浅析高校篮球训练结合拓展训练

当前，高校体育教育受到了越来越多的关注与重视，篮球作为三大球类运动之一，在高校体育运动中非常受欢迎。随着篮球事业的不断发展，技术、体能及基础等方面的训练都有所提高，传统的篮球训练已经不能够满足当前篮球训练的要求。本文主要对高校篮球训练结合拓展训练进行了探讨，主要内容包括两者结合的意义及效果。     

游戏在高职篮球教学中的运用分析

针对体育游戏在高职篮球教学中的运用原则进行分析,突出表现在趣味性、竞技性及关联性等方面。结合高职篮球教学的内容及高职学生特征,探究体育游戏的有效融合途径,为学生打造一个良好的篮球技能学习环境,持续提升高职篮球教学的质量。     

浅析高校篮球训练结合拓展训练

当前，高校体育教育受到了越来越多的关注与重视，篮球作为三大球类运动之一，在高校体育运动中非常受欢迎。随着篮球事业的不断发展，技术、体能及基础等方面的训练都有所提高，传统的篮球训练已经不能够满足当前篮球训练的要求。本文主要对高校篮球训练结合拓展训练进行了探讨，主要的内容包括两者结合的意义及效果。     

体育专业篮球课教学内容、方法、手段教学实验研究

篮球教学是体育专业的主要课程之一，本文结合自己的工作经验，就体育专业篮球课教学内容、教学方法、教学手段进行分析解读，并提出了一些合理化建议，希望为体育专业篮球教学的改革提供一些参考。     

基于篮球游戏基调下高校体育篮球科目的开展措施

现如今篮球教学作为体育教学活动中的一个重要组成部分,但我们国家高校篮球在教学观念、教学形式以及教学的手段等方面都存在着许多问题,如,怎样才能在教学内容上满足现今大学生的知识需求,如何结合他们的实际情况进行教学,这些问题存在的根源在于篮球教学活动如何按需开展.故笔者阐述了篮球知识在高校体育篮球科目中的一些基本原则及其优势,并提出了一些对策,希望可以为教学事业带来一些参考意见.     

游戏教学在篮球教学改革中的积极效应研究

如今日益流行的篮球运动其实它的起源就是源于一个游戏,可是目前在篮球教学过程之中,往往只重视对于学生们的身体素质或者投篮带球等能力进行训练,训练过程枯燥无味,没有发挥篮球是游戏这一本身的优势,其实这堆发挥篮球本身的一些特征是十分不利的。要将游戏重新融入篮球教学过程之中,一定要尽可能的将篮球的作用最大化,充分发挥其帮助人们健身等优势,这是目前篮球方面体育改革之中所最需要重视的问题。笔者根据自身的相关经验针对将游戏性带回到篮球教学过程之中这一目标提出了一些建议,以供人们进行参考。     

高校篮球教学质量的影响因素及发展趋势探究

篮球作为高校体育教学的重要组成部分,其教学质量影响着高校体育的整体教学水平。随着高校体育教学改革进程的推进,当前高校篮球教学中存在的问题逐渐凸显,成为阻碍改革深入的阻碍性因素。为了贯彻落实高校体育教学中终身体育的理念,为学生创建一个良好的体育学习环境,笔者将在综合分析高校篮球教学质量影响因素的基础上,提出相关改善对策与建议,并探究其教学发展趋势。     

浅析体育教学中篮球教学的现状与改进方法

随着我国教学体制的不断深化和改革,全民教育、阳光教育、终身教育等观念也被植入人心,得到了大家的关注与肯定。篮球教学做为当代体育教学的一个重要组成部分,始终是体育教学工作中的重中之重。本文将结合笔者的实际经验,对现阶段的篮球教学现状进行深入的探析,以求针对篮球教学中所存在的问题提出一点建议,仅供参考。     

半场教学比赛在高校篮球专项课教学中的作用探究

当前普通高校篮球教学的主要任务是提高学生身体素质、带领学生掌握基本的篮球技能、激发学生对体育运动的兴趣。半场篮球比赛教学是最适合高校篮球教学的一种形式，在高校体育教学中的可行性强，所受影响因素比较少，半场篮球教学比赛在高校篮球教学中的意义十分重大。     

