浅谈机械实训安全

随着职业教育的发展，学生在实训过程中的安全问题也越来越突出。如何预防安全事故的发生，保证学生顺利的实训成为了职业院校的一项重要工作，本文试从学生对安全生产的认识及对教师的管理方式两方面，提出相应对策，及时消除事故隐患。     

职业院校兼职教师引进与培养的机制建设研究

有数据显示，国内职业院校的兼职教师人数占总人数的一半左右，并出现不断增长的趋势。兼职教师作为教师团队的重要一部分，如何加强兼职教师的管理工作，充分调动兼职教师的积极性和主动性，是职业院校最关心和亟待解决的问题。规范兼职教师的聘任制度，完善管理体制，健全奖励机制是职业院校兼职教师队伍建设的重要内容。本文只要针对兼职教师队伍建设的重要性，兼职教师队伍建设中存在的矛盾以及对此制度的设计和构想进行了探讨。     

刍议职业院校法制教育存在的问题和对策

近年来,职业教育取得了长足发展,但职业院校在开展法制教育以及课程教学方面仍然存在诸多不足.基于此,首先介绍当前职业院校大学生法制教育存在的问题,然后结合自身工作实践对如何做好职业院校的法制教育做出简要探讨.     

职业院校学生排球兴趣培养研究

体育教学是职业院校教学的重要内容，肩负着提高学生身体素质，促进学生身心健康发展，培养学生体育观的重任。排球教学是职业院校体育教学的传统项目之一，在体育教学中占有重要的位置，本文结合自己的教学经验，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法数理统计法就如何培养学生的排球兴趣进行调查研究，希望为促进职业院校排球教学的发展提供一些参考。     

谈如何提高职业学院数学的教学质量

随着我国经济的发展，对专业型、技术型人才需求量的增长，高职院校办学规模不断扩大，学生人数持续增加，这就给职业院校学科教学带来了挑战，职业院校数学作为各专业学生学习的基础学科，对于学生专业知识、专业技术学习水平低提高具有重要的能动作用，但是，就目前现阶段我国职业院校数学教学质量现状来看，并不容我们乐观，所以，在新时代发展下，职业院校、教师应该寻找有效的途径，有效的教学方法来提高数学教学质量，对于提高学生专业技能、专业知识的学习、应用能力是一种行之有效的重要途径之一，今天本文就是通过对如何提高职业院校数学课堂质量进行研究。     

交通职业院校教师能力标准建设研究

国家制定《教育中长期发展规划纲要2010——2020》以来，国家各级政府部门对于职业教育的投入不断加大，目的就是要职业院校培养出合格的技工人才，为实现这一目标，如何提升教师队伍的素质，使教师的能力能够完成这一历史使命，成为当前的关键。教师岗位能力标准建设研究，对人才招聘、绩效管理、师资培训、人才培养等都具有重要意义。通过教师岗位能力标准建设研究，对职业院校教师的成长和能力提升起到指明方向作用，对职业院校实施有效的绩效考核提供支撑；对职业院校人才储备和人才引进提供依据。     

“健康中国”战略对职业院校养老护理人才培养的导向作用研究

随着中国人口老龄化程度的不断加深,养老护理人才的需求越来越大。为满足这一需求,职业院校需要培养具备专业技能和素养的养老护理人才。本文旨在探讨“健康中国”战略对职业院校养老护理人才培养的导向作用。首先,解释“健康中国”战略的概念和目标,以及该战略与养老护理人才培养的关系。然后,分析当前职业院校养老护理人才培养存在的问题,并阐述“健康中国”战略如何为养老护理人才培养提供导向作用。最后,本文提出如何根据“健康中国”战略调整职业院校养老护理人才培养的建议。     

高职院校机房、实训室管理探索与实践——基于技术人员与管理模式的创新

由于高职院校机房、实训室等基础资源数量庞大,其管理也要求管理人员具备相应的专业知识技能,受限于人事制度与规定,高职院校不能大量聘用专职的机房、实训室管理人员,造成了现有管理人员难以满足机房、实训室繁重管理任务的需要,面对这样的实际矛盾,笔者从技术、人员与管理模式三个方面着手进行改革实践,解决这一实际问题.     

