“复变函数与积分变换”教学改革的几点思考

针对＂复变函数与积分变换＂课程的重要性,就教师如何更好地教好、学生如何学好这门课提出了个人的几点思考：制定符合学生学情的教学规范,教学中注意提高学生学习兴趣和应用能力,有效利用课程软件和多媒体。     

关于复变函数与积分变换教学的几点注记

结合在复变函数与积分变换课程教学中的体会,讨论了几个应该引起注意和容易产生混淆的问题,并针对工科数学的特点对课程某些内容的教学安排提出了一些改革,以使之更为简洁和合理.     

采用多种教学方法优化复变函数与积分变换教学

教学方法是实现复变函数与积分变换教育目的,完成教学任务的基本手段,它对于教学的成败、学生能力的发展都起着重大的作用。教学实践表明针对不同教学内容灵活采用多种教学方法,有利于提高教学质量,培养学生学习兴趣,帮助学生建立学好数学的信心,进而优化复变函数与积分变换的教学。     

复变函数与积分变换课程教学内容改革探索

主要介绍了《复变函数与积分变换》课程教学改革,讨论内容有:转变思想观念,进行课程教学改革;抓好课堂教学,调整好教材内容,培养学生的兴趣;重理论也重应用.提高学生学习的主动性.     

复变函数与积分变换课堂教学方法改革研究

主要介绍了复变函数与积分变换课堂教学改革的四方面的内容:合适的教材,学生的兴趣与能力的培养.理论背景及思想方法的重要性,双向交流和多种教学手段的运用.     

复变函数与积分变换课堂教学改革的探讨

文章主要介绍复变函数与积分变换课堂教学改革,讨论了以下几点内容：合适的教材,学生的兴趣与能力的培养,理论背景及思想方法的重要性,双向交流和多种教学手段的运用。     

浅谈复变函数的教学

复变函数是数学与应用数学专业的一门基础课,具有相当的重要性。通过采用多种教学方法与教学手段相结合,激发学生学习的兴趣与积极性。还可以利用类比教学方法、注意互动环节等措施,做好复变函数的教学工作。     

迁移性教法在复变函数课程教学中的误区

针对高校理工科复变函数课程的特点,分析了在复变函数教学中使用迁移性教法的误区,讨论了复函数与实函数的教学误区,研究了在教学过程中应该如何考查复积分的含义,同时指出了无穷远点与无穷大的不同,说明了学生容易混淆共形映射与保角变换的原因。     

高职（高专）院校国际贸易课程教学改革的探讨

国际贸易是国际贸易实务专业的一门重要的基础理论课程,是国际贸易专业学生进一步学习国际贸易实务和实操实训课程的必备基础。本文针对高职院校的学生特点和人才培养目标,对国际贸易基础理论课程的教学手段、教学方法、教学内容改革进行探讨,旨在提高学生对该门课程的学习效果,为进一步的专业技能学习奠定必备的理论基础。     

求常系数线性非齐次方程特解的一种简捷而实用的方法

本文借助于Laplace变换,以及复变函数的积分,给出了计算常系数线性非齐次方程特解的公式。该公式简单易记,简便实用,不失为求特解的一种简捷方法。     

地方性综合大学《工程流体力学》课程教学改革与实践

热能与动力工程专业是广西大学及广西壮族自治区的优质专业,《工程流体力学》课程是该专业的一门专业基础课。近年来就如何让该课程更好地为专业、为地方经济服务,课程组成员进行了一系列改革和探索。改革与实践证明,优化教师团队、改进教学模式、注重实践与解决问题的能力、提高学生的学习创新和科研能力,对《工程流体力学》课程的学习和掌握起到了很大作用。     

论“材料物理基础”精品课程的建设

材料物理基础是材料物理专业的一门重要的专业基础课。近年来,合肥工业大学“材料物理基础”课程组在师资队伍建设、教学内容、教学方法和手段、实验教学和考核模式等方面进行了改革与创新,注重学生自学能力和创新能力培养。文章论述了“材料物理基础精品课程”建设的六个方面问题。     

材料物理性能教学改革的探讨

材料物理性能是材料学专业学生的一门专业基础课，学生对该课程掌握程度如何，直接影响后续课程的学习。文章从教学内容与实践、教学方法及教学手段三个方面阐述了材料物理性能教学的改革，认为改革拓宽了专业适应面，突出了理论与实践相结合并使教学内容具体化。     

油画风景写生教学的创新与实践

油画风景写生在高等美术院校中是一门重要的课程。如何在该门课程的教学中培养学生的创新能力是美术学专业教学改革的一个重要课题。文章通过在教学中实施一系列改革来探寻个人绘画语言、培养学生的创作个性、提高学生的审美能力与绘画修养,为将来该专业的学生无论从事绘画专业还是从事设计专业打下坚实的基础。     

“传感器”课程教学改革研究

＂传感器＂课程是机械设计制造及其自动化、机电一体化等专业开设的一门重要专业技术基础课。针对该门课程内容分散及实践性强的特点,结合本校教学与实验的实际情况,对该门课程的教学方法、教学内容和考核方式改革进行探讨和论述。     

卓越计划“控制工程基础”教学改革研究

"控制工程基础"是一门理论性和实践性均较强的综合性专业基础课。本文针对该课程的特点和"卓越计划"培养目标要求,探索在课程教学中培养学生的工程能力的途径,从课程教学内容、教学方法、教学手段、实验设计等方面提出了具体改革措施。     

自动控制原理课程教学改革探索与实践

自动控制原理是相关专业的一门重要的专业基础课程。为了适应新形势下自动控制原理教学的需要,文章阐述了在课堂教学、实验教学、成绩考核及教师队伍建设等四个方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。     

机械制造基础课程教学模式研究

机械制造基础是机械各类专业的一门主要专业基础课程，本文主要介绍课程建设采用的方法手段等。通过课程学习，学生可以掌握机械制造相关的设备、工艺、夹具等方面的理论和实践知识，由于该课程是机械专业学生的重要专业基础课程，因此运用科学方法培养学生，对于学生工程应用能力和创新思维能力的培养无疑具有重要意义。     

基础课程改革背景下的大学物理课程思考

文章在基础课程改革背景下,阐述非物理专业大学物理课程的地位、任务和要求,并对大学物理课程教学内容及大学物理对能力、素质培养过程等方面做出相应的变化和调整,强调了加强近代物理教学内容的重要性和必要性。大学物理课程是高等学校理科、工科各专业学生一门重要的必修基础课,大学物理课程在培养学生科学素质方面是其它课程不可替代的。     

“传感器与检测技术”教学与考试方法改革的几点措施

＂传感器与检测技术＂是电子信息、电气、测控、自动化等专业的技术基础课程,本文针对传感器与检测技术这门课程教学中存在的问题以及课程的教学内容和特点,从教学方法、考试方法两个方面提出改革措施,为提高教学质量,培养学生动手能力、设计能力、创新能力提供参考和意见。