特色信息服务：高校图书馆的出路

高校图书馆信息服务特色化,是网络环境下图书馆内外条件变化的必然选择。要做好特色信息服务,必须搞好自身的特色资源建设,开展各种形式的特色服务,努力提高信息人员的整体素质。     

高校图书馆定向服务策略探析

高校图书馆作为人类文明传承的重要载体之一,能否在当前知识急剧增长和快速更新的环境中,着眼于学校学科建设和专业发展实际,及时有效地做好知识收集、汇总、甄别、传递等二次加工处理工作,影响着高校图书馆在新时期能否有效服务学校教学、科研和人才培养等工作,同时也决定着自身在同行业中的地位和影响力。通过着眼于当前高校特色化发展的主流趋势,研究分析高校图书馆如何以定向服务为策略打造特色图书馆,并最终服务于高校特色化发展。     

特色服务：图书馆名牌形成的个性基础

市场经济条件下的竞争机制及现代信息网络的发展 ,决定了图书馆服务的特色化发展趋势。作为图书馆名牌形成基础的特色服务 ,其体系构成应包括特色化的文献信息资源、特定的服务对象及特色化的服务形式和手段等     

高校图书馆特色化建设探讨

结合三峡大学图书馆特色化建设的实际,探讨了新时期高校图书馆特色化建设的必要性、特色馆藏建设和特色服务内容。     

注意力经济与馆藏特色

注意力经济的提出 ,使图书馆的发展进人了品牌化和特色化 ,只有从提高图书馆本身的吸引力 ,增强广泛的公众注意力 ,才能创造出有馆藏特色和服务特色的品牌图书馆     

趋向与实践：地方大学的特色化发展论析

特色化发展是地方大学的生命所在,是地方大学赖以生存的根基、人才培养的需要、服务区域社会的抓手、办学国际化的资本。地方大学实施特色化发展的实现路径是具有法制及财政保证,在办学思想与办学定位上有自身的特色、办学专业与办学途径的地方特色化。     

一般地方本科院校凸显办学特色的探索与实践*

高校应将特色化发展作为战略重点,形成人才培养目标、规格、方法等方面的自身特色。但实质上,一般地方高校“千人一面”的现象并没有从根本上改观,使人才培养类型处于尴尬状态。要改变这种“趋同化”局面,高校需合理定位,不断探索特色化发展战略,努力培育办学特色机制。     

开发地方特色信息资源 拓展社会服务职能的构想

高校图书馆在加速信息资源网络化建设中,以数字化、社会化、特色化的服务为主旨,在开发具有地方特色馆藏信息资源,弘扬本土文化,保存地方传统文化精品,挖掘历史教育、旅游资源,与社会共同开发,加强校际之间联系等等方面提出构想。其目的在于建立特色化馆藏信息库的同时,拓展为社会服务范围。     

论文献信息资源的特色化建设

文献资源的特色化建设是图书馆实现信息资源共享的重要基础,是图书馆事业发展的重中之重。为此应遵循文献资源特色化建设的原则,明确文献资源特色化建设的目标和要求,实施文献资源特色化建设的策略,发挥其社会和经济效益。     

试论高校图书馆的藏书特色化建设

从藏书特色化的含义、藏书特色化原则的要求、高校图书馆藏书特色化建设的必要性以及对高校图书馆藏书特色化建设的几点构想等四个方面进行了分析和论述,并得出结论———加强高校图书馆的藏书特色化建设刻不容缓,且任重而道远。     

关于网络环境下高校图书馆信息服务工作的思考

随着电子、通信、网络以及信息工业技术的发展和应用,给图书馆的信息服务也带来了巨大变化,使图书馆发展模式由纯粹实体图书馆向实体 虚拟图书馆转变;图书馆信息服务工作出现了一些新的特点;面对新形势,图书馆在加强网络建设,做好相关基础工作,提供信息服务工作质量的同时,应重视和加强对读者信息能力的培养,以适应未来社会瞬息万变的需要。     

网络环境下高校图书馆馆藏资源模式

网络环境下 ,馆藏资源建设应实行虚拟馆藏与实体馆藏相结合的模式。实体馆藏应以搞特色馆藏为本 ,只有提高每个实体图书馆单元的特色水平 ,才能扩大整个虚拟图书馆的整体信息量和整体功能。     

网络环境下高校图书馆的信息服务

对网络环境下高校图书馆的信息资源、信息服务手段、信息交流方式及信息服务内容四方面的变革进行了具体分析 ;探讨了网络环境下高校图书馆开展信息服务的内容 ,即主要开展网上专题文献信息服务、定题服务、网络导航服务和对用户进行培训的服务 ;分析了目前高校图书馆开展信息服务的主要制约因素 ,并提出了相应的对策。主要制约因素有两点 :信息服务人员的信息服务意识淡薄、信息服务人员的业务素质偏低。高校图书馆应引入竞争激励机制、提高工作人员的待遇、加强工作人员的继续教育 ,要不断提高工作人员的服务意识和业务素质。     

网络环境下的期刊读者服务工作

计算机技术、网络技术的发展,使图书馆期刊工作无论从工作内容、服务方式和服务手段都发生了巨大的变化,就网络环境下图书馆期刊管理如何适应时代的发展进行了一些探讨.     

图书馆为专业课教学服务探析

分析了专业课教学改革的目标与内容 ,提出了网络环境下图书馆在为专业课教学服务中应采取的措施     

无障碍阅读服务的对策研究

为特殊群体读者服务更是衡量图书馆服务能力的重要标准。公共图书馆对无障碍阅读给予的足够重视,应不仅仅局限在理论上给予残障人士获取信息的权利,更多的还应体现在操作层面的践行。图书馆应强化面向特殊群体读者的服务,贯彻实施相应的法律法规,从服务能力培养、扩大特殊群体文化事业、无障碍设计、构建网络服务平台等工作出发,构建一个良好的无障碍阅读环境。     

网络环境下图书馆读者服务模式的变革

网络信息技术的发展,对图书馆读者服务产生极其深远的影响。这就要求图书馆读者服务也要进行相应的调整,以适应网络环境下读者的信息需求。通过对现代信息技术条件下图书馆读者服务特点的分析,表明网络信息技术的发展已经引起读者服务管理、理念等诸多方面的变革,新的读者服务模式已经到来。     

浅谈高校数字图书馆建设

数字图书馆具有信息服务自动化、文献资源数字化、信息共享网络化与工作主体用户化等特征,高等院校可以利用自身馆藏丰富、业务工作自动化、数字资源充足、网络发达、人才济济等优势,积极地建设数字图书馆,根据各馆的实际发展水平,平稳过渡,调整馆藏,丰富信息资源,在未来的信息服务体系中抢占制高点。     

网络环境下图书馆参考咨询的特征

网络时代对传统的参考咨询工作提出了新的要求,参考咨询工作的内容和形式发生了深刻的变革,文章结合图书馆现状讨论了网络环境下参考咨询工作的特征:物质基础呈现多样化状态,信息流动呈现对流方式,信息服务呈现合作化,咨询服务呈现实时化。并指出:参考咨询服务有可能成为图书馆工作的核心。     

知识管理在高校图书馆中的强化运用

高校知识管理应以现代科学技术、人力资源做为最重要的服务资源;强化特色服务,提高知识管理水平,促进馆藏的充分利用和检索效能。