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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 634 毫秒
1.
<正>习近平总书记多次强调,"党的各级领导干部特别是高级干部,要把马克思主义哲学作为自己的看家本领。"在中共中央政治局集体学习时,总书记指出,"要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。""坚持唯物辩证的思想方法,对于做好领导工作十分重要"。党员干部特别是领导同志,应深刻理解习近平总书记的指示精神,发扬"钉钉子"精神,深入学习掌握马克思  相似文献   

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2013年12月3日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时指出。党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。他同时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,  相似文献   

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<正>中华民族创造了辉煌灿烂的文化,为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。党的十八大以来,习近平总书记就如何认识和对待中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话,充分体现了对中华优秀传统文化的继承和发展,是习近平治国理政思想的一个重要特点。因此,学习研究习近平总书记的传统文化观,对于立德树人、固本培元,对指导我们更好地继承和弘扬优秀传统文化都有十分重要的意义。一、习近平总书记关于传统文化历史定位的  相似文献   

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<正>近期以来,理论界和媒体不断地对习近平治国理政思想进行解读和梳理,在解读和梳理中,我们发现,在习近平治国理政思想中,中华传统文化占有相当重要的位置。习近平在系列重要讲话中先后对如何继承和弘扬中国优秀传统文化进行了多方面的论述,反复强调要重视中华优秀传统文化,强调在一些重大的理论问题上要与中华优秀传统文化结合起来,不但对于今后如何继承和弘扬优秀传统文化做出了重要指示,而且把这些思想应用到了治国理政的方方面面。为了更好地学习领会习近平治国理政思想,深刻理解优秀传统文化在治国理政中的应用,本刊专访了中央党校哲  相似文献   

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正学习习近平总书记系列重要讲话精神要学深、悟透、讲好,最终要求是笃行。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。""知之愈明,则行之愈笃。""凡观物有疑,中心不定,则外物不清;吾虑不清,则未可定然否也。"如果没有"行",那么学非真学,悟是空悟,讲是白讲。学习习近平总书记系列重要讲话精神,贵在知,重在行。只有准确地"知",科学地"行",才能做到"知行合一",在深刻认识世界中更好地改造世界。习近平总书记反复强调,"我不  相似文献   

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近年来,我们认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极发挥党委办公室核心职能作用,努力提升“三服务”水平和抓落实的能力,为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、推动地方更好更快发展提供了优质高效的服务保障.  相似文献   

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<正>做好习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题档案管理,既是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的有力举措,又有助于探索工作中好的经验和做法、发现工作中存在的问题,为主题教育更好地常态化开展提供思路与遵循。  相似文献   

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<正>新时期,面对新任务和新挑战,党中央高度重视学习,把学习作为加强我们党的建设,提高各级领导班子和领导干部执政能力,应对各种挑战的一种重要手段。习近平总书记在出席中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼时强调,我们的干部要上进,我们的党要上进,  相似文献   

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党的十九大报告确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确了全面依法治国的总目标和实现步骤。学习习近平依法治国思想,要深刻认识依法治国是我国治国理政的基本方式,以实际行动促进依法治国。  相似文献   

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<正>5月26日,中共中央政治局就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,推动形成绿色发展方式和生活方式是贯彻新发展理念的必然要求,必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位。党的十八大以来,习近平总书记站在全局和战略高度,提出了一系列关于生态文明建设的思想,对推进社会主义生态文明建设和可持续发展具有非常重要的指导意义。一、习近平总书记生态文明思想的基本内容  相似文献   

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正习近平总书记在十九大报告中指出,要坚定文化自信,努力推动社会主义文化繁荣兴盛。中华民族优秀的传统文化、革命文化与社会主义文化都是中国文化的关键组成部分,它们分别是文化自信的根基、支柱以及灵魂,所以坚定文化自信,就应当推进对这些文化的传承发展。换言之,要想实现马克思主义教育创新,就必须坚定中华民族的文化自信。由此可见,文化自信与马克思主义教育创新息息相关,通过推进两者的有机融合,可更好地学习领会马克思主义,理解认识文化自信。作为学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特  相似文献   

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正1.习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话,指出"时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人"。结合工作实际,谈谈你的看法。测评要素:理解分析能力、语言表达能力评分参考:(1)总体描述对于这个题的主观理解。习近平总书记关于"时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人"的精辟论述,为全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,更好地坚持和发展中国特色社会主义进一步指明了前进方向,也  相似文献   

