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《青春岁月:学术版》2013,(6)
学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是第二课堂的引领者。分析与研究当代独立学院学生社团发展的现状,尤其是学生社团在文化内涵方面的建设情况是打造精品社团,使学生社团成为具有文化内核的有机组织,通过开展丰富多样的活动,全面发挥学生社团的真正作用的重要前提。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(5)
高职院校学生社团肩负的重任日益凸显,其自身的现状、发展等方面引起了越来越多的关注和重视。文章以深圳信息职业技术学院的学生社团为例,从活动内容差异、是否依托学校专业、是否受学校重点扶持等角度对社团的种类和现状进行解析,重点阐述了已有的成功经验和现存的问题;同时,文章针对学生社团发展的困境,提出了培育社团的路径选择。 相似文献
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主体性是现代人的基本特征.学生社团则是高校校园文化组织的基本单位,它以建构学生丰富而全面的主体性,把学生培养成为社会活动的主体,从而推动社会的发展与进步为己任.本文立足社团这个主体性德育的新的有效载体,分析发展大学生社团对高校主体性德育的积极意义,并探讨社团在开展主体性德育中应遵循的基本原则. 相似文献
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高校学生社团已成为新形势下校园文化建设、素质教育、思想政治教育和学生成长成才的重要载体.笔者认真分析了高校学生社团建设与发展中存在的主要问题,指出高等学校应在社团的领导机制、管理模式、规章制度、活动指导、扶持力度、干部素质等方面,积极探索,努力创新,以保证学生社团健康可持续发展. 相似文献
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随着河南省高职院校学生体育社团的增多,社团类型的发展多样化发展势。大学生体育社团在开展高职体育活动中的作用已经越来越明显。文中通过运用文献资料、实地走访法和逻辑推理法。分析了当前河南省高职院校体育社团存在的问题,并从社团发展和国家政策两个方面提出了相应的对策和建议。 相似文献
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学生社团是高校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体.通过对53位来自江苏5所高校的本科生进行实证调查发现,高校社团建设中存在目标定位不清晰,利益化色彩浓重;学生"主体"地位缺失,忽视个体体验;教师"促进者"角色缺位,缺乏外力支持等困境.高校应通过明确"全面发展"目标,建立规范的社团管理机制;关注学生个体需求,分层分类设计社团个性化教育内容;构建新型社团管理体系,发挥指导教师"促进者"作用;营造良好氛围,激发社团成员"潜能"等策略应对社团建设的问题. 相似文献
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高校学生团体包括由高校发起组织的各类正式学生团体,也包括由学生自发组成的兴趣类社团、研究型社团、娱乐型社团和公益性社团等.各式各样的高校学生团体不但丰富了学生的校园生活,也为学校开发了更多可以利用的资源,因此可以说高校学生团体在高校学生工作中占有重要位置. 相似文献
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加强学生社团建设的思路与方法 总被引:2,自引:0,他引:2
学生社团愈来愈成为各大高校校园生活的主角,但是由于其自发组织的盲目性,导致了社团良莠不齐的现象,给各大高校加强学生社团建设和发展带来了极大的挑战.本文在确定社团建设总体思路的情况下,进一步从思想、组织、作风、社团功能发挥等方面深入研究并整理出了加强学生社团建设的思路和创造性方法. 相似文献
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研究性学习--高校社团工作创新的有效途径 总被引:6,自引:0,他引:6
学生社团在高校校园文化建设中的重要作用日益突出,如何科学地认识社团的性质和促进社团创新,是高校思想政治工作者面临的一个新课题.本文从高校社团的性质特征及其发展建设中存在的问题入手,探讨研究性学习与社团建设、社团创新的辩证关系,寻求研究性学习与高校学生社团工作的契合点,提出通过研究性学习来促进高校学生社团创新与发展的具体思路. 相似文献
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在全面深入分析高职院校学生社团发展现状的基础上,就如何强化学生社团在高职院校教育中的作用,特别是引导社团学生在开展社团实践活动的过程中,将职业能力的培养与知识、素质的培养结合起来,进而对提高职业素质的问题进行探讨。同时,提出构建模拟职场情境下高职院校学生社团的发展模式。 相似文献
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刘志军 《青春岁月:学术版》2014,(22)
增强学生思想政治教育的有效途径是增加学生的社会实践活动,其社会实践活动的主要形式是在学生社团的基础上开展关于学生社团的一系列活动,在这些活动中可以充分的增加和提高学生的凝聚力,增强教学的针对性和感染力.将思想政治教育课程与社会的实践活动相结合,更能全面的提高学生对思想政治教育的感悟能力,全面把握思想政治教育中的理论基础. 相似文献
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大学生社团正随着高校规模的不断扩大,在大学生活中发挥着重要的作用;大学生参与学校社团的热情也逐渐增加,大学社团也成为大学生日常活动的首要选择.大学生社团在提高学生综合素质、引导学生适应社会、树立正确的价值观、道德行为规范、适应社会角色的转变等方面发挥着重要作用,在大学生社会化进程过程中起着越来越重要的作用. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
高校学生社团作为学生兴趣培养与实践的课堂,在丰富校园文化、引领校园风尚、促进学生成长成才等方面发挥着不可替代的作用。然而,高校社团现在自身发展的过程中也遇到了一些问题。如何突破发展中遇到的障碍,更好地发挥高校学生社团的独特作用,需要我们认真研究与分析。本文结合当前我国高校学生社团发展与需要的实际情况,将"议行分离"与"法治思维"引入高校学生社团的民主管理,创新和完善高校学生社团的管理模式,针对如何更有效地发挥高校学生社团的作用、促进高校学生全面发展提出建议。 相似文献