浅论大学生创新能力的影响因素及开发策略

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。大学生是国家的栋梁,其创新能力的高低直接影响创新型国家的建设,决定国家未来的发展。在复杂多变的知识经济时代,在建设"创新型国家"的重大发展战略下,大学生应该与时俱进,不断增强自己的创新能力。     

创新精神在思想品德课教学中培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,提高整个国家的创新能力,已成为世界各国施政的重要目标.要建设"创新型国家"最关键的是要培养和造就一大批具有创新精神和创新能力的高素质人才,思想品德课是基础教育的重要学科,在培养学生创新能力方面也肩负着重要的使命.     

天津市高层次创新型科技人才队伍建设问题研究

加强高层次创新型科技人才队伍建设,是落实科教兴国战略、建设创新型国家的重要举措,是实现经济发展方式转变和增强自主创新能力的前提和关键。作为环渤海区域的重要中心城市,天津市人才伍建设取得了很大成就,然而,与北京、上海等城市相比还需要进一步优化。对天津高层次创新型科技人才队伍现状进行调查的基础上,指出其存在的问题,并分析了产生问题的原因。     

后危机时代的自主创新：韩国的经验和启示

韩国摆脱亚洲金融危机的一个重要原因,是提高自主创新能力,建设创新型国家战略的调整。自主创新是后危机时代中国的必然选择,是中国转变经济发展方式的中心环节。在此基础上,本文提出了对我国在后危机时代提高自主创新能力,建设创新型国家的启示。     

基础创新研究中政府与市场的作用

基础创新研究是国家提升原始创新能力,建设创新型国家的基础和重要保障。在我国建设具有中国特色社会主义的创新型国家当中,关键是要处理好政府与市场的关系,在基础创新研究中要充分发挥好政府与市场的作用。不仅要明确政府在基础创新研究投入体系中的主体地位,发挥好政府的主导性作用,同时也要充分发挥好市场的引导作用,政府与市场两者的结合形成创新合力,有利于创建立起符合我国自身发展阶段的科学和技术事业的生态系统,建设创新型国家。     

关于中国国家创新体系建设的思考

国家创新体系建设关系到我国能否实施创新驱动发展战略,能否实现经济发展模式转型。世界上创新型国家都有一个符合本国国情的国家创新体系。建设符合我国国情的国家创新体系已经时不我待。我国国家创新体系建设的现状包括:促进创新的政策法律体系正在形成、创新投入步入稳定增长的健康发展轨道、我国科技创新能力持续增强、与国际先进水平的差距正在迅速缩小和产学研合作的技术创新体系正在逐渐形成。而我国国家创新体系建设目前存在着创新政策缺乏全局性和权威性、整体创新能力不强、缺乏鼓励创新的文化环境和知识产权保护力度不够等问题,因此,要加强顶层设计和战略规划,改善科技管理体制,加强知识产权保护力度。国家创新体系需要创新文化的支持,文化是创新精神的来源,是创新思想的来源,"独立之精神,自由之思想"是创新文化的基本保障。     

六大战略推进创新型国家建设

<正>2006年7月6日在《光明日报》撰文认为,建设创新型国家是现阶段我国经济发展和科技创新的重大战略。如何建设创新型国家,我认为应该充分发挥企业、政府、高校、科研院所和社会中介组织等创新体系相关机构的作用,实施六大战略,推进创新型国家建设。     

教育创新必须正视教育误区

"提高自主创新能力,建设创新型国家"、"夺取全面建设小康社会新胜利"。呼唤创新型人才,创新型人才的培养呼唤教育的创新,教育创新首先要正视教育误区。     

工程创新团队素质模型与创新团队培养

当前,建设创新型国家已经成为国家重要的发展战略。工业是国家经济建设的基础,因此,工程创新是创新活动的主战场,是推动创新型国家建设最重要的引擎。作为创新活动的主体,创新团队的培养是自主创新体系建设的根本任务。通过创建工程创新团队素质模型,提高和促进培养工程创新型团队的方式方法,对建设创新型国家有着极其重要的意义。     

新工科理念下OBE模式创新型人才的培养

具有创新精神和创新能力的创新型人才是未来推动科技发展和社会进步的核心力量.基于新工科理念的OBE(Outcomes-based Education)模式教学,以学习产出为驱动力,以创新型卓越工程人才培养为目标,是实现创新型人才培养的重要突破.该文基于新工科理念,在剖析当前高校创新型人才培养短板问题的基础上,结合贵州理工学院OBE模式的创新型人才培养实践经验,对学科建设、队伍建设、"双院制"建设、资源整合、奖励机制等进行了分析,提出了一套创新型人才培养策略.     

