关于高校水彩画精品课程建设的研究

水彩画教学对于培养美术素养的具体促进因素，针对各因素项开展了调研工作，通过调研得出了目前高校教学现状中开设水彩画教学应该得到充分的重视．通过水彩画教学开展可以更好的培养学生的美术素养、综合素质。为对教学现状有初步的了解，为准确地把握当前学生对水彩课的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性．探索实施素质教育的新路子，将运用传统教学法和水彩画教学法后控制组和实验组学生的绘画水平及水彩画开展情况进行对比分析．证明了水彩画教学法能有效地促进学生美术绘画能力的提高。     

浅议新课程改革下的初中美术教学

新课程改革给学校各学科教学带来了新的生机，为素质教育在普通教育中的全面落实也创造了新契机。一直以来处于教学之薄弱环节的美术学科教学，应该抓住这次新课改契机，以新的教育理念创新教学模式，教师要从本学科的特点出发，充分利用教材中的愉快因素，来提高学生对美术学习的兴趣与艺术素养，为提高学生艺术素养，出现在教学面前促进学生个性全面健康发展发挥更重要的作用。     

在技校教学中如何加强素质教育

当前,如何适应市场需求,培养出符合社会需要的实用型高素质技工人才,是技校教育工作者急需解决的问题。笔者从多年的教学实际出发,认为技工学校的教学应从注重提高学生的素质入手,加强素质教育,全面推进技校教育工作。素质教育,是以提高人的思想政治、文化学识、专业知识和身心健康四方面的素质为目标的教育,技工学校教学中加强素质教育,我认为也应从这四方面做起。     

中职学校德育创新的实践研究——创新运用“谈心”与“谈话”的教育模式

深化教育教学的改革,全面实施德育综合素质教育,提高教育教学的质量和效益,是中等职业教育自身发展的要求,也是中等职业教育面临的紧迫任务。随着社会进步和社会主义市场经济的纵深发展,中等职业学校培养的学生不仅要有知识和技能,也要有学习知识和技能的过程和     

中职美术教学中对学生创新能力的培养分析

随着素质教育改革的深入与发展,中职美术教学也有了较大发展,美术学科是中职学校课程体系中的重要组成部分,在中职教育中发挥着不可替代的作用。近年来,中职教育受到社会各界的广泛关注,但中职美术教学中存在诸多问题,如:学生缺乏创新能力等。美术创作强调主体的思想表达和情感宣泄,因此注重对学生创新能力的培养,能帮助学生提高美术创作水平。     

优化美术课堂

美术教学是学校素质教育不可缺少的重要组成部分,美术课堂存在着“一本书教到老”的情况,为了改变这种情况,要采取多种方法,来优化美术课堂.例如:建立平等的师生关系,应用多媒体手段辅助美术教学,增加美术课堂教学对学生的吸引力,拓展美术教学材料,丰富美术教学课程的内容等.     

高校美术大课堂教学实践研究

美术教育是素质教育的重要组成部分,美术教育本身对于促进大学生素质教育就有着强烈的积极意义,对于设计学院的学生而言,美术更是最为基础的教育,因此美术教学既能够增强学生本身的道德修养和审美素养,同时还能够增强设计专业学生的创新意识和个体的创造性,因此无论是从理论教学还是从实践教学而言,开展美术大课堂教育对于高校学生意义重大。文章首先探讨了美术大课堂教育对于学生专业发展的重要性,同时就如何开展美术大课堂教学提出了个人的观点,主要是如何设定课堂教育的目标以及课堂教育的内容,将美术教育成为设计学科发展的重要基础,并且很好地与其他学科进行综合。     

浅谈情感教育在初中美术教学中的实施路径

情感教育是学校教育教学的重要组成部分,也是学生全面发展的内在要求。为了促使学生能够良好展开美术学习,教师应采用情感教育渗透方式实施教学。教师在教学中要结合美术教材内容选择相应的教学方式,获得理想的教学效果,还需要提升自身的美术素养,通过精彩的教学流程让学生迅速掌握好美术专业理论知识,了解到美术教材当中所蕴含的深刻含义,充分发挥出美术教学的重要作用。教师在引导学生欣赏一些美术作品当中,教师要真正体会到其中存在的内在价值,并且在初中美术课当中综合情感教育实施教学。此种方式能够良好地提高学生学习效率,让学生获得全面发展。     

中学美术教育对策研究

我国基础教育正经历着由应试教育向素质教育转变的历史性变革.从素质教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程.由于各种原因,人们对美术课程的重视度不够,特别是农村学校,这种现象更为普遍.出现这种状况,有学校、社会、家长、教师、学生等各方面的原因.农村义务教育实行一费制以后美术课程出现了新的局面,但也存在诸多问题及挑战.本研究旨在研究农村初中美术教育现状,查找存在各种问题,探索解决问题的方法.     

