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1.
《青春岁月:学术版》2015,(19)
加强高校师德建设是培养高素质教师队伍、高素质现代化建设者、接班人的的重要因素。本文着重从师德建设的必要性、师德建设的要求以及师德建设的途径三方面的对师德建设进行了阐述。 相似文献
2.
张艳婷 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0243-0243
近年来,中共中央要求深化新时代教育评价改革,深化师德师风建设机制,将师德建设的意义推向更高层面。本文通过对如何加强师德建设进行探究,得出新时代的高校教师应明确自身使命,严谨治学、立德树人,同时应加强师德外部制度建设,奖惩得当,这样教师才能在实践中培养师德,在行动上践行师德,在规范中遵守师德。 相似文献
3.
文中在认清高校辅导员师德建设内涵和意义的基础上,分析在多元文化的社会背景下,高校辅导员师德建设面临新的挑战,既有中西文化碰撞给传统师德带来的冲击,也有高校辅导员自身发展的瓶颈对辅导员师德建设的挑战和高校辅导员工作压力对高校师德建设的影响,同时提出高校辅导员师德建设的对策,以期促进高校辅导员队伍师德水平的不断提高。 相似文献
4.
谷宇 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
为了适应教育方针、目标和任务的要求,我们要用与时俱进的历史观点.用教育教学改革的新视野。努力加强良好师德师风的建设。加强师德师风建设的主要途径与方法.如:提高思想认识.明确良好师德师风建设的重要意义;加强理论学习,丰富良好师德师风的内涵:完善规章制度,以此促进良好师德师风建设;坚定理想信念,努力践行良好的师德师风;构建良好的外部环境,宏扬良好的师德师风:坚持常抓不懈,使良好师德师风建设经常化、持续化。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2016,(1)
师德是影响教育质量的一个重要因素,师德水平关系着国家青年一代综合素质水平。我国小学义务教育教师队伍中不乏品德高尚、教书育人的好教师,但在市场经济环境下,部分教师存在师德缺失的行为。教师师德问题对学生健康成长产生负面影响,也降低了基础教育的有效性,解决小学生教师的师德问题,才能为国家培育更多优秀的接班人。 相似文献
6.
王荣华 《青春岁月:学术版》2014,(23):141
本文探析了高职院校师德建设的新思路、新对策,即:加强师德认识,提高重视程度;建立领导小组,制定建设方案;完善师德制度,开展教育活动;明确师德评价标准,切实落实考核;自觉完善师德,有效提高修养。希望对高职院校的师德建设研究能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
7.
加强高校辅导员师德建设是新时期大思想政治教育工作的需要。要在认清高校辅导员建设内涵的基础上,分析当前高校辅导员师德建在的问题,提出高校辅导员师德建设的对策,促校辅导员队伍师德水平的不断提高。 相似文献
8.
随着社会的变革、时代的变迁以及高校教师和学生群体的变化,师德建设也随之发生了改变,师德建设依然是一个老生常谈的社会话题。本文详细阐述了师德的内涵以及师德建设的主要内容,并从二者的角度出发,分析当前高校师德建设存在的问题及其成因,并提出解决问题的途径。 相似文献
9.
师德培养建设是高职院校精神文明建设、思想政治教育的重要组成部分.在师德培养建设中,同样存在着供给与需求的矛盾.本文根据如今的师德现状,对如何培养建设师德进行了研究. 相似文献
10.
《青春岁月:学术版》2016,(7):68-69
高校教师的师德对大学生的人生观、世界观、价值观的形成及未来人生的发展有着潜移默化的作用。高校教师的师德直接影响到高校的发展、学生的成长、社会的风向。本文论述了高校师德建设的重要作用,分析了我国高校师德建设面临的问题,提出了高校师德建设的途径。 相似文献
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本文基于目前高职院校发展的新形势,针对高职院校师德师风建设存在的问题,探讨了高职院师德建设的紧迫性。最后根据问题,结合高职院校师德的内涵,有针对性的提出了高职院校师德师风建设的一些必要举措。 相似文献
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随着我国教育水平的持续提高,人才已经成为国家建设的中坚力量,其培育工作也成为促进国家发展的重要内容。教师是人才培养中的传道解惑者,其师德建设也逐渐受到关注和重视。师德高尚的教师能够在促进学生学业水平提升的同时,提高教师教学质量乃至整个高校的教育水准,有助于满足全方位人才培养的需要。加强师德建设,有助于提高素质教育水平,对我国教育事业的快速发展有着重要意义。本文分析了高校师德建设的现状与问题,说明师德建设的必要性,进而提出加强高校师德建设路径的研究。 相似文献
17.
《青春岁月:学术版》2017,(21)
加强师德师风建设是教师成长的必经途径,也是学校的立校之本。但就目前大多数学校的发展情况来看,很多学校针对于师德师风的建设都存在一定的问题。接下来,本文将结合学校师德师风建设存在的问题,探讨两学一做学习理论指导下师德师风建设的方法和措施。 相似文献
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师德是教师的灵魂,更是教 师工作的生命线。师德建设关系 到人才培养质量和学校的生存发 展,是高校的基础性工程。众所 周知,高校是信息技术发展的前 沿阵地,网络终端遍布校园各个 角落,师生的网络化程度较高。 在这种条件下,可以运用网络构 建师德建设阵地,使师德建设赋 予新的内涵,具有时代特征。从 师德建设的主客体而言,应着重 构建教学、育人、教育、管理四 个阵地。 相似文献
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新时期学校师德师风建设是构建和谐校园的重要内容。针对目前学校教师队伍中存在的问题,论述了加强师德建设的必要性,叙述了德州学院加强师德建设、构建和谐校园所采取的有力措施及取得的良好效果。 相似文献