《机械制图》课教学体会

<机械制图>是机械专业的一门理论性和实践性都较强的技术基础课,是培养学生识图、绘图技巧的一门学科.<机械制图>的内容比较抽象和枯燥,对于刚刚升入技校的中学生来说,有一定的难度.     

《机械制图》《AutoCAD》和《Pro/E》三结合教学探讨

<机械制图>对于工科学生而言是一门非常重要的专业基础课程,任何机械设计和制造人员,如果缺乏绘制和识读机械图样的能力,都无法从事技术工作.而职技校的学生的基础参差不齐,要学习<机械制图>这样一门既抽象又复杂的课程其难度可想而知.     

关于《机械制图》教学的几点体会

对于技校机械类专业的学生来说,机械制图是一门重要的技术基础课,课程教学质量的好坏,将影响到学生后续专业课的学习效果和就业后的工作质量.但是,技校学生年龄偏小且没有学过<立体几何>,学习这门课程有一定的困难.因此,笔者认为学习的关键在于培养他们的空间想象能力.     

应用多媒体技术上好机械制图课

一、<机械制图>在技工教育课程中的重要地位 作为一门技术基础课,<机械制图>在技工教育中有着举足轻重的地位.一名技校的学生,尤其是机电类专业的学生,如果不懂得机械制图这一"工程界的语言"就很难学好其他的专业课.     

浅谈技校制图教学中学生空间思维能力的培养

<机械制图>是一门非常重要的专业基础课,其主要任务是培养学生具备识读和绘制中等复杂程度的零件图、简单装配图的能力.技校学生学习制图的一大障碍就是缺乏空间思维能力,这使学生感到学习制图很困难,甚至丧失信心.因此,笔者认为培养学生空间思维能力是制图教学首先要解决的问题.     

如何上好“剖视图”一课

<机械制图>是机电类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力.而剖视图的学习对提高学生的图样表达能力有着重要的作用.笔者一直担任<机械制图>教育教学工作,下面就如何进行剖视图一课的教学,谈几点自己的做法和体会.     

提高《机械制图》教学效率的思路

<机械制图>是机械专业一门理论性和实践性都较强的技术基础课,主要培养学生看图、画图、空间想象和应用能力.要解决<制图>课难懂的问题,要求教师加强对学生的学习方法的指导.     

《机械制图》教学方法探析

<机械制图>是研究机械图样的图示原理和方法的一门技术基础课,培养学生的读图能力、空间想像能力和绘图的技能是机械制图教学的重点.针对中职生的心理特点和实际情况,笔者从事<机械制图>教学几年来,运用以下方法培养学生,取得了一定的效果.     

浅谈《机械制图》与《AutoCAD》的教学整合——《机械制图》教学应还学生主体地位

<机械制图>是工科类,尤其是机械类学生的重要专业技术基础课,对这门课程知识的掌握程度,直接影响着学生的教学质量.学习该课程的主要目的是培养学生绘制和识读机械图样的能力,制图课同时要为后续相关课程和工作就业服务.在<机械制图>的教学中,长期面临的问题是学生制图的预备知识不足,空间想象能力和形象思维能力较弱,学生之间的个体差异较大.这些都给制图课的教学带来了一定的难度.同时,后续相关课程和就业岗位对制图课的要求又不能降低,因此,<机械制图>课的学习好坏将直接影响后续专业课的学习及实训、实习能力的培养与提高.如何使<机械制图>好教易学,成为众多制图教师不断思索的问题.笔者认为,必须改革<机械制图>现有的教学内容和教学模式,使之更加符合现代教育的需要.     

机械制图教学过程与实践

机械制图是机械类专业必修的技术基础课,被称为工程界的技术语言。对于从普通教育转入专业教育的技校学生来说,机械制图是一门全新的专业基础课。在制图教学中,如何有效地培养学生的学习兴趣和提高制图课的教学效果？笔者认为可以从以下三个方面入手。     

多媒体在机械制图中的作用

<机械制图>是中等职业技术教育机械类学生必须掌握的一门专业基础课.这门课程有其自身的科学体系和基本内容,并和其他一些相关课程及生产实习课有密切的联系.表面上看开设这门课程是为了培养学生的读图和画图能力,实质上是为了促进学生空间想象能力提高.     

