基于文化自信视角的大学校园文化建设路径

文化自信是“四个”自信的基础和根本，大学校园文化彰显校园特色、精神风貌和文化内涵。基于文化自信视角进行大学校园文化建设，有利于深化德育实效、促进文化传承、强化文化认同。文章基于加强大学校园文化建设、树立文化自信的目的，对文化自信和大学校园文化内涵、两者之间的关系及存在问题进行论述分析，并提出了具体的建设路径。     

校园流行语规范与高校和谐校园建设

本文的主要目的是通过对大学校园流行语相关问题的探讨来服务大学和谐校园建设。本文主要从以下四个部分进行展开：1．大学校园流行语与高校和谐校园建设；2．大学校园流行语的特点和影响；3．失范的大学校园流行语的来源；4．探讨大学校园流行语规范化应遵循的原则并提出校园流行语规范化的方法。     

山地大学校园空间品质营建的社会意义比较——以“重庆大学”和“四川美术学院”校园建设为例

论文讨论现代大学城新校区的发展,以及校园规划建设、办学内涵和科技人文等方面的品质不同,产生不同的校园特色和社会意义影响。通过对重庆大学和四川美术学院新校区建设的调查研究,分析和认识山地大学校园特点建设和社会学关注的文化价值,论及现代大学校园科技和人文协同发展的重要性,大学校园和大学生学习和生活相互间融合和沟通的社会问题。论文对重庆大学城的校园规划建设和可持续发展、学校空间品质的营造、理工科和文化艺术类学生的学习和生活空间述求、健康培养方式等提出认识,希望对营建更加具有科学和人文空间品质的当代大学校园有所借鉴。     

校园广场艺术设计中渗透的文化元素

本文在强调了大学校园文化重要性的基础上,提出了大学校园广场设计代表校园的文化、校园广场是师生交流知识互相学习的重要阵地、校园广场设计体现了学生们拓展自我的定位、校园广场设计展示了学校建设的方向等四个观点,强调了进行校园广场设计的重要性,最后提出了校园广场设计的一些设计方法。     

以公共管理创新提升经济增长质量的路径探析

近年来，我国经济发展迅速，但是发展质量一直偏低，主要表现为生态、社会等领域成本过高。因此，在质量上促进经济增长是可行的也是必然的。本文探讨了以公共管理创新提升经济增长质量的路径，提出了营造优良、创新的政策环境；扩大公共管理参与主体，发挥非政府组织在公共参与中的作用和影响作用；创新公共管理理念，促进经济与社会和谐发展；转变治理方式，健全、创新管理体制建设；以法治规范为导向，提高公共管理创新水平等措施。     

校园媒体如何影响校园

校园媒体是校园文化建设中的重要传统载体,也是校园信息的主要传播方式。校园媒体在一定程度充当着社会、学校、教师、家长、学生之间互相交流的纽带,它不仅从不同角度展示着各个学校所独有的文化内涵,而且向社会传递着最具体、最真实的校园文化信息。本文在论述介绍新、旧两种类型的校园媒体的基础上,进一步分析校园媒体对校园文化的传播作用和对校园文化建设的促进作用。     

浅谈高职院校学生干部的培养

高职院校学生干部队伍是由学生中的先进分子组成的，他们在学生群体组织中，作为学生自我教育与管理的主体，对提高学校的教育质量发挥着重要作用，加强对学生干部的培养和管理，是时代的需要，也是和谐校园建设的重要内容。     

高校校园环境色彩与文化简析

一、校园环境色彩的研究意义 高校校园规划的指导思想是为教学、科研服务，并以“人”为主体，创造良好的人文环境。近年来，随着院校的合并与扩招，大学校园的建设项目不断增多，同时，有关校园环境质量的问题也不断涌现，成为了学术界关注的热点。     

融合与共享——试论大学校园入口区的人本需求

正一、引言近年来,随着新型城镇化建设的快速发展,大学校园的建设也有了长足的进步。校园与城市的关系在愈加密切的同时,也出现了许多新的问题,因此,对校园与城市联系节点大学校园入口区的研究有着十分重要的意义。作为大学校园空间的前奏,大学校园入     

浅析校企合作背景下高职校园文化建设的创新

高职院校的校园文化是指高职院校的校园人在高职教育理念导向下,在特定的高职教育活动中所形成具有个性化的校园文化。随着高校改革的深入,高职教育的兴起,新型的适应高职高专院校的大学校园文化急需建设。尤其是在校企合作和十八大召开的背景下。加强高职院校校园文化建设应该从学生、学校和企业多个方面加以着手和创新。