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1.
廖秀娟 《大江周刊.城市生活》2011,(4):35-35
当今时代,图书管理工作要想更好的适应社会的发展和人类生活的节奏,就必须有一支高素质的图书管理队伍,只有不断完善图书管理人员的专业素质.才能更好地发挥图书馆在人们的生产、生活中的职能和作用。本文从实际出发,具体介绍了图书管理人员应具备的专业素质. 相似文献
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图书馆是培养人才的重要基地,新形势下加强图书管理工作是促进中职学校发展的必然要求,同时也是提升学校特色教育的重要途径.但就目前来看,我国很多中职学校图书管理工作仍存在一些问题,本文对此进行了分析和探究,并针对中职学校图书管理工作面临的问题提出了一系列解决对策,希望有助于中职学校图书管理工作的开展. 相似文献
3.
图书管理工作并非只是简简单单的借书、还书,认为图书管理是简单的体力劳动,毫无技术性可言的观点也是错误的。图书管理员素质的高低直接影响到图书馆(室)管理工作,直接影响到图书馆(室)的管理水平和服务质量。笔者以为,图书管理员只有具备以下修养,才能做好 相似文献
4.
随着我国知识经济的飞速发展,对图书情报工作的重视程度也越来越高。因此,建立一批高素质、复合型的图书情报管理人员就变得尤为重要。本文通过对图书情报管理人员继续教育的重要性进行分析,从而结合我国目前对图书情报管理人员继续教育的目标,制定出科学合理的教育方法,从而推进我国知识经济的稳定发展。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2016,(9)
图书管理工作是中职院校管理工作中一项重要的内容,在图书管理工作中合理应用信息技术,不仅可以提高图书管理的效率,同时也有利于促进中职图书馆工作的有效开展。本文就主要针对中职院校图书管理工作中应用信息技术的相关问题进行简单的分析。 相似文献
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施阳 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
图书采访是高校图书馆管理工作中的重要组成部分,图书采访质量直接影响着高校图书馆馆藏资源的建设与发展,随着近年来全国高校办学规模普遍增大,高校图书馆馆藏资源被提出了越来越高的要求.文中就高校图书馆采访工作中的相关问题展开讨论,分析了目前高校图书馆采访工作中的问题并提出了相应的完善对策. 相似文献
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刘丽芳 《大江周刊.城市生活》2011,(4):36-36
当代社会,信息技术的不断发展和广泛应用对我国的图书管理工作提出了更好的要求.各级图书馆必须不断加强自身信息化建设,以适应社会发展和时代要求。如何完善整个图书管理工作的信息化建设是很多图书馆工作人员积极思索和努力的方向,本文详细分析了图书管理信息化建设过程中应采取的具体措施.以期为我国的图书管理工作的发展和完善提出合理参考意见。 相似文献
11.
图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂。一、管理理念创新1.从以书为本向以人本位的转变现代图书管理的核心是以人为本。以人为本的实质是倡导对学生实施人文关怀,实行人本和谐管理,充分发挥人的主观能动性,提供人性化服务,将图书看成是一种资源,看成是高校师生汲取知识文化、提升综合能力的源泉。这就要求高校的图书管理人员树立一种服务的意识,将图书资源充分地开发,让每个需要的师生都能方便地获取,让图书在师生之间畅通地流转。2.从以藏为主向以用为主的转变现代图书馆最本质的一点就是要充分发挥图书的功能,让更多的人通过阅读图书来获取知识、丰富情感、陶冶情操、提高素质。 相似文献
12.
《青春岁月:学术版》2017,(11)
书籍对于社会进步和教育事业的发展起到了重要的促进作用,而图书资料管理工作能够有效地帮助图书发挥重要的作用,不断满足人们对知识的需求。随着新时期背景下互联网等相关技术的不断发展,对于图书资料管理工作提出了更高的要求。因此,本文简要介绍了目前我国图书资料管理工作的现状,进而对相关的管理工作提出了创新改革的相关策略。 相似文献
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1987年,美国的麦威尔·杜威提出"以最低的成本、最好的图书,为最多的读者服务"作为图书选择的准则。图书采购工作是开展图书馆工作的基础,也是图书馆馆藏建设的龙头和重点,直接影响着其他工作的开展及服务质量。因此,提高图书采购质量,势在必行。 相似文献
14.
《青春岁月:学术版》2015,(21)
由于互联网技术的运用和普及,网络已经渗透到几乎各行各业,图书管理工作也不例外。网络信息技术的应用使图书管点阐述网络信息化下图书管理员应具备的哪些素质。 相似文献
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文章以图书管理工作人员的职业道德为切入点,论述了在知识经济时代,图书馆员应该具备的职业道德素养,以使图书馆事业更好地发挥信息资源服务作用。 相似文献
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赵艳平 《青春岁月:学术版》2015,(15)
图书馆是校园内进行思想道德与综合素质教育的重要场所,做好日常图书馆管理工作能够更好的满足学生阅读需求,在最大程度上将图书馆的优势发挥出来.本文对日常图书管理工作的必要性与存在问题进行了详细分析. 相似文献
20.
高职图书馆是一个为学校教育教学及科研提供书籍资料及网络信息资源的重要机构,不仅是学校的文化场所,还是课堂的补充和延伸.因此,高职图书管理员必须根据新的形势对图书管理员素质的要求,找准自己的角色定位,从而更好地服务于广大师生.本文分析了高职图书管理员角色定位的传统误区,并提出了新时代的角色定位概念. 相似文献