职业院校科技成果转化的“政产学研”模式探究

<正>党的二十大报告指出，到2035年，我国要在经济实力、科技实力以及综合国力方面实现大的提升，全面提高人均国内生产总值，达到中等发达国家水平。职业院校科技成果转化对科技实力和综合国力的提升有重要意义。职业院校是培养高素质劳动者和技术技能人才的重要场所，也是转化科技成果为地方经济发展蓄势赋能的重要途径，具有持续的科技创新能力。但目前职业院校科技成果转化率低，削弱了职业院校赋能地方经济发展的社会服务功能。本文通过分析职业院校科技成果转化现状及问题，     

关于高职院校实训室安全管理体系建设的思考

高职院校实训室的安全管理是确保学生在实践中安全的保障,也是提高教育质量的关键。本文先是阐述了高职院校实训室加强安全管理的重要性以及安全管理体系建设原则,然后分析了当前高职院校实训室的安全管理现状,在此基础上提出有效的构建策略,即完善实训室安全管理规章制度、强化安全标准化建设、加强对实训室管理人员的培训、强化实训室安全管理的信息化建设、推行多样化的安全教育活动等,旨在为学生提供更安全的实训环境,保障学生的安全和提高教育质量。     

探索英语教学在特色专业中的发展与应用

本文通过分析英语教学在特色专业中现状与存在问题,探讨了英语教学亟待解决的问题,并就如何改进我国职业院校中英语教学工作提出了可行的方法与措施。     

浅谈职业院校师德建设现状及对策研究

随着教育的不断改进，师德建设在职业院校中越来越受重视。职业院校重视学生的社会适应能力和专业技能，培养的是服务、管理、建设、生产所最需要的高技能和高综合素质的人才。所以，教师的综合素质和道德修养对职业院校的影响至关重要。职业院校的师德建设有待于进一步提高。     

探究基于工作过程的职业院校“会计岗前综合实训”课程设计

“会计岗前综合实训”是职业院校会计专业课程的核心内容,如何通过“会计岗前综合实训”的课程设计来增强会计专业学生的实际动手操作能力已经成为当下研究的热点。本文针对目前“会计岗前综合实训”存在的问题进行了讨论与分析,并就职业院校的“会计岗前综合实训”课程设计提出了几点策略。     

职业院校学生创业教育的实践探索

职业教育是一种面向社会、面向每一个社会人的着重培养学生职业技能、职业操守以及就业、创业能力的教育体系。为了促进职业院校学生的自我发展和职业教育的可持续健康发展,就必须顺应社会发展的需求,在职业院校努力开展创业教育。我国职业院校的创业教育启动晚、基础弱,为适应时代发展,在职业院校中大力推广创业教育已经迫在眉睫。笔者详细介绍了职业院校开展创业教育的现实意义及我国职业院校创业教育存在的问题,最后提出了职业院校顺利开展创业教育的有效措施。     

基于ERP理念的高职经管类专业实训室建立探索

高职院校经管类专业近几年招生火热，但在学生的培养上，经管类专业较之传统工科专业没有成熟的经验，高职院校特有的实训课程往往起不到初设的效果，实训室的建设也发挥不到应有的效果。本文针对高职院校经管类专业，基于当前企业流行的ERP理念，对经管专业的实训室建设做了思考。     

铁路职院校思政课教学与职业素养浅议

思政课教学作为高职院校人才培养的重要基础课程之一,如何在解决学生的政治导向以及道德观念导向等问题的同时,服务职业院校就业导向.笔者通过铁路职院校思政课教学实践和学生职业素养入手,试图寻找职业院校思政课教学与学生职业素养培养的契合点,以便更好地服务就业.并对高职院校的思政课创新教学理念、深化教学改革、完善教学内涵和优化考核体系等方面进行简要探讨.     

浅谈职业院校一体化教学改革思路及实施方案

一体化教学模式已成为职业院校教学改革的重点，本文在分析目前职业教学存在的问题的基础上，提出改革思路、对具体实施方案提出讨论。     

高校财务报账流程优化研究

随着我国职业院校的快速发展，其办学规模不断扩大，这使职业院校的资金来源渠道多元化，院校办学经费和科研经费增长迅猛，这样导致我们财务管理工作量大大增加，使我们财务管理工作日益复杂化和多元化，但是由于职业院校编制原因使学校财务人员数量受到很大限制，这样庞大的工作量与屈指可数的财务人员形成了巨大的矛盾，进而出现“报账难”的现象，并日益突出。这就需要我们广大职业院校财务人员不断优化报账流程。本文通过分析职业院校财务报账的现状，就此得出了“报账难”的几点原因，并提出不断优化财务报账流程的有效措施，进而打造高效职业院校报账中心。     

简析职业院校德育基地建设

随着职业教育改革的不断深入，德育的实践教学环节越来越受到重视。职业院校德育基地是强化新时期德育工作的有效载体，它在职业院校德育工作中有着特殊的地位。本文拟对职业院校德育基地建设的必要性、重要性和可能性进行探讨。     

思政课融入职业教育第二课堂的思政教育研究——以山西工程职业学院为例

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的一门重要课程,职业院校第二课堂是落实立德树人任务的重要阵地,在新时代二者都是职业院校发挥立德树人作用的重要渠道。本文界定了思政课、职业教育第二课堂及思政课融入职业院校第二课堂的内涵,并从思政课教学和职业院校第二课堂融合的角度分析了思政课融入职业院校第二课堂的重要性、存在问题及路径,使思想政治理论课实践育人实效性得到体现,在职业院校“三全育人”中的重要作用得到充分发挥。