论普通高校成人教育合作办学的主要问题及对策

提高成人教育合作办学层次，是加强成人教育横向联系的一种形式。这种联系的加强，有利于从根本上摆脱成教办学无序竞争的混乱局面，提高各地教育、经济和社会发展的综合效益。本文着重探讨提高普通高校成人教育合作办学层次中的问题、原则及对策。一普通高校成人教育合作...     

简论普通高校成人教育的观念更新和体制创新

社会主义市场经济作为我国经济体制改革的目标,它关系到整个现代化的全局,要求经济基础和上层建筑的许多领域也要相应地进行改革和调整。从整体上讲,社会主义市场经济将决定我国的普通高校成人教育的体制,因此,普通高校成人教育应以强烈的责任感和紧迫感积极改革一些过时的体制和模式,主动适应并积极参与这场经济制度的大变革。要转变过去在计划经济体制下形成的某些思想观念。首先,应认识到普通高校成人教育既是教育工作的一部分,又是经济工作的一部分,除具有教育的特点外,还具有自身的特点,最重要的特点在于同经济建设紧密联系在一起。教…     

普通高校成人教育在校脱产生违法违纪原因及其预防措施

就普通高校成人教育在校脱产班学生违法违纪原因进行分析，并提出教育管理办法，这对于加强校园治安、维护学校稳定和提高成人教育质量具有重要意义．     

努力发展我校成人教育 更好地为经济建设服务

成人教育是我国社会主义教育事业中的重要组成部分,是普通高校的基本任务之一。为了更好地为经济建设服务,几年来我校成人教育在校党委的正确领导下做了以下的初步改革和探索。 一、改变传统办学模式,逐步适应市场经济发展的需要。 1.调整专业设置,主动适应经济发展对人才的需求。     

普通高校成人教育的功能性缺失分析

普通高校成人教育的功能性缺失及其原因在于 :教育资源的缺乏带来教育目的偏离方向 ;学历补偿教育的惯性作用造成单纯追求学历教育倾向 ;成人教育的附属地位导致其片面移植普通高等教育 ,由此而延滞观念更新和教育教学改革 ;教育质量下滑 ,学生整体素质不高 ,致使成人教育服务社会的功能减弱。面对全面建设小康社会和推进学习型社会建立的新形势 ,在终身教育的框架下构建成人教育的全新体系是普通高校面临的一个迫切任务。     

普通高校成人教育管理模式探究

文章简述普通高校成人教育管理模式的类别，提出构建普通高校成人教育管理模式应遵循的原则，并对新时期成人教育管理模式构建进行了探讨，以提高成人教育的质量。     

普通高校成人教育培养规格的思考

人才培养规格,是国家教育方针、学校培养目标在各个专业教育方面的具体化、规格化的体现;是社会和教育行政部门对学校教育质量实行宏观调控和检查评估的基本依据。普通高校学生的培养有明确的规格要求;普通高校的成人教育学员的培养也应该有明确的规格要求。笔者就制订普通高校成人教育培养规格的几个问题作以下探讨:     

普通高校成人教育与普通教育的协调发展刍议

经济全球化对人才的需求提出了更高的要求。高等学校作为人才培养的重要基地如何适应新形势的要求 ,引起了人们的普遍关注。我国普通高校一般具有多种办学形式 ,已逐渐形成了普通教育和成人教育共存的办学格局。因此 ,在普通高校中如何协调发展普通教育和成人教育 ,以适应我国经济和社会发展的需要 ,是一个不能回避的现实问题。一、端正办学思想是协调发展的关键我国普通高校同时举办普通教育和成人教育已有相当长的历史。十一届三中全会后 ,成人教育发展又出现过两次高潮 ,不少普通高校成人教育的规模迅速扩大 ,成人教育管理工作也从教务处…     

对如何提高成人教育质量的思考与探索

一、改革传统教学模式，努力办出成人教育新特色成人教育是随着我国改革开放而蓬勃发展起来的新生事物，成人教育已与普通高等教育、研究生教育一起构成了我国高等教育事业的三大支柱。由于我国普通高等教育的影响，长期以来高校中的成人教育一直处于传统的教育模式之今，因而在教学与学生的培养上常常会出现照搬传统的全日制教育模式，而缺乏其自身的特色。成人教育虽脱胎于普通高校的传统教育，但又有别于传统教育，它有着自身的发展规律和特点：既要有类似于全日制学校的规章制度和管理要求来保证在培养规格和质量上达到同层次的水平，又…     

对成人高校教育教学有关问题的思考

成人高校的教育教学工作,我认为主要是解决以下两个问题:在办学方向上,要解决好培养什么样的人和以什么模式来培养合格人才的问题;在教学质量上,要解决好提高人才培养的质量的思路和采取什么样的保证措施问题。 一、成人高校要发展,必须坚持走职业教育的道路,从模仿普通高校教育的道路上转轨变型,进行人才培养模式改革 在1999年下半年,我们班子成员对成人教育面临形势和我院发展现状进行了长时间的研究和讨论,充分认识到目前的人才培养模式还是在模仿普通高校的“样板”,这不适应需要,不符合成人高等教育的发展方向,必须转轨。因此,制定了《2000—2005年发展规划》,这个规划以构建高职高专技术教育人才培养模式为目标,提出了职前职后的职业教育并重,学历教育与非学历教育并举的要求。尤其是在2000年,国家教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》     

