浅谈图书馆针对特殊群体的服务

现代社会图书馆遵循以人为本的服务理念,以人为本就要充分考虑到社会的特殊群体,帮助他们阅读获取信息知识,这些特殊群体在很大程度上是信息弱势群体,他们获取信息的能力和渠道是有限的,图书馆要帮助他们更好地获取信息.本文从盲人、行动不便、孤独症儿童这几类特殊群体读者的服务为例,浅谈了为他们服务的具体工作.     

与时俱进探索德育新方法

班主任是班集体的领导者和组织者;是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者.班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想.本文从几个方面论述了班主任如何加强德育工作.     

互联网时代下医用高等数学与医学接轨的分析

现代社会是互联网的时代,从科学技术的角度看,当数学与医学结合,会体现出蓬勃的生机,在医用高等数学中融入医学知识,不仅能增加医学生学习数学的兴趣,增加他们的实践能力,还能有利于他们后续医学知识的学习.     

留点精力"看演出"

小镇来了一个马戏团,引起了小镇所有孩子的关注.有一家的兄弟俩分外期盼能够看到演出,因为他们早从别人口中听说,表演会相当精彩,有可爱的狗熊和逗趣的小丑. 不过期盼归期盼,由于家里实在太穷,他们是无法筹集到买门票的钱的.     

“海归”情系中关村

世间有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,是一种使命;所以无论何等艰辛,他们都欣然面对,因为只有如此方感不枉此生……从海外归来后落脚中关村的莘莘学子,就是一群满怀创业情结,不辱历史使命的青年人.     

技工学校常规教学管理创新

常规教学管理的对象是教师,他们是最活动的、能动的主体.管理者只有在制度上、体制上达到融合,才能真正发挥管理者的水平.目前,在教学管理中存在不同程度削弱教学环节管理力度;忽视了教与学的价值体现,缺乏适应新形式的创新意识.本文从管理体制上对"人"意识创新要求做些探索.     

军休服务工作发展趋势研究

军休干部为我国的革命和建设作出过重要贡献,党和政府历来高度重视,维护好他们的合法权益、保障好他们的晚年生活是军休工作的根本出发点和落脚点.本文从干休所、家庭、政府部门、社区等四个方面来阐述做好军休服务工作的重要性和必要性.     

从文化哲学看教育——评卡西尔的《人论》

文化哲学试图在各门具体文化科学的研究基础上,从哲学角度把各类文化现象综合和理解为一个统一的文化体系。作为文化符号学派代表,E.卡西尔认为,人的最根本的本质就是自觉地创造各种符号形式的活动。我们在理解教育时,切记我们教育的对象是具有主动能动性的人,我们的任务就是尽可能的让他们找到自我,改变他们的内心世界,唤醒他们原初的自我意识,从而认识事物的本质。     

公务员考试《行测》知识要点与训练

(一)行测讲堂 选项分析法.在作答言语理解试题时,从四个备选项入手,分析、比较它们之间的异同,通过细致的分析,筛选出正确答案.这种方法称为选项分析法.举个例子: [例题]设计美术馆向来是建筑师莫大的机遇,他们会因此得到可以尽情施展最炫目华彩技法的舞台.而在梵·高美术馆,从最初设计草图的里特维尔德,到负责设计配楼的黑川纪章,再加上为他们拾遗补阙的凡·古尔,都不约而同地采取了非常低调内敛的姿态,绝无半分喧宾夺主的企图.     

管理故事二则

袋鼠与笼子 一天,动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低.所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米.结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米. 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度再加高一倍到60米.     

以舞动教学为核心的音乐课堂教学探索与研究

舞动教学源于欧美的舞动治疗,是一种新型的音乐课堂教学方法.笔者试图通过舞动教学课堂教学的三个过程和一个干预的表述,让大家了解以舞动教学为核心的音乐课堂教学,可以让学生从内心到身体真正的放松,增强学生自信心,培养他们的表现力和创造力,促进他们的身心健康发展.     

浅谈卡通片对幼儿思维发展的影响

卡通又名动画片,是英文cartoon的音译.从目前的卡通市场来看,未必每个动画片给儿童带来的都是积极的作用.要如何正确的引导儿童看真正适合他们思维发展的动画片,这还是一个问题.我想针对卡通对儿童思维发展的一些影响进行分析,并根据儿童在不同年龄段的思维发展特点来提出一些方案.     

高职院校广播影视类专业毕业生就业信息获取的途径与方法

就业不仅是实力的竟争,也是信息的竞争.对于高职院校广播影视类专业的毕业生,就业信息的获取尤为重要.毕业生能从多个途径获得就业信息,掌握获取就业信息的方法,势必会拓宽毕业生的就业渠道,提高他们求职的成功率.     

