生党员先进性、树立大学生党员先锋模范形象的重要途径。本文结合浙江大学的做法,就建立健全大学生党员责任风范教育制度的相关问题进行探讨,找出存在的问题和不足之处,并提出相应的对策和改进方法,同时引入数学建模模型建立党员责任风范评价体系。     

高校基层党组织的思想引导功能分析

加强马克思主义理论教育,实现思想引导,提高高校师生党员的思想理论水平,是高校基层党组织思想建设的重要内容和功能。当前,我国正处于经济社会转型的关键期,一些高校基层党组织的理论学习出现虚空化倾向,导致了理想信念危机。迫切需要高校基层党组织在思想理论教育学习方面进行创新,丰富学习内容,创新学习制度,以提高高校基层党组织党员干部的马克思主义理论水平,树立和坚定以服务为主的人本理念,不断强化高校基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和基层党员的先锋模范作用。     

监察体制改革背景下高校纪检监察工作的思考

高校纪检监察工作既有协助学校党委全面从严治党的治本之功,并为校内党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设提供规范和保证,同时也是高校思想政治教育工作顺利开展必不可少的维护器。通过分析新时代高校纪检监察工作的特点,找出纪检监察工作中存在的主要问题,思考如何在新时代背景下开展好高校纪检监察工作。     

高校离退休党支部发挥育人功能的实践探索

高校离退休教职工党员是高校离退休教职工队伍的重要组成部分,具有独特的政治优势、威望优势、知识优势和经验优势。高校离退休党支部建设是新时代加强党的基层组织建设的重要组成部分。上海交通大学电子信息与电气工程学院开创性打造“7+N”党支部共建模式,打造离退休党支部与学生党支部交流共建平台;开展“4个一”活动(离退休教职工党员讲述一段校史、关爱一批学子、建好一个堡垒、树好一面旗帜),构建离退休教职工党员与青年学生间沟通交流的平台,发挥离退休教职工党员育人功能;开创性开展“共上一堂党课”活动,加强离退休党支部与学生党支部共建,离退休教职工党员讲党课,将校史、学科发展史、学院发展史与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相结合,提升党课新鲜感与亲和力,让思政教育润物于无声。     

以“五个起来”引领高职院校党支部标准化建设思考

党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。近年来,湖州职业技术学院党委落实党要管党、全面从严治党责任,提出了"五个起来"的党建工作目标任务。结合中央关于党建工作部署和要求,围绕"五个起来"党建工作目标任务,探索新时代高职院校党支部标准化建设。     

构建“同向同行、协同育人”新机制——高校辅导员—专任教师研究协作

习近平总书记强调,"要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,与其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。"这就要求高校要从"立德树人"这一教育根本任务出发,切实树立起所有教师都有育人责任、各门课程都有育人功能的教育理念。作为思想政治教育主体,专任教师也负有指导学生思想、学习和生活等方面的职责。为更好地适应新形势下大学生思想政治教育的需要,本文针对目前两大主体的教育现状,为高校辅导员、专任教师的协作研究寻求切实可行的措施。     

新形势下大学生党员队伍纯洁机制探析

保持大学生党员队伍纯洁不仅是马克思主义政党的执政要求,也是党的十八大精神落实下的基本要求,更是中国共产党的优良传统.尤其在新形势下坚持从严治党的“习八点”落实下,更应该提高大学生党的发展质量,加强高校大学生党员队伍纯洁性建设.因此,文章便以大学生党员为研究方向,针对当前大学生党员队伍纯洁机制建设中存在的几点主要问题展开探讨,并提出相应的优化与解决策略,以期能为推进大学生党员队伍建设的健康、稳定发展起到积极作用.     

异地办学条件下高校党的作风建设常态化研究

异地办学条件下,高校党的作风建设存在思想、学风和领导三个方面的问题,问题产生的原因,主要是:党性教育不强,作风建设根基不稳;日常管理不严,作风建设落实不实;领导示范不正,作风建设动力不足。针对以上原因,提出了强化党性教育、加强日常管理、抓实风气整治、紧抓领导示范解决办法。希望能对当前党的作风建设问题有所帮助。     

健全和完善党员干部守纪律讲规矩的长效机制

党的十八以来党中央高度重视全面从严治党、依规治党,从"八项规定"出台到纠正"四风",从"群众路线教育实践活动"到"三严三实"教育活动,把纪律和规矩挺在前面,早已不再是思想动员的阶段,而已经进入现实中的具体操作和落实。全面从严治党,依规治党,关键是善用党纪党规教育和管理好党员干部队伍。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的纪律建设,从"八项规定"出台到纠正"四风",从"群众路线教育实践活动"到"三严三实"教育活动,把纪律和规矩挺在前面,早已不再是思想动员的阶段,而已经进入现实中的具体操作和落实。     

全面从严治党的现实进展与发展路径

经济发展和社会进步,对全面从严治党提出的要求越来越高,是党的战略思维和全局观念的重要体现,并在建设小康社会、落实依法治国等方面发挥着不可比拟的作用和优势。通过全面从严治党的实施,可以不断提高党的执政能力和水平,将党的建设推向系统化和科学化的道路,实现全面建设小康社会的长远目标。本文主要针对全面从严治党的现实进展与发展路径展开深入研究,希望为相关专业人士提供些许帮助。     

浅析十八大精神对高校思想政治教育工作的影响

党的十八大召开后,新时期高校思想政治教育的研究工作有了新的研究视角。十八大报告的提出既完善了高校思想政治教育的指导思想,也使得高校思想政治教育的目标更加全面和理性。社会主义核心价值观的提出,以及加强思想、道德建设等问题,这都为高校的思想政治教育工作提供了新的研究角度。开展志愿服务活动以及形成学习道德模范常态化,精神文明建设的深入发展等为高校思想政治教育实践途径的创新提供了新思维。     

如何在“两学一做”中强化党员意识

在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是加强党的思想政治建设的重要举措。当前,党员队伍主流是好的,但也有一些党员理想信念模糊、宗旨观念淡薄、党的意识淡化、精神不振、道德行为不端等问题。笔者认为,最根本的是要增强党员的党员意识,强化理想信念教育,引导广大党员在实际工作中争先进、当先锋,做"四讲四有"共产党员。     

论构建“两学一做”学习教育长效机制

构建"两学一做"学习教育长效机制,既是巩固党员先进性、纯洁性教育活动现有成果的有力保证,也是加强党的思想理论建设的有效措施。在面对部分党员思想政治观念转变不彻底及党内政治生活不严的棘手问题时,就应该通过有针对性的党内教育、加强基层党组织建设、构建激励机制及加强监督工作等途径构建"两学一做"学习教育长效机制,以确保各级党委(党组)切实完成好"两学一做"学习教育的重要任务。     

廉洁自律制度视阈下高校廉洁教育的现实路径

中国共产党的廉洁自律制度是指党在不同时期、通过不同形式制定和实施的一系列用于规范党员、干部廉洁自律行为的制度体系。廉洁自律制度不断发展完善,对保障党员、干部队伍的清正廉洁发挥了重要作用。高校是廉洁文化建设的主阵地,廉洁自律制度对高校廉洁教育的重要意义体现在:为高校反腐廉政制度建设提供了依据;对高校廉洁教育提出了原则要求和行为规范;为高校全体党员、党员领导干部树立了正面思想道德标准。廉洁自律制度视阈下的高校廉洁教育,要求加强高校各级党员领导干部廉洁履职、教师党员廉洁从教,确保高校学生党员的廉洁政治方向。