创新教育与大学课堂教学

大学创新教育是当前我国增强自主创新能力、建设创新型国家的需要,也是高校建设创新型大学、培育创新型人才的需要。实施创新教育,就是要发现、挖掘学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神。在课堂教学中应将学生作为知识创新的组成部分,培养他们的团队精神,注重提高口头表达能力,鼓励学生准确而客观地认识自我。     

浅谈辅导员对大学生创新能力培养的作用

不断地提高大学生的创新能力，培养造就创新型科技人才，是提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求。大学是培养创新型人才的摇篮，高校辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分，应该在建设创新型国家的过程中肩负起重要责任，为培养具有创新能力的大学生发挥积极的作用。     

探索学科竞赛对学生创新能力的培养实践 ——以郑州航空工业管理学院材料类本科生培养为例

在培养创新型人才过程中,学科竞赛作为创新能力和实践能力人才培养的重要载体,一方面,有效地激发了大学生的创新思维与创新能力,另一方面,也在发展中存在不少问题.该文分析了学科竞赛对创新型人才培养的现状,从培养体系、创新实践基地建设、导师队伍建设、学科竞赛常态化及学生团队梯度培养等方面,探索了材料类本科生注重专业学习和持续培养的培养模式,为其在学科竞赛中的创新能力培养提供借鉴.     

产品多样化实证分析综述

根据Funke&Strulik(2000)对经济发展调整路径进行的划分,我国已经开始向第三阶段,即创新型经济体转变.在这一转变过程中,产品创新显然是目标实现的重心和保障.那么因产品创新带来的产品多样化究竟会对一国经济产生何种影响?经过对现有实证研究的梳理发现,产品多样化与生产率增长之间存在统计上显著的正相关关系,尤其对于差异化程度较高的第二产业,这种关系更加明显,而且该结论同样适用于发展中国家.同时,对于不同国家按照不同方法计量的产品多样化在一定程度上都会提高消费者福利.这样的研究结论为我国建设创新型国家的决策提供了重要的经验,也进一步激励作为产品创新主体的企业加大研发投入、增强自主创新能力,以便将产品多样化的积极效应充分体现出来.     

创新创业背景下高职院校生态环境建设探索 ——以江苏建筑职业技术学院为例

培养创新能力和创业能力是现今高校培养人才的战略目标,同时也是创新型国家建设的推动力,是提升高校毕业生综合能力的关键.高职院校一直以来都是实践创新的主阵地,如何有效地将创新创业教育与传统专业教育融合,是目前创新创业教育改革的核心问题.以江苏建筑职业技术学院为例,该文介绍了创新创业教育改革背景下高职院校生态环境建设过程中采取的措施,确立了创新创业教育在学校未来发展中的关键地位,并据此提出高校创新创业生态建设的对策与建议.     

论研究生创新能力的培养

研究生创新能力的培养受多种条件与因素的制约,但教育条件、教师因素,尤其是研究生导师所起的引领、规范作用则是至关重要的。在研究生创新能力培养的过程中,研究生导师应遵循《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,把确立科学的创新人才培养理念作为培养研究生创新能力的基础和前提,把严格规范的科研训练作为培养创新型人才的实践路径,真正担当起培养创新型研究生人才的重要使命,发挥其在创新型研究生人才培养中的引领、规范作用,这是实现创新型研究生人才培养的基础和前提,是实现创新型研究生人才培养的必然路径选择。     

制度变迁、技术创新、结构调整与经济增长——以体制变迁中的俄罗斯为例

体制变迁、结构调整与经济增长方式是制约俄罗斯经济发展的三大因素。在经济转轨过程中应处理好制度变迁、技术创新、结构调整与经济增长的互动关系,其中政府在技术创新中发挥作用的前提是正确界定政府的角色,并相应转变政府职能,树立新观念,改变体制变迁过程中存在的错位和缺位问题。俄罗斯政府部门要以优化创新环境和弥补市场缺陷为己任,以制度创新为突破口,在俄罗斯未来的技术创新中发挥战略性作用。     

可持续发展经济学视域下的俄罗斯经济问题研究

近十年来,俄罗斯的经济保持着稳定快速增长。作为激进式转型经济改革模式的代表,对俄罗斯经济发展前景的预测有着重要的现实意义。在可持续发展经济学视域下,不仅要关注俄罗斯经济增长指标,还要更加重视俄罗斯经济增长的质量。文章对支撑俄罗斯经济增长的因素进行梳理和分析,探讨俄罗斯实现经济可持续发展的优势及存在的不足,从理论上预测俄罗斯未来的经济发展状况,并由此对同为转型国家的中国的经济可持续发展给出启示。     

我国自主创新过程中存在的问题及解决对策

提高自主创新能力、建设创新型国家,是“十一五”时期的一项重要任务。自主创新作为发展的基本战略,不仅是提高综合国力的保障,也是实现现代化和民族复兴的必要条件,因此,必须把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置。鉴于目前我国创新主体尚未确立、科技领域创新能力不足、自主创新的环境氛围有待形成的实际,提高我国自主创新能力,应确立企业作为产业技术创新主体的地位,加速经济增长从要素驱动型向创新驱动型的转变;加大科技投入,强化科技界的原始创新和集成创新的攻关力度,为提高创新能力奠定基础;充分发挥政府战略导向、综合协调和服务职能,为形成产、学、研相结合的创新体系构建制度平台。同时,要建立健全自主创新的市场机制和法律保障机制。     

依靠科技创新 支撑南宁创新型城市建设

建设创新型城市,是经济发展模式的根本转变和社会领域的深刻变革,是支撑引领一个城市发展的重要战略选择。本文分析南宁建设创新型城市的战略意义、战略方向和比较优势,提出以科技创新为核心支撑南宁创新型城市建设的对策建议。