心理学原理在技工院校思想政治工作中的应用

本文聚焦于心理学原理在技工院校思想政治教育中的应用，在指出心理学理论教育和思想政治教育之间的关系后，分析了心理学原理可以在技工院校思想政治教育中起到的作用，进一步对基于心理学角度的技工院校思想政治教育的可行性予以探究。确认了二者的密切联系与促进关系后，以心理分析理论、人本主义理论、认知治疗理论等心理学理论为支撑，最终得出在技工院校思想政治工作中应用心理学原理的具体方法。     

浅谈技工院校思想政治教育现状与对策

我国目前亟须德智全面发展的技工毕业生,以满足高速增长的技术用工需求,而目前的生源素质实为堪忧。本文在提出当前技工院校学生思想特点的基础上,总结分析了当前技工院校思想政治教育的现状,并针对所存在的问题,提出了提高思想政治教育质量的对策。     

新时代技工院校思想政治教育共同体运行机制研究

思想政治教育工作要适应新时代“大思政”格局的新常态,客观上要求要有与之相匹配的工作组织模式。在此背景下,笔者将“共同体”概念引入技工院校思想政治教育工作,论证了思想政治教育共同体在技工院校开展“大思政”工作的可行性,提出支撑思想政治教育共同体运行的目标价值体系和基本运行机制,分析了思想政治教育共同体对“三全育人”工作的作用和实效。     

技工院校思想政治教育中逆反心理的成因和对策分析

逆反心理是由认知、情感、行动构成的一种常见的心理现象。在当前技工院校思想政治教育中，学生的逆反心理尤为突出，严重影响教育教学活动的成效。结合教育教学实际，探讨逆反心理产生的原因，并寻求预防和缓解学生逆反心理的有效对策，对加强思想政治教育工作的有效性具有重要意义。本文就技工院校思想政治教育中逆反心理的成因进行探讨并提出相关对策。     

技工院校思想政治教育现状及对策研究

思想政治教育是对技校生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的主要平台,也是技工院校德育的主要途径。因此,技工院校的思想政治教育工作者要正视当前思政教育存在的不足,充分认识思政教育对于技校生健康成长的意义,解决问题,提升教育实效。     

技工院校校园文化建设实践初探 ——以广州市机电技师学院为例

"中国制造2025"需要更多"大国工匠".作为培养技能人才的技工院校,要构筑技能人才高地,促进产业转型升级,必须加强文化建设,促进学生人文素质的提高和全面发展.本文分析了技工院校校园文化的特点和作用,概括了目前我国技工院校校园文化建设的现状,并以广州市机电技师学院为例,介绍了其办学历程、校园文化建设现状及经验.     

思想铸魂专业育人——技工院校专业课教师课程思政教学的探究与实践

在技工院校发展方面,随着学校对专业课教师课程思政要求的不断深入,如何将思想政治教育融入技工院校专业课程教学已然成为备受关注和讨论的热门课题.本文结合学校专业课教师教学现状,从思想政治教育融入专业课程存在的问题、教学设计的过程实施以及教学实践等方面,分享笔者在教学设计过程中的体会与收获.     

技工院校构建“大思政”工作体系初探--以湖南建筑高级技工学校为例

针对技工院校重技能、轻德育的教育现状和学生自身素质现状，加强思想政治教育的呼声越来越高。因此，技工院校应构建“大思政”工作体系，有效整合教育教学资源，实现思想政治教育的最大合力。本文以湖南建筑高级技工学校为例，从构建“大思政”工作体系的建设思路、教育任务和工作措施三方面，对技工院校构建“大思政”工作体系进行了探索。     

新时期高师院校音乐专业学生特点及思想政治教育路径探究

高等师范院校音乐学院是培养高素质音乐艺术人才和音乐师资人才的摇篮，针对新时期高师院校音乐专业学生在思想、性格、心理、行为、学习等方面表现出来的新的特点，文中从加强引导，因材施教；加强沟通，以情感人；开展朋辈教育，充分发挥学生党员和干部的先锋模范作用；全员育人。充分发挥专业课教师的育人作用；加强校园文化建设，创新思想政治教育载体五个方面探究如何加强新时期高师院校音乐专业学生思想政治教育新路径。     