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本文学习习近平总书记关于“五个坚持”的重要讲话,结合办公室工作的实际情况,谈体会认识。  相似文献   

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《决策与信息》2015年第1期在特别关注栏目中摘编了人民日报海外版述评,纵览了习近平总书记在2014年迈出的步伐。观察习近平,就是观察中国;读懂习近平这一年,也就读懂了中国的改革和发展思路。1.习近平的脚步:走遍四方。2014年,习近平共到全国6个省区市考察调研10多次,主持召开了9次中央政治局会议和7次中央政治局集体学习;类似中央深改领导小组会议这样的重要性专题会议,习近平全年主持召  相似文献   

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<正>习近平总书记要求广大党员领导干部应见贤思齐,更好地为人民服务和干事创业。这也为年轻干部的成长指明了正确的途径——向"旗帜"和"标杆"看齐,在"一线"砥砺基本功、学好必修课,在基层的沃土中不断汲取养分成长成熟,建功立业。  相似文献   

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<正>随着时代的发展,素质教育不断地深入,针对传统教学方法遗留下来的薄弱环节,当前探讨如何调动学生的主动学习成为热门话题。有人提出“主动参与学习”或“在教师主导作用下学生主动学习”,提法各异,意思都是要求学生积极、主动探求知识。但是学生获得知识并不是简单地接受知识,而应在体验、领悟和创造中学习。也就是通过有目的地观察动手操作实验,以及动口交流等行为,由外到内主动建构自己的认识经验,在与原有认识、经验的相互作用下,充实、丰富和改造自己经验,从而获得知识,使自己得以发展。为了更好地发挥学生的求知欲和主动参与的意识,一般要做到:  相似文献   

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生态环境保护的关键在领导干部,落实好领导干部生态责任是习近平生态文明思想的重要内容。习近平关于领导干部生态责任重要论述的发展演变与其工作实践紧密相关,总体经历了认识、发展与成型三个阶段。党的十八大以来,习近平关于领导干部生态责任的重要论述日益完善,涵盖了制度创新、评价指标构建、评价考核、问责机制以及考核结果运用等方面,促进生态文明建设取得显著成效。"十四五"时期,应深入贯彻落实习近平关于领导干部生态责任的重要论述,创新领导干部生态文明建设绩效考核评价制度,明晰生态文明建设中各级政府部门的主体责任,规范领导干部生态问责程序,构建多元化领导干部生态监督问责机制。  相似文献   

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新发展理念是对当前中国特色社会主义发展规律的认识与总结。其中传统文化奠定了理论基础,马克思主义理论提供了科学的世界观、方法论,习近平个人经历提供了实践基础,继承和发展了马克思主义中国化成果。研究习近平新发展理念发展渊源,有助于增强人民认同感,推动经济高质量发展。  相似文献   

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吴宪 《办公室业务》2021,(5):187-188
习近平总书记多次提到党史国史对中国的重要作用,学习党史国史可以使我们更加爱党爱国家,也可以促使我们更好地明智和明治,党员领导干部们要深刻理解学习党史国史的重要性,通过多种路径加强党史国史的学习教育,强化历史责任感和使命感,为把中国建设成为中国特色社会主义强国不断努力。  相似文献   

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习近平总书记2014年5月8日视察中央办公厅并发表了重要讲话,强调要做到"五个坚持":坚持绝对忠诚的政治品格;坚持高度自觉的大局意识;坚持极端负责的工作作风;坚持无怨无悔的奉献精神;坚持廉洁自律的道德操守。习总书记的讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确,对党委办公室的工作有很强的指导性,对广大党办干部素质的提升有很强的针对性。中共东城区委办公室在第一时间以理论中心组学习、召开月度工作协调会、全体人员学习会等方式进行专题学习和研讨,并向全区印发了《区委办公室关于在全区党委系统办公部门开展“深入学习贯彻习近平总书记在中央办公厅考察调研重要讲话精神”主题实践活动的通知》,要求全区党办部门深入学习贯彻,并以征文方式谈体会、讲认识,切实增强贯彻落实中央决策部署的自觉性和坚定性。  相似文献   

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