高校贫困生思想政治工作刍议

我国高校扩招后高校贫困生在校人数急剧上升,已经成为高校在校生的一个重要组成部分。规模日益扩大的高校贫困生群体也给高校思想政治工作带来了难题,如何帮助高校贫困生群体建立健康的思想政治品质已经成为高校思想政治的重要任务。当前,我国高校贫困生思想政治教育中尚存在诸多问题,主要表现为对贫困生思想政治教育工作的重要性认识不足,开展贫困生思想政治教育工作的方法不够科学等方面。认真分析这些问题的成因并采取行之有效的方式方法是推动高校贫困生思想政治教育工作向高水平发展的必然选择。     

浅析贫困生的思想政治教育工作

贫困生的思想政治教育工作,成为当今高校辅导员重要工作之一。不仅要从经济上给予帮助,更要在思想和心理上进行关怀和帮助。本文提出了高校贫困生心理和思想上存在的问题,从而针对这些问题给出一些切实可行的对策,包括加强对贫困生的心理疏导和思想教育;培养贫困生的爱国情操和政治素养;组织贫困学生参加社会实践活动;教育贫困生常怀感恩之心和辅导员自身的专业培训几个方面展开,希望能够促进贫困生思想政治教育工作的顺利进行。     

新形势下加强高校贫困生教育的思考

高校贫困生教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。本文从贫困生分类、目前贫困生教育现状以及如何建立全面的帮扶措施等方面系统论述了当前高校贫困生教育。     

贫困大学生的心理健康问题及其对策探究

高校贫困生的问题已经成为不可回避的社会问题。本文首先分析了贫困大学生常见的心理问题,进而探求解决高校贫困生心理问题的思想政治教育对策。     

以案例为基础试析贫困生的政治思想教育工作

近年来,随着高等教育规模的扩大,贫困生的人数也逐年增加。贫困大学生的思想问题也日益突出。高校贫困生是一个特殊的群体,他们和其他大学生一样朝气蓬勃,对未来充满了美好的愿景,他们同样可以成为祖国的未来和栋梁。高校除了要给予经济上的帮助外,还要对其政治思想进行开导。本文以案例分析了当前贫困大学生的政治思想情况,并对如何做好贫困生的政治思想教育工作提出了建议。     

理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性研究

采用文献资料法、调查访谈法、理论分析等方法,对高校思想政治理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性进行研究。理论研究社团是进行大学生思想政治教育实效性的载体,加强高校理论研究社团的全面建设与积极引导,有利于提高学生思想政治理论水平,有利于解决大学生世界观、人生观、价值观方面的问题,有利于提高大学生思想政治教育的实效性。     

高校思想政治教育坚持灌输理论的逻辑与路径

灌输理论在社会主义革命时期具有十分重要的积极作用,新时代背景下灌输理论是否过时,是每一位高校思想政治教育工作者都应当深思的问题。从历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑三个角度论证新时代高校思想政治教育灌输理论仍具有时代价值,有利于进一步深入研究灌输理论科学内涵;新时代高校思想政治教育要善于运用灌输理论,有利于坚持和发展马克思主义、发展和完善思想政治教育学科理论、提高学生政治觉悟和思想道德修养。     

如何做好高校辅导员对贫困生的思想引导

随着不断深入的高校扩招及教育体制改革,全国高校内贫困生数量增加。相对于正常的学生,贫困生大多存在着的思想不稳定,对社会的看法往往比较偏激,遇事容易走极端的问题。如何做好贫困生的思想教育工作,成为高校辅导员面前的一个重要问题。     

试析贫困大学生心理问题成因及调适

近年来,高校贫困生的心理问题已经引起教育工作者的普遍关注。对于高校思想政治教育工作者而言,分析贫困大学生的心理特征,探索其心理问题解决的有效途径,将有助于全面做好贫困生这一特殊群体的各项工作。本文针对贫困生心理问题产生的主客观原因,从完善和落实经济资助政策、加强心理辅导和健康教育以及提升贫困生综合素质等角度提出解决途径。     

论高校思想政治教育方式的转变

随着经济发展方式的转变、社会发展方式的转变,生活方式的转变和思维方式的转变,传统的高校思想政治教育方式已经不适用整个社会发展的要求。转变高校思想政治教育方式有利于促进社会和谐发展,有利于高校思想政治教育发展。     