中职体育教学中应用体育游戏的教学模式研究

随着素质教育工作的不断发展,各学校越来越重视学生的全面发展。在中职体育教学过程中,人们逐渐认识到体育教学中存在的问题。通过对中职体育教学改革研究,人们逐渐认识到体育游戏对体育教学工作的积极作用,因此,本文分析了体育游戏教育的基本内涵,探索了体育游戏对中职体育教学的作用,进而提出了我国中职体育教学应用体育游戏的策略,希望可以推动我国教育工作的发展。     

拓展游戏引入高校体育教学的可行性研究

通过对高等学校体育课程教学多样化的调查显示，带有体验式、互助式学习功能的拓展游戏能够帮助高校体育教学质量获得改善。文章对在体育教学中实施拓展游戏的可行性进行分析提出：高校体育教师具备开展拓展游戏的能力；拓展游戏符合现代大学生的个性特点；体育教学引入拓展游戏符合高校课程改革的需求。     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策。     

浅析如何培养中学生对篮球课的兴趣

中学篮球教学是中学体育教学的重要组成部分，同时也是促进学生整体素质发展，培养学生树立终身体育观念的重要途径之一。然而在中学篮球教学过程中，由于篮球课的学时数较少，场地设施条件差，学生的篮球基础薄弱、起点低，这给篮球课的教学带来了很大的困难。因此，在篮球课的教学过程中要融入快乐体育、选择最优的教学原则和方法、结合篮球项目的特点、合理安排篮球战术与技术的比例、不断提高体育教师的教学水平、采取有效地教学手段，提高学生对篮球课的兴趣。     

浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球是目前中国三大球中比较有优势的一种，而随着篮球在体育竞技中的优良表现，篮球教学也表现出快速发展的态势，本文在调查分析学生在篮球学习当中缺乏足够兴趣这一现实情况后，从优化教学模式，改进教学方法，注重体育游戏等角度浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣。     

对高校体育教学现状及改革思路的思考

21世纪的今天，我国教育改革不断深入并得到飞速发展，为适应时代发展需求以及高校各专业、各学科需求，教学改革势在必行，因为环境的变化会给教师教学带来极大影响。近年来，我国不断提出了顺应高校体育发展的体育教育新理念，但我国各高校体育发展中仍存在诸多问题，本文就高校体育教学现状及改革思路的相关知识展开论述。     

多元化教学模式下高校篮球教学变革路径分析

采用文献、逻辑等方法,本文分析了当前我国高校篮球教学过程的主要特点和教学中存在的主要问题,并对多元化教学模式下高校篮球教学过程与方法提出相应建议,旨在进一步丰富高校篮球教学理论,为高校篮球教学实践提供一个新的参考。     

职业学院篮球教学改革研究

篮球运动在我国有着较高的群众基础，深受青少年的欢迎，篮球教学也是我国各级院校体育教学的主要课程之一，在实际教学当中取得了很好的教学效果，本文就当前职业学院篮球教学中存在的问题进行分析，并根据自己的教学经验提出了一些合理化的改革方案，希望为职业学院篮球教学的发展起到促进的作用。     

交往教学理论对高校体育教学的启示

交往教学理论将教学过程视为师生交往、积极互动、共同发展的过程，充分体现出以人为本和以学生为主体的教学理念，对改进高校体育教学具有积极的指导意义。我国现阶段的高校教学中，理论知识和实践知识的教学都取得了较为丰硕的成果，而在体育教学方面，却表现出了较多的突出问题，多数高校学生并没有将体育重点看待，在学习过程中也未能发挥自己的聪明才智，导致学习成果并不丰硕，个人的身体素质并不理想。因此，日后需对高校体育教学进行改革，运用交往教学理论，实现高校体育教学方法的改变，促使学生重视体育，为自身的能力发展和身体素质提升，打下坚实的基础。     

体育教育生态系统理论及模型构建研究

本文主要分析了我国当前的体育教学的发展情况，在结合了逻辑比较分析法的基础上，分析了我国当前的体育系统的生态情况，对其组成因子进行了大范围的研究，并总结出了一定的体育发展经验。在创建了一套完善的体育发展模型的基础上，对当前体育教学中的各种流派进行了汇总，对我国体育行业的发展做出了较大的贡献，希望各个学校的体育部门予以重视，并在教学中落实。     

新时期高校篮球教学与训练的方法探讨

对高校篮球的教学和训练近况进行了全面考察。经分析发现,新时期下高校篮球的教学和训练存在大量的不足之处。针对目前的情况,在新时期下,高校篮球的教学和训练中,教师应重视学生在教学中的主体地位,以充分满足学生在学习中的需求,以实现篮球在高校良好发展。