也谈学生阅读能力的培养

语文教学的最终目的是培养学生的阅读写作能力,为继续深造和从事工作打下良好的基础.作为阅读主体的学生,要最大限度地提高他们的阅读能力,从教学角度看,读在语文教学中举足轻重,所以必须在读的方面花气力,下工夫.笔者浅见,不妨从以下几方面尝试:     

大学生择业五忌

一忌好高鹜远。一部分毕业生,特别是一部分从所学专业到自身条件自我感觉良好的毕业生,有一种错误的意识在左右着自己,他们从不急于与用人单位签订就业协议,而是一拖再拖,目的是为了能落实一个自己认为各方面条件十分完美的单位。但他们往往是到头来竹篮打水一场空。因为现在用人单位选择毕业生的余地非常大,他们往往不只局     

农村小学生心理健康状况案例解析

从目前全国的心理健康教育研究和实践来看,各地对农村学生心理健康教育关注的情况不容乐观.走进农村小学生的内心世界,揭示他们的心理状态,力所能及地改变他们的心理状态.通过调查发现:1.农村小学生普遍比较勤劳;2.农村小学生人际交往问题明显;3.农村小学生家庭教育存在问题.针对调查所反映的情况,我在教育教学中改变方法和策略,进一步得出:师爱是农村小学生快乐生活的基石,养成好的学习习惯、学习方法是农村小学生成功的源泉,情商发展是农村小学生健康成长的沃土等研究结论,并提出了相关建议.     

浅谈如何做好老干部工作

五十五中学是一所历史悠久的初级中学,离退休教职工人数偏多,有一只庞大的老干部队伍.老干部是党和国家的宝贵财富,他们在过去的岁月中为旅顺的教育的发展,五十五中学的振兴呕心沥血、无私奉献,立下汗马功劳.他们虽然已经从工作岗位上退了下来,但仍然心系大局,情系人民,关心着国家大事,关心着本单位的改革、发展和稳定.只有从政治上关心、生活上照顾老干部,发挥他们的作用,才能把他们的经验和智慧转化为对党和教育工作的关心和支持,转化为推动各项工作的精神动力.做好老干部工作,必须重视老干部丁作,切实为老于部办实事.要认真贯彻上级有关文件精神,落实好老干部政治待遇和生活待遇,加强政治学习,注重解决一下老干部在生活和医疗方面存在的实际凼难.要加强老干部工作队伍自身建设,为老干部工作争取全社会的关心和支持,丰富老干部精神文化生活,发挥好离退休干部的作用,更好地贯彻落实"老有所养、老有所依、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为"的老干部工作方针.     

如何培养幼儿的创新能力

江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力."创新要靠人才,而人才来源于良好的教育.因此,开展创新教育,培养创新能力,必须从娃娃开始,这是新形势下我们幼教工作者所面临的新课题.而创新能力是人最重要和最有价值的一种能力.一个孩子将来有多大成就,关键就在于他的创新能力如何.从人自身发展角度来看,幼儿的创新潜质是与生俱来的,在日常工作中我们经常会听到孩子提出的各种各样的问题,什么都想试一试,爱问为什么,而正是有了这种执著的探索精神,尽管他们的创新在成人眼里是微不足道甚至是幼稚可笑的,但这种经常的创新实践精神是难能可贵的.孩子的创新能力是十分微弱的,但他们从事创新的潜质确十分巨大,我们有责任加以保护和挖掘.这是当前素质教育所关注的问题也是素质教育的核心之所在,努力培养本世纪创新人才.作为幼教工作者,应如何培养幼儿的创新能力呢?     

知识型人才激励风险分析与对策

知识型人才是一个企业发展至关重要的部分,对知识型人才进行合理的激励,有利于使他们发挥出更多更好的社会价值.知识型人才具有独特的个性,他们在工作当中追求自由的工作环境,追求实现自己的人生价值,他们拥有强大的知识储备和独具创新的思维,是活跃在企业当中的重要角色,他们的存在可以使一个企业的价值发挥到最大,所以企业为了留住和挖掘他们的潜能,必须采取相应的有效对策.     

澈如水晶

从花莲回来,走苏花公路,到崇德隧道口附近,看到几个工人在排石板阶梯,他们专注的神情吸引了我,我便下车了. 工人用一种悠闲的样子排石板阶梯,他们完全不用水泥或任何黏结物,他们只是把造型相同的石板沿山坡调整,让石板密实在山坡上,并与下一个石板接合. 这看起来不甚费力的工作,事实上是蕴含了极具独运的匠心,以及全副的精神.工人必须了解每一块大小不同的石板和每一寸不同斜度的山坡才做得到. 不远处,就是海了,一层青、一层蓝、一层靛的,完全没有污染的海.