英语教学应注重情感化

情感教育也是素质教育的一个层面,情感因素在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位.情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容,它在促进学生个性主动和谐发展、开发学生的潜能、深化学校素质教育、优化教育教学过程、培养学生的创新素质,以及提高教师教育素养方面具有十分重要和关键的作用.     

班主任工作与素质教育

班级是学校对学生进行教育和教学工作的基层单位，班主任是全班学生的教育者，班集体的组织和领导者，也是学生的良师益友，对学生的健康成长和素质培养负全面责任。因此，班主任是进行素质教育的直接实施者。而从素质教育着眼，做好班主任工作，不仅是时代和社会的需要，...     

论职业学校学生开展社团活动的重要性

在素质教育体制改革不断深入的大背景下，我国职业学校的教学体制也在逐渐发生着变化。随着社会对人才综合素质要求的不断提升，社团活动在职业学校教育体系中的作用也逐渐得到重视。本文立足于中职类院校的实际，对职业学校开展社团活动的重要性进行探究。     

基于新课改视角的高中美术教学分析

美术是素质教育"美育"的重要组成部分,随着新课程改革的不断深入,使高中美术教学呈现一种新的气象,高中美术教师和学生对美术教学有了全新的认识。因此,文章针对新课改给高中美术教学带来的新气象进行了研究,并提出了强化高中美术教学的有效途径,希望能够为高中美术教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。     

实习教学“学案导学法”教学模式的探讨

实习教学是职业学校教育教学过程中重要的组成部分,是实现教育教学目标的关键环节也是素质教育的主战场。它集理论知识与实践操作于一身,独特的教学环境为素质教育提供了沃土。素质教育的基本特征之一就是以学生为本,也就是以学生为主体,使学生具有主动性。如何让学生具有主动性呢?"学案导学法"不失为有益的尝试。     

中职美术教学中传统教学方法应用分析

自进入21世纪以来,我国各个阶段的学校都开始深入推进新课改。在新课改的要求下,过去适应于应试教育的教学方法、教育观念都需要进行改变。传统的教学方法虽然存在着缺陷,但是我们也不能否认传统教学方法的优点,尤其是在中职美术教学当中。本文主要通过对中职美术教学中的传统教学方法的运用进行探究,据此来看传统教学方法在当前中职美术教学中运用的创新。     

在体育教学中实施素质教育的现实路径

全面实施素质教育是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出战略性决策,作为学校教育的重要组成部分的学校体育教学在实施素质教育的过程中,占有非常重要的位置,要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点。因此,从改革传统教学方式,在体育课程和教学上作出改革;注重"两全",以全面提高的体育教学质量面向全体学生;体育教师加强理论学习,强化职业素质;创设教学情境,激发学习兴趣;思想品德教育贯穿在整个体育教学之中;改革课外体育活动,发展学生的特长等六个方面探讨在体育教学中实施素质教育的现实路径,具有重大的理论和实践意义。     

中职体育教学实践探索

中职教育是以培养中等技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育。与普通高中相比,中职学校学生不仅要有较强的职业技术来适应社会的快速变化,而且还要有强健的体魄和健康的心理去适应社会的发展。因此,对提高他们身体素质和心理承受能力最直接也是最有效的体育教学就显得尤为重要,这也是新时期对中职学校体育教学提出的新要求。     

高中美术教学多元化策略的分析

素质教育力度的不断加大使得社会各界对学生德智体美劳全面发展的重视度不断提高,高中美术教学因而获得了良好的发展机遇,然而受客观条件制约,高中美术教学存在众多问题,不仅难以吸引学生参与美术教育过程,更难以保证教育实效性促使学生素质综合发展。多元化高中美术教学、提高课堂教学的趣味性、增加课堂教育对学生的吸引力、提高课堂教育的实效性是当前高中美术教学的"当务之急"。广大教育者应充分考虑自身的实际情况,合理借鉴他人的教学经验,积极落实多元化高中美术教学工作,夯实学生美术基础,为学生全面发展创造有利条件。     

浅谈《计算机应用基础》课程教学特点及讲授策略

随着现代科技和信息技术的迅猛发展,计算机已经逐渐的改变人们的生活、工作和学习的方式.在这种形势下,社会对于学校教育也提出了新的要求,计算机教育已经成为学校实行素质教育的重要组成部分.然而,由于不同地区学生对于计算机熟悉程度的不同,教师需要根据学生的实际情况进行教学.     

浅谈体育教学模式的创新

随着素质教育的不断推进,课程改革的日益深化以及新课程的全面启动与推进,教育问题越来越为社会各阶层人士所关注.在学校对学生实施教育的多种途径中,教学是最基本的教育途径.教学是指由教师指导学生进行学习的活动,它要求以科学的教学理论为指导,要求教师对教学规律具有驾驭艺术.教学科学化和艺术化的统一是学校和教师共同追求的一个永恒主题.