浅谈将AutoCAD融入机械制图教学

机械制图是技工院校机械类专业一门重要的技术基础课,主要培养学生的空间想象能力、绘图能力和读图能力,实践性较强。但由于技校学生普遍没有学过立体几何,空间想象能力较弱,学习机械制图,有一定的难度。而将AutoCAD融入机械制图课堂教学中,有利于提高学生的空间想象能力、绘制和读图能力。     

《机械制图》教学经验初探

《机械制图》教学经验初探安庆市机械技校张大勇《机械制图》是机械类技校的一门重要技术基础课，也是生产实际中的一种重要技术语言。制图不学好，将严重影响后续课程的学习，也直接影响到学生将来面对生产实际的能力。那么，如何使学生学好《机械制图》呢？学生的学习过...     

浅谈如何学习《机械制图》

<机械制图>是一门机械专业的专业基础课,对学生学习其他专业课起着重要的作用.同时,这门课也是一名熟练的机械技术工人所必备的专业知识.这门学科主要学习机械图样的绘制与阅读,要求学生有一定的空间想象能力、分析问题的能力和解决问题的能力.在教学中如果能把握好各个环节,可以让学生学得更为轻松、愉快.     

关于《机械制图》课程教学改革的探索与思考

<机械制图>是机械类专业学生必修的一门重要技术基础课,是理论与实践紧密相结合的课程,教学目的是培养学生的空间想象力、读和绘制机械图的能力.作为入学后的第一门技术基础课程,它对训练学生掌握专业技术课程的学习方法,培养学生的严谨作风和认真负责精神都有重要的作用.     

如何上好《机械制图》习题课

<机械制图>是一门实践性很强的专业基础课,主要培养学生读图、画图的能力.要较好地理解和掌握本课程有关内容,培养学生识图和绘图的能力,学生必须亲自动手,进行大量的练习.     

论中职《机械制图》教学中学生空间想象能力的培养

<机械制图>是中职学校工科类专业的一门技术基础课,学生对这门课程的掌握程度,不但会影响后续专业课程的学习,而且会对学生将来在工作实践中创新能力的发掘有深刻的影响.绘图与读图一直是该课程教学的两大任务,它们都离不开空间想象能力,都离不开对空间形体的分析和表达,因此培养学生的绘图能力实质上就是要培养学生的空间想象力.     

浅谈《公差配合与技术测量基础》教学

<公差配合与技术测量基础>是技校的一门重要的技术基础课,对<机械制图><机械制造工艺基础>的教学有很大的影响,学生能否学好该门课程,将直接影响到后续课程的学习,特别是以后的技能训练,这门课程学习得好坏关系到将来学生就业能力的形成及个人发展空间的大小.因此,为收到理想的教学效果,培养合格的技术工人,把握好教学目标,根据学生的特点,创造性地组织教学,显得尤为重要.但该课程学习的难度较大,不但需要有丰富的空间想象能力,还需要很强的逻     

激发学生机械制图学习兴趣的四大方法

机械制图是技工学校机械专业的一门重要基础课,是技术交流的语言,语言不通,学生将无法工作。学生要学好机械制图,学习兴趣至关重要。爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"怎样培养和激发学生学习机械制图的兴趣?本文根据技校学生的特点,在机械制图教学中进行了一些尝试。一、明确目标,激发学生的学习需求技校学生有一个特点,就是学习目的比较明确:学会技能,找个好工作。我们学校是一个厂办技校,许多学生到校学习的目的就是能进厂工作。故先让学生自问:进厂工作需要什么样的条件?自己现在是否具备这条件?经过两年学习能否达到这个条件?使学生明白:掌握机械制     

传道,授业,解惑——如何上好《机械制图》

图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具,是工程界通用的技术语言.作为中等职业教育培养目标的生产第一线的现代新型技能型人才,必须学会并掌握这种语言.<机械制图>是学习识读和绘制机械图样的原理和方法的一门基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力.