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《青春岁月:学术版》2015,(19)
加强高校师德建设是培养高素质教师队伍、高素质现代化建设者、接班人的的重要因素。本文着重从师德建设的必要性、师德建设的要求以及师德建设的途径三方面的对师德建设进行了阐述。 相似文献
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张艳婷 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0243-0243
近年来,中共中央要求深化新时代教育评价改革,深化师德师风建设机制,将师德建设的意义推向更高层面。本文通过对如何加强师德建设进行探究,得出新时代的高校教师应明确自身使命,严谨治学、立德树人,同时应加强师德外部制度建设,奖惩得当,这样教师才能在实践中培养师德,在行动上践行师德,在规范中遵守师德。 相似文献
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师德与道德教育直接影响学生的培养质量。教师是人类灵魂的工程师,青年学生关系祖国的未来。因此,学校的思想道德建设应该把师德建设和对学生的思想道德教育放在首位。 相似文献
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职业学校要想做大做强,实现跨越式发展,必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍,良好的师德是建设优秀教师队伍的前提。因此,加强师德建设对于推进职业学校教育教学改革、培养高素质技能型人才以及推动学校发展具有重大而深远的意义。 相似文献
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一、现代教师师德的内涵
师德一般是指教师的职业道德,由教育自身所"内生"的.中国传统师德是以儒家思想为核心,兼具百家之长而形成的.其中优秀的传统师德主要包括:立志乐道,敢于奉献;学而不厌,诲人不倦;严于律己,以身作则;教学相长,有教无类等.西方崇尚个人本位、平等和自由权利,因此西方教师师德主要有三个层次:一要尊重学生,遵循学生天性的发展;二要注重培养学生独立性;三要培养学生对正义的追求. 相似文献
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众所周知,高尚的师德对学生良好的道德品质形成起着非常重要的导向作用.加强职业道德建设对于青年学生的健康成长具有很大的现实意义和深远的历史意义.加强师德建设既是我国现代化建设的需要,也是教师职业特点和崇高职责的客观要求.因此,加强师德建设,对于克服教师思想中的不良倾向,使教师的主流精神积极向上,有着至关重要的作用,那么,如何加强师德建设呢? 相似文献
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加强师德建设,提升师资队伍的整体人文素养 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>培养学生的人文精神,造就高素质人才,教师是关键,全面提高教师队伍的整体人文素养,师德建设是关键,师德是教师素质的灵魂,要从师德建设的高度,提升教师的整体人文素质,这是加强师资队伍建设的一个重要课题。 相似文献
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师德师风建设是学校思想政治工作的主要内容之一.辽宁省沈阳药科大学高职学院始终坚持以"三个代表"重要思想和建设和谐社会为指针,积极研究和探索新时期师德建设的特点和规律,建设出一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7):68-69
高校教师的师德对大学生的人生观、世界观、价值观的形成及未来人生的发展有着潜移默化的作用。高校教师的师德直接影响到高校的发展、学生的成长、社会的风向。本文论述了高校师德建设的重要作用,分析了我国高校师德建设面临的问题,提出了高校师德建设的途径。 相似文献
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王荣华 《青春岁月:学术版》2014,(23):141
本文探析了高职院校师德建设的新思路、新对策,即:加强师德认识,提高重视程度;建立领导小组,制定建设方案;完善师德制度,开展教育活动;明确师德评价标准,切实落实考核;自觉完善师德,有效提高修养。希望对高职院校的师德建设研究能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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加强高校辅导员师德建设是新时期大思想政治教育工作的需要。要在认清高校辅导员建设内涵的基础上,分析当前高校辅导员师德建在的问题,提出高校辅导员师德建设的对策,促校辅导员队伍师德水平的不断提高。 相似文献
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杨安荣 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0052-0052
新时代建设一支宏大的高素质专业化教师队伍,第一标准在于师德。健全师德建设长效机制是当前我国师德建设工作的重要内容。本文重点探讨了小学师德建设的自我发展机制。以期对小学师德教育有所帮助。 相似文献
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本文基于目前高职院校发展的新形势,针对高职院校师德师风建设存在的问题,探讨了高职院师德建设的紧迫性。最后根据问题,结合高职院校师德的内涵,有针对性的提出了高职院校师德师风建设的一些必要举措。 相似文献
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师德建设是高校师资队伍建设的重要内容,本文就师德建设的重要性从教师的职业道德、品德修养、内在魅力、关爱学生、职业发展等方面进行分析。 相似文献
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创新师德建设途径 提高师德教育实效 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校教师作为教育教学职能的履行者,作为以德育人的主要实施者,其思想道德的水平决定着高职教育的成效,决定着受教育者高职学生的道德品行。新形势下创新师德建设新途径,提高师德建设实效性已经成为高职院校的重要工作。 相似文献