对技工院校思想政治课课改的思考

新形势下技工院校如何上好思想政治课,如何使思想政治课引起学生的学习兴趣,从而培养适应时代要求的具有综合职业素质和能力的技能实用型人才,是当下每个教育工作者应该深思的问题。本文从思想政治教育课程改革与创新的实践出发,论述了思想政治教育课程的教学理念改变与教学方法创新在技工院校政治课教学改革中的重要意义。     

技工院校图书管理的教育功能探析

随着校园文化建设的发展,教书育人、管理育人、服务育人的教育理念已经深入人心.技工院校图书管理是服务育人的重要环节,而且全面提高学生素质的教育功能越来越突出.本文结合作者工作的切身体会,从技工院校图书管理的重要性、导向性和开放性等三个方面对图书管理的教育功能展开论述.     

校报与校园网互补在职校思想政治教育工作中的作用

校报和校园网是职业院校开展思想政治教育工作的重要平台，担负着对在校学生进行思想教育和校园文化建设的重要责任和使命。如何针对职业院校的特点，充分利用校报进行思想政治教育是校报工作者必须面对的一个问题。笔者结合自身工作实际，从校报与校园网的优势互补及协调发展等方面，阐述了两者在职业院校思想政治教育工作中的积极作用。     

浅谈新时期技工院校宣传工作体系的构建

宣传工作对于技工院校而言具有引导舆论、鼓动工作、辅助教育教学、促进校园文化以及塑造和提升学校形象的作用.本文从组建一支队伍、搭建六大平台、构建一个体系等方面,对新时期技工院校宣传工作体系的构建进行了较为全面的阐述.     

以社会主义核心价值体系为引领,加强高职院校校园文化建设

以社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设,具有加强高职院校思想政治教育和构建和谐校园等重要的价值。以社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设,对于确保高职院校校园文化的正确方向、彰显校园文化特色和加强高职学生的道德基础具有十分重要的意义。     

基于互联网+环境下技工类院校校园文化建设的初探

本文分析了互联网+理念对技工类院校校园文化的影响,从加强德育教育、构建网络校园文化和建立网上心理咨询平台等方面,提出了互联网+环境下技工类院校校园文化建设的策略,以期为技工类院校在互联网+时代下校园文化的建设工作提供参考和建议.     

浅谈技工院校校园文化氛围的构建与实践

校园文化氛围是对师生身心健康成长有重要影响的因素,良好的校园文化氛围能促进学生的自我约束和管理,帮助他们形成良好的行为习惯,促进其健康成长。营造与技工院校办学理念和特色相匹配的校园文化氛围,是技工院校内涵建设的重要内容,具有重要的意义。本文就技工院校校园文化氛围的营造进行分析。     

思想政治教育视阈下高职院校学生人文素质教育研究

人文素质教育是高职院校人才培养工作不可或缺的内容。思想政治教育同人文素质教育内容相融、目标相似、功能相同、形式和途径可相互借鉴，是高职院校开展人文素质教育的有效载体。在思想政治教育视阈下开展人文素质教育，要充分利用思想政治理论课程主阵地的作用，要利用社会实践和青年志愿者活动增强人文素质教育实效性，要利用校园文化活动内化人文素质教育的成果。     

浅议技工院校文化建设

技工院校办学历史短,校园文化建设起步晚,面对知识经济时代,加强技工院校校园文化建设是大势所趋。本文主要从物质文化、精神文化、行为文化、特色文化四个层面展开论述,力图初步构建起技工院校校园文化建设谱络。     

高职校园文化建设推进大学生思想政治工作途径分析

高职校园文化是大学生思想政治工作的重要载体,思想政治教育主导高校校园文化的发展方向,本文从人文景观、规章制度、学生活动等方面来分析高职校园文化的内涵,高职校园文化的思想政治教育功能以及如何强化高职校园文化在大学生思想政治工作中的推动作用.     

技工院校学生社团研究

一、技工院校学生社团组建的动因及其形式1.学生社团组建的背景技工院校的学生大多是初中升高中分流或高考落榜学生,技工院校学生管理和思想教育任务艰巨。而目前,技工院校传统的思想教育和学生管理方法,又无法消弭除了宣传教育、课堂教育、教育活动之外仍然存在的缺憾。