论中国当代社会公德的建立

社会公德并不是为了表现自我的完善,而主要是着眼于社会生活中的他人.我国传统文化中并不缺少＂公＂的观念,但在近现代社会却没有形成一种广泛的社会公德.当代社会也仍然存在着一些对社会公德的误解.这与我们对公共空间的无意识有密切关系.     

浅论当代大学生社会公德缺失原因及对策

社会公德是我国特色社会主义精神文明建设的重要组成部分。目前,当代大学生社会公德存在社会责任感缺失、诚信意识淡薄等问题。高校德育应重视两课教学,培养公德意识;建设校园文化,营造公德氛围;加强社会实践,提高公德素养,以加强对当代青年大学生公德教育的引导,增强高校德育的实效性,促进大学生的健康成长成才。     

人和谐社会构建看社会公德建设

构建和谐社会不仅是我国战略机遇期执政党建设的主旋律，也是我国全面建设小康社会，实现现代化的必然要求。加强社会公德，才能真正建立一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。     

社会转型中的社会公德──部分大学生公德之现状及其促进完善

社会转型中的社会公德──部分大学生公德之现状及其促进完善王宗廷（一）在社会生活中，人们为了维持正常的社会、生活和工作秩序，总是要共同遵守一些最简单、最起码的公共生活准则，这就是社会公德。作为千百年来积淀下来的、为社会公共生活所必需的公共生活规范，它是...     

浅论社会公德在成才中的作用

文中先通过对社会公德含义、特点及其与成才的关系进行概括的认识，再进一步认识社会公德在成才中的地位，最后揭示其在成才过程中发挥的引导方向、创造环境、获取动力三大作用。以此来促进人们对社会公德在成才中作用的重视和探究。     

大学生社会公德意识与行为调查

本研究采用问卷调查的方法,以在杭高校1517名学生为研究对象,调查分析了当前大学生的社会公德意识与行为。结果表明:大学生社会公德意识与行为的主流是好的,但部分方面还未达到应有的水平;性别、家庭子女数、父母文化程度对大学生公德意识与行为有显著影响;学校类型、年级、专业对大学生公德素质无显著影响。     

大学生公共道德教育的现状及对策研究

本文基于新形势下大学生社会公德教育的重要性和紧迫性,分析了当代大学生社会公德的现状及其成因,并据此提出了加强大学生社会公德教育的方法途径.     

社会公德在体育课中的鲜活运用

在体育教学中加强德育是必要的,通过对体育课与社会公德教育相联系的教学方法的论述,达到学生在锻炼好身体的同时学会做人的目的,培养他们具有无高不攀、无坚不摧、坚忍不拔、敢于开拓进取的良好心理素质,在授课过程中的增加思想道德教育,突出育人于身和育人于心并重。同时提出在新形势下对体育教师教学工作的新要求,做到与时俱进。     

商谈伦理学对我国转型期公德建设的启示

我国正处于社会转型时期，生产方式和生活方式都正在经历着转变。在这一社会发展的必经历程中，诸多领域都存有碰撞和交锋，这其中有的属于常态性问题，而有的就需要进行积极的探寻和解决。从伦理学的视角看，社会转型期的问题集中表现为“道德失范”，这一问题的解决也是一项系统的工程，进行有效的社会公德建设只是其中的方式之一。哈贝马斯商谈伦理学的原则和方法在社会公德建设的进程中会有着可借鉴性的意义。     

高校学生礼仪素养教育浅议

个人礼仪在当代越来越受到社会普遍关注,我国政府积极倡导礼仪和礼仪教育实践。当前,我国大学生礼仪素养的现状不容乐观,如言语低俗、举止粗鲁;社会公德心缺失,公共场合大声喧哗,随地吐痰乱丢垃圾;诚信意识淡薄,基本礼貌缺失以及缺乏基本交往礼仪等。探究大学生礼仪素养教育现状与缺失原因,进一步做好大学生礼仪素养教育任重而道远,这也是对高等学校辅导员提出的一个艰巨且长期性的任务。     

On the expansion of the market and the decline of the family

Over the past two hundred years, large, modern firms have tended to replace small, family businesses. In parallel, the family has declined as a social institution. We suggest that these developments are interrelated. Because information of cheating in market transactions spreads only gradually in large markets, the reputation of the family firm could support contractual performance only in small, traditional markets. As markets grew in size, this reputational mechanism could no longer operate. The small, family firm was then replaced by the large, modern firm. This transition led to a decrease in the importance of the family.      

基于职业能力整合高职《速记基础》教学内容的思考

《速记基础》是高职院校文科类专业的一门专业基础课程，以职业能力培养为目标．课程内容影响着专业教育效果、专业培养目标和岗位能力。随着职业岗位的内涵发生变化．课程内容也被要求进行优化和更新充实。应基于职业能力整合课程教学内容，最终实现高职生职业能力和社会职业需求的零距离对接。     

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析

如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。     

广州新型城市化动力机制探析：党群互动视角

广州提出走新型城市化道路，这条道路具体怎么走，走成什么样的模式，关键在于明确新型城市化发展的动力机制。通过党群互动视角，对广州构建新型城市化动力机制进行分析，认为应构建政府、市场、社会、公众参与的四轮驱动发展动力机制。     

现代人文背景下的"圣训"解读

圣训是伊斯兰教的一大渊源,是穆斯林精神文化的源泉以及生活和行动的指南.随着现代科学技术和观念的转变,穆斯林的传统文化遇到了前所未有的挑战.解决好穆斯林传统与现代文明的关系,不仅有利于现代化本身的进程,更有利于穆斯林的发展和生存.这就要求对传统文化源头之一的圣训予以新的挖掘和解读.近代学者根据圣训的性质分出了"立法圣训"和"非立法圣训",以此揭示了穆斯林传统文化中的有些思想不是一成不变的,而是可以随时代的发展不断补充和完善的.这就为穆斯林在现阶段吸收先进的科学技术文化,应对多元文化的交流以及参与和谐社会的建设提供了有力的理论依据.     

社会学视域中的闲散青少年特征分析

社会结构转型诱发了社会分层结构的迅速嬗变，社会闲散青少年的现实存在，成为影响社会稳定的重要隐患。闲散青少年“不在学、不在业、不在管”的现象中内含着其社会性资源分配、教育环境影响、社会工作作用等诱发闲散青少年状况的深层原由。