高等职业院校学生档案管理的问题与对策

本文分析了高等职业院校学生档案管理工作的主要内容,提出了高职院校档案管理面临传统档案管理与档案利用多渠道需求之间的矛盾、电子档案网络化管理技术亟待完善以及档案管理者自身素质力不从心等问题,并有针对性地提出高职院校应尽早完成校园数字化、网络化建设,实现传统档案管理模式与现代化电子档案管理共存和互动,加强档案管理者继续教育等相应的对策。     

独立学院学生档案分级管理模式构想

高校独立学院学生档案管理有分散管理、集中管理、分级管理三种基本模式,但随着独立学院办学规模扩大后学生人数剧增,分散管理和集中管理这两种模式明显不能适应新的发展要求,分级管理模式成为优化学生档案管理模式的理性选择。独立学院构建学生档案分级管理模式,必须完善档案分级管理机制,优化档案管理手段,强化档案从业人员素质建设。     

强化高校毕业生档案管理，服务大学生就业工作

高校毕业生档案管理工作是毕业生就业工作中重要的组成部分.高校毕业生档案管理工作存在管理方式落后、档案内容单一、档案利用滞后、管理队伍专业素质不高等问题.高校应通过转变观念,加强学生档案材料的收集和整理;创新机制,实现毕业生档案的计算机管理;建立高素质的专兼职档案管理队伍来完善高校毕业生档案管理,为毕业生就业提供优质服务.     

高校学生档案管理现状与对策思考

高校学生档案管理普遍存在管理模式多、缺标准、无规范、管理方式落后等问题，加强《高校档案管理办法》执行力度，加强学生档案规范化管理和信息网络化建设是改进和完善高校学生档案管理的必要措施。     

成教档案工作逐步走向管理科学化、规范化

近几年来,我院成人教育有了较大的发展,为社会培养了大批多层次、多规格的高级专门人才。成教的档案工作在领导的大力支持和档案工作者的努力下,也有了很大的飞跃,管理工作逐步走向了科学化、规范化。 (1)领导重视。成教学院领导把做好档案管理工作作为行政目标管理的一项重要内容,并列入了议事日程,建立了岗位责任制。通过强化舆论宣传,提高了全体教职工的档案意识,从上到下形成了一种自觉协助和关心档案工作的良好风气。     

以人为本视域下的学生档案管理研究

高校学生档案作为大学生就业过程中必不可少的重要凭证,是高校提供的毕业生在校期间德智体等方面发展的综合情况反映,也是大学生就业和用人单位选用大学生的重要依据。因此,高校学生档案管理要以教育部颁布的《高等学校档案管理办法》为依据,探究以人为本视域下的学生档案管理,工作中要体现以人为本的深刻内涵,实施分类化管理、规范化管理和电子化管理,为新形势下学生就业工作提供有力保障。     

加快实施高校档案管理信息化

高等院校档案管理信息化将促进档案管理效率和档案资源效用的提高 ,应成为校区信息化的重要组成部分。本文探讨了高校档案管理信息化的内涵和外延 ;论述了加快实施档案管理信息化的必要性和重要性 ;强调了档案管理信息化建设是一项系统工程 ,需要领导、员工、教师、学生的紧密配合、协调一致 ;文中同时从加强基础管理、业务流程再造、软硬件投入、专家咨询系统等方面提出了实施信息化应作好的基础工作。     

论高校学生工作档案的建设

加强高校学生工作档案建设是当前高校学生工作面临的重要课题。从实现学生工作"精致化"、分层次学生教育管理服务、提升学生工作科学化水平三个方面进行研究,可以了解加强高校学生工作档案建设的重要意义,进而遵循学生档案建设的原则,进行学生工作档案建设。     

基于就业需求导向的高校学生档案管理体系构建

高校档案管理是毕业生就业工作重要的组成部分.在目前大学生就业市场化机制影响下,学生档案被赋予了就业服务功能,在毕业生就业中发挥了推介、考证和保障等重要作用.但由于我国学生档案一直沿袭着计划经济下的管理模式,现行高校学生档案管理使毕业生就业陷入了效应危机、实效性危机及信任危机.因此,档案管理部门应以就业需求为导向,重构学生档案内容,努力推进纸质和电子档案并存的“双轨制”管理模式,通过校内联网,整合校内档案资源,构建“学生档案信息服务一站式平台”,全方位地满足就业市场的各种需求.     