关于普通高校成人教育发展的思考

普通高校的成人高等教育存在认识不到位、投入不到位、管理不到位等问题。在新时期新形势下,普通高校成人高等教育要进一步更新观念,提高认识;理顺关系,完善机制;加强师资队伍建设,培养一批专业化的成人教育管理干部;改革教学内容和教学方法;加强成人高等教育质量监控,建立评估制度,促进成人教育的健康发展。     

增加投入 改善条件 保证成人高等教育质量

成人教育作为从传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民素质,直接有效地是促进经济和社会发展具有重要作用,得到了社会从来没有过的重视。普通高等学校举办的成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。“八五”期间,普通高校举办的成人高等教育的招生规模已经翻了一番,其招生数量已经占了各类成人高校招生总量的50％以上,其成人在校生数量已占整个成人高等教育在校生规模的48％。所以,普通高校努力办好成人高等教育对发展我国成人高等教育事业有着举足轻重的作用。但是,有些地方和学校存在教育投人不足,办…     

成人高等学历教育面临的挑战和机遇

成人教育作为补偿教育的时代已经结束,深圳这样一个经济发达地区也摆脱不了这样的结局。现实要求我们必须冷静地迎接普通高校扩招、网络教育扩张等挑战,抓住经济全球化、国内经济转型和产业结构调整等机遇,居安思危,寻找转机,苦练内功,争取生源,在扩大成人高等学历教育办学规模的同时提升办学层次和办学质量。     

论我国普通高校成人教育与外国教育机构的合作与交流

论我国普通高校成人教育与外国教育机构的合作与交流李旭初关键词我国成人教育，国外教育机构，合作与交流中国图书资料分类法分类号Ｇ７２４伴随着当今世界的经济竞争和文化碰撞，世界各国的普通高等教育和成人高等教育的国际化趋势也日益明显。这一趋势主要表现在以下三...     

适应社会主义市场经济需要改革和发展成人教育

适应社会主义市场经济需要改革和发展成人教育韩庆华社会主义市场经济体制要求教育必须要与之相适应。作为我国教育事业重要组成部分之一的成人教育，同样面临着这个问题。成人教育的发展乃以经济的发展为基础，由经济与社会的要求所决定。从这个意义上说，成人教育本身就...     

提高成人教育质量的战略构想

质量是成人高等学历教育的生命，这一命题已在成人高等学历教育漫长的发展进程中得到了证实。我国成人高等学历教育与普通高等教育相比，在办学体制、办学条件、办学形式和教学方法、教学管理等方面都不很成熟也不尽完善，加之成人教育规模和速度发展太快，能否保证成人高等学历教育的质量是摆在我们每个成教工作者面前的重要问题。在完善成人高等学历教育体制、办学条件、办学形式的同时，我们还应注意遵循成人教育的客观规律，笔者现从以下几个战略性方面对成人教育质量的提高进行初步的探索和研究，以期抛砖引玉。一、要注重创造教育现代…     

普通高校成人教育学生管理工作的现状及对策

普通高校利用其师资雄厚、设施齐备的优势发展成人教育,为国家和社会培养了大量的人才,是成人教育重要的办学形式。在新形势下,高校应如何改进和完善成人教育学生管理工作,从而真正担负起成人教育发展主力军的职能则尤为重要。本文分析了普通高校成人教育学生管理工作的现状及存在的问题,并就这些问题提出相应的解决措施。     

情感管理是提高成人教育质量的重要手段

成人教育管理是“人—人”的管理,是一种特殊的人际交往活动。在这种交往中,情感因素起着非常重要的作用,在一定程度上影响着成人教育的活动过程。因此,应该重视成人教育管理中的情感因素,并通过这种管理来提升成人学员的学习效果,提高教育质量。     

浅谈高校成人教育专科生的心理障碍与疏导

成人教育在我国的兴起,是中国教育事业在新时期的重大变革、重大发展和主要成果之一。为适应我国经济的需要,国家教委在《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》中,提出普通高校可以根据社会需要,举办各类型的成人教育。这一措施对满足国家建设和部分社会青年接受高等教育的愿望,起到了积极作用。     

社会主义市场经济与普通高校成人教育

社会主义市场经济与普通高校成人教育丁大晴成人高等教育作为高等教育的一个重要组成部分，对提高全民族素质，促进经济和社会发展发挥着独特的作用。社会主义现代化建设急需要成千上万个各类高等专门人才，单靠全日制普通高等教育是难以满足这种要求的。因此，在当前进一...