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本文从健全规章制度、加强教师培训、树立典型示范、细化考评体系等层面提出师德师风建设对策,以期激发教师良好师德师风形成的内生动力,形成顺应新时代要求的职业院校师德师风建设长效机制。 相似文献
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在新形势大环境下,全社会对于师德师风建设提出了更高的标准和更严苛的要求。教育部门对高校师德师风建设高度重视,将其放在了非常重要的位置之上,也有一系列相关政策文件出台,明确了新时代高校师范生师德师风建设的理念和原则,具有重要的意义和价值。所以说,加强师德师风建设是教育发展的大势所趋,也是贯彻新形势下教育方针的必经之路。从高校的视角上,应加大投入力度,进一步强化师生的责任感和使命感,构建可持续发展的长效机制,这也是高校师德师风建设的目标和方向。本文重点探析了高校师范生师德师风建设路径,并提出了可行性的建议和方案。 相似文献
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杨安荣 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0052-0052
新时代建设一支宏大的高素质专业化教师队伍,第一标准在于师德。健全师德建设长效机制是当前我国师德建设工作的重要内容。本文重点探讨了小学师德建设的自我发展机制。以期对小学师德教育有所帮助。 相似文献
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目前高职院校对学生的学风建设重视不够,影响了教学活动的有效开展。搞好学风建设需要提高认识,加强对学生的教育引导,建立有效的学生激励和评价机制,深化教学改革,加强师德师风建设及优化校园文化环境等。 相似文献
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谷宇 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
为了适应教育方针、目标和任务的要求,我们要用与时俱进的历史观点.用教育教学改革的新视野。努力加强良好师德师风的建设。加强师德师风建设的主要途径与方法.如:提高思想认识.明确良好师德师风建设的重要意义;加强理论学习,丰富良好师德师风的内涵:完善规章制度,以此促进良好师德师风建设;坚定理想信念,努力践行良好的师德师风;构建良好的外部环境,宏扬良好的师德师风:坚持常抓不懈,使良好师德师风建设经常化、持续化。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
加强高校师德建设是培养高素质教师队伍、高素质现代化建设者、接班人的的重要因素。本文着重从师德建设的必要性、师德建设的要求以及师德建设的途径三方面的对师德建设进行了阐述。 相似文献
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加强高校辅导员师德建设是新时期大思想政治教育工作的需要。要在认清高校辅导员建设内涵的基础上,分析当前高校辅导员师德建在的问题,提出高校辅导员师德建设的对策,促校辅导员队伍师德水平的不断提高。 相似文献
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众所周知,高尚的师德对学生良好的道德品质形成起着非常重要的导向作用.加强职业道德建设对于青年学生的健康成长具有很大的现实意义和深远的历史意义.加强师德建设既是我国现代化建设的需要,也是教师职业特点和崇高职责的客观要求.因此,加强师德建设,对于克服教师思想中的不良倾向,使教师的主流精神积极向上,有着至关重要的作用,那么,如何加强师德建设呢? 相似文献
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新时期学校师德师风建设是构建和谐校园的重要内容。针对目前学校教师队伍中存在的问题,论述了加强师德建设的必要性,叙述了德州学院加强师德建设、构建和谐校园所采取的有力措施及取得的良好效果。 相似文献
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随着我国教育水平的持续提高,人才已经成为国家建设的中坚力量,其培育工作也成为促进国家发展的重要内容。教师是人才培养中的传道解惑者,其师德建设也逐渐受到关注和重视。师德高尚的教师能够在促进学生学业水平提升的同时,提高教师教学质量乃至整个高校的教育水准,有助于满足全方位人才培养的需要。加强师德建设,有助于提高素质教育水平,对我国教育事业的快速发展有着重要意义。本文分析了高校师德建设的现状与问题,说明师德建设的必要性,进而提出加强高校师德建设路径的研究。 相似文献
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王荣华 《青春岁月:学术版》2014,(23):141
本文探析了高职院校师德建设的新思路、新对策,即:加强师德认识,提高重视程度;建立领导小组,制定建设方案;完善师德制度,开展教育活动;明确师德评价标准,切实落实考核;自觉完善师德,有效提高修养。希望对高职院校的师德建设研究能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15)
青年教师的师德建设对于我国高等教育的发展具有重要意义。但是现阶段高校青年教师师德建设仍旧存在着一定的问题。本文针对这些存在的问题,立足于立德树人,提出了相应的改进措施,以期在加强高校青年教师师德建设的同时,促进我国教育事业的进一步发展。 相似文献
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师德是教师的灵魂,更是教 师工作的生命线。师德建设关系 到人才培养质量和学校的生存发 展,是高校的基础性工程。众所 周知,高校是信息技术发展的前 沿阵地,网络终端遍布校园各个 角落,师生的网络化程度较高。 在这种条件下,可以运用网络构 建师德建设阵地,使师德建设赋 予新的内涵,具有时代特征。从 师德建设的主客体而言,应着重 构建教学、育人、教育、管理四 个阵地。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
加强师德师风建设是教师成长的必经途径,也是学校的立校之本。但就目前大多数学校的发展情况来看,很多学校针对于师德师风的建设都存在一定的问题。接下来,本文将结合学校师德师风建设存在的问题,探讨两学一做学习理论指导下师德师风建设的方法和措施。 相似文献