高校档案工作的风向标和催化剂——对教育部、国家档案局第27号令的解读

2008年,教育部、国家档案局第27号令颁布了《高等学校档案管理办法》（简称＂27号令＂）。文章结合27号令出台背景和高校档案管理实践,对27号令进行了解读分析,认为27号令为新时期高校档案机构职能的拓展、学生档案的有机融合、电子档案的集成管理、档案信息资源的开发利用等提供了法律依据和保障,是新时期高校档案工作的风向标和催化剂。     

新时期档案管理的几点思考

档案管理工作具有服务性、集中统一性、真实性和保密的特点，对单位的正常工作开展、对整个社会不仅具有当前的现实的意义，也具有长远的、历史意义。当前在不少单位中档案管理工作存在管理意识滞后，管理力量薄弱、管理水平不高，管理手段落后等问题，为此，应从提高认识，加强领导、提高档案管理人员素质、文档一体化、加强档案的基础设施建设、有效开发和利用档案信息资源方面开展档案工作创新。     

高校离退休工作档案管理问题与对策

加强高校离退休工作档案管理是推进高校离退休工作、建设和谐社会和高水平大学的需要。高校离退休工作档案管理存在着认识不足、管理缺失等问题。必须进一步提高对加强高校离退休工作档案管理的认识,建立与高校离退休工作密切相关的档案,加强高校离退休工作档案管理系统、管理制度、管理队伍和信息化建设,切实做好高校离退休档案管理工作,让高校离退休工作档案管理为全面做好离退休工作提供更好的服务。     

学生档案管理中存在的问题及对策

大学招生实行网上录取,传统的学生信息管理已不适应新形势下人力资源管理的需要,目前学生档案管理中存在着一系列学生档案原始资料不齐、学生档案信息载体形式单一、档案管理不规范等问题,针对这些问题,提出以下改进措施:1.设置专职人员,管理各门类学生档案;2.及时建档;3.重视学生档案信息的管理。     

信息化时代会计档案双重化管理的安全性分析

会计档案是企事业、机关档案的主要组成部分,应当通过建立健全会计档案管理制度的建设,采取多项措施,加大会计档案管理的安全性防范,杜绝档案管理事故风险的发生,同时应通过加强组织领导,加强人员培训,提高会计档案管理工作人员素质,提高会计档案管理的安全性和利用水平.为企事业单位领导决策提供有效的依据.     

新建本科院校教学档案管理的问题与对策

新建本科院校教学档案管理具有多学科性、来源分散性、形式多样性、内容专业性等特征或困难.为此,加强教学档案管理应关注几个问题:档案的衔接性、管理的复杂性、意义的重要性;可以通过以下措施来加强教学档案管理:加强系统性,促进教学档案的网络建设;强化程序性,强化教学档案管理的领导与归档制度;严格规范性,确保依法治档;突出创新性,加强教学档案管理工作中现代化技术手段的应用.     

高校学生档案育人功能探析

传统观念认为,学生表现在前而档案记录在后,学生做什么就记录什么,这是对高校学生档案的认识不够深入和缺乏理性思考的表现,是对学生档案的简单化理解。高校学生档案以无声的方式,潜移默化地影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成,在学生的发展过程中发挥着其特有的教育功能、激励功能和调适功能。规范高校学生档案管理,充分挖掘和发挥学生档案的育人功能是高校义不容辞的责任.。     

开发学生档案信息资源 提高管理人员自身素质：学生档案管理刍议

档案是人类社会活动的真实记录,学生挡案又是学校整体档案中的主要组成部分.加强学生档案管理,充分开发其中的信息资源,对治校兴学、提高学校管理水平具有举足轻重的参考借鉴作用.本文结合自身工作经历,对学生档案信息资源的开发和提高管理人员的自身素质等相关问题提出了有益的见解.     

高校学生档案育人功能探析

传统观念认为,学生表现在前而档案记录在后,学生做什么就记录什么,这是对高校学生档案的认识不够深入和缺乏理性思考的表现,是对学生档案的简单化理解.高校学生档案以无声的方式,潜移默化地影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成,在学生的发展过程中发挥着其特有的教育功能、激励功能和调适功能.规范高校学生档案管理,充分挖掘和发挥学生档案的育人功能是高校义不容辞的责任.     

高校学生档案管理存在的问题及应对措施

高校学生档案是学生在大学期间个人学习、生活、各项能力及重要社会实践活动的真实记录,做好学生档案管理工作具有深远意义。目前各高校学生档案管理虽日趋规范,但还存在诸多问题,档案管理水平需进一步完善和提高,以更好地为学生、社会和学校自身发展服务。     

关于高校学生档案管理工作的思考

高校学生档案是国家人事档案的组成部分,是大学生在校期间的生活、学习及各种社会实践的真实记录,是大学生就业及今后选拔、任用、考核的主要依据。目前,高校学生档案管理工作存在的问题有学生档案材料不完整;档案信息载体单一;管理体制不完善。对此,须采取配备专职人员;建立完善档案管理制度;档案工作现代化;健全学生档案信息资料等措施。