高校思想政治教育的路径探究

根据思想政治教育规律和大学生思想品德形成发展规律的要求,深刻分析高校思想政治教育的路径,科学把握高校思想政治教育的社会路径、学校路径以及家庭教育与自我教育路径,是加强和改进新时期大学生思想政治教育的客观需要,有利于提高高校思想政治教育的效果。     

高校贫困大学生心理疏导与自助能力提升分析

新时期高校贫困生由于经济上的贫困以及对校园环境的不适应,很容易产生较大的心理压力。作为高校内的弱势群体,高校贫困生的资助工作只是注重对于贫困生的物质资助,忽视了对于贫困生的心理疏导与其自助能力的提升。因此,在对贫困生进行物质资助的同时,要加强对其的心理健康教育,结合贫困生的生活、学习的实际情况,利用思想政治工作、物质资助与心理疏导等方式,不断提高贫困生的自我自助能力,从根本上解决贫困生的心理问题,使其健康成长。     

新时期高校艺术类学生思想政治教育工作路径探析

新时代高校艺术类学生思想政治教育工作是高校艺术生教育管理工作中尤为重要的工作.加强高校艺术生思想政治教育,有利于提高艺术生思想道德素养,树立正确的人生观、世界观和价值观,为培养中国特色社会主义先进文化发展后继力量.本文从高校艺术生思想特点及当前高校艺术生思政工作面临的问题出发,探析高校艺术生思想政治教育的工作路径.     

自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀研究

自媒体时代不仅为高校思想政治教育工作带来了机遇,同时带来挑战。人文关怀是思想政治教育的一个重要维度。在新媒体背景下加强大学生思想政治教育的人文关怀,不仅有利于促进大学生全面发展,同时也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。旨在分析自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀存在的问题,探讨自媒体时代加强大学生思想政治教育人文关怀的对策,对进一步解决人文关怀实际问题有着重要的实践意义。     

新媒体时代高校思想政治教育话语权的创新路径

新媒体时代的到来给高校思想政治工作带来很大影响,一方面有利于高校思想政治工作的科学化、时代化,丰富了思想政治教育可供选择的内容和方式,另一方面也致使高校思想政治教育的话语权出现日渐式微的趋势,这个趋势和新媒体时代的到来一样势不可挡,我们只能顺势而为,充分认识和运用好新媒体这把"双刃剑",找到新媒体时代高校思想政治教育话语权的创新路径。     

对高校思想政治工作网络化的思考

加强思想政治教育网络化是新时期开拓思想政治教育阵地，增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响的有效途径和手段。本文就如何建立和运行高校思想政治教育主题网站的问题，对高校思想政治工作网络化进行思考和探索     

如何加强高校思想政治教育的实效性和针对性

加强和改进高校思想政治教育，是开创高校思想政治教育新局面的重要课题。高校应建立“全员育人、全程育人、全面育人”的育人模式，突出思想政治教育的系统性，找准学生思想政治教育的切入点，提高思想政治教育的针对性，充分发挥思想政治教育载体作用，强化思想政治教育的渗透性，不断增强思想政治教育的实效性。     

现阶段大学生思想政治教育的瓶颈与对策

本文通过对现阶段大学生思想政治教育工作特点以及出现的一些问题等研究，多角度论证了加强和改进高校大学生思想政治教育工作的必要性。同时，提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的具体内容，为高校有效开展大学生思想政治教育工作提供参考。     

浅析建立高校家庭困难学生信息档案的意义和措施

目前国内外研究高校贫困学生资助问题的比较多,但是关于高校家庭困难学生信息动态跟踪机制研究还未有专门研究.高校贫困生是高校中的一个具有自身独有的特点的特殊群体.把握高校贫困生的信息,做好贫困生的思想政治和管理工作,是体现我国社会主义制度下高等教育的指导精神和工作特色的重要举措,对学校的整体发展乃至整个社会的繁荣稳定有着深远的意义;建立好高校家庭困难学生信息动态跟踪机制的管理工作,对于高校及时了解到贫困生的情况,伸出援助之手,解决贫困生的燃眉之急和维护高校稳定和谐有不可估量的价值.     

试析高校如何坚持以人为本实现思想政治教育

高校坚持以人为本的思想政治教育符合科学发展观的要求,符合我国社会主义教育事业的发展需要,有利于促进高校学生全面、健康的发展。本文通过论述高校思想政治教育以人为本的基本内涵、作用和意义,提出了高校坚持以人为本实现思想政治教育的有效措施,希望能够对大学生思想道德水平的提高提供一定的帮助。