高校职业指导的状况及对策研究

当前我国高等教育大众化进程加快,高校职业指导受到越来越多的关注。此次研究发现高校职业指导存在师资力量薄弱,指导队伍规模小,指导内容简单,效果不显著等问题。根据相应调查分析,认为高校职业指导需要构建有针对性的职业指导目标,建立合理的职业指导机构,采用多样化的指导方式和服务式的指导模式,更新职业指导的内容体系。     

深圳市高校职业指导工作实践与创新

职业指导是帮助人们了解自己,了解社会,选择职业,并在职业岗位上有所发展的过程。本文阐述了高校职业指导工作的重要意义,也分析了高校职业指导存在的问题:缺乏针对性的指导;缺乏专门的职业指导机构;缺乏职业生涯规划指导;缺乏有效的指导方式。同时也对存在的问题做了三点原因分析:对职业指导不够重视;职业指导旧观念没有及时更新;职业信息没有完全发挥作用。因此笔者提出创新高校职业指导的新思路、新实践,来提高大学生就业质量,促进大学生充分就业。     

失业人员的职业指导方法

就业是民生之本,是事关经济和社会发展全局的重要问题,是落实"三个代表"重要思想和科学发展观的具体表现。随着劳动力市场"新三化"建设的不断推进,职业指导作为市场就业服务的核心内容,在促进就业方面的作用已越来越成为社会共识。公共就业培训服务机构的职业指导,如何更充分地开展人本服务,为失业人员开展具有特色、针对性的指导,需要我们进一步探索和总结。本文试从阐述开展广州市失业人员职业指导的必要性入手,分析失业人员的基本特征,依据失业人员社会心理需求和特征,有针对性地论述开展失业人员职业指导的方法。     

试论职业指导技术方法

面对严峻的就业形势,职业指导是一项综合性的系统工程,职业指导只有在技巧上不断创新,在激烈的职场竞争中,要指导求职者发挥创意,崭露头角,引起用人单位的重视,脱颖而出。本文主要通过对简历技巧、面试前技巧、面试时技巧、在面试结束时技巧的分析和运用。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

大学生就业困难的原因复杂，主要从大学生自身和高校职业指导工作两方面的原因展开分析，并结合高校职业指导的现状提出了聚集多方人力资源参与职业指导（人员保障），构建“点、线、面”结合的职业指导体系（指导广度），建立高效的职业指导工作模式（指导深度）三个方面的指导对策。     

浅谈如何实现更高质量的职业指导

如何实现更高质量的职业指导?本文分析提出,要针对技校学生的年龄、身心发育等特点,在职业指导工作中,以多种有效方式和途径,积极创造各种有利条件,加强实施有针对性的职业指导,以帮助学生树立正确的就业观,培养健全的心理素质、职业素养和适应能力,掌握择业技巧,从而实现更高质量的职业指导,使技校学生顺利就业.     

美英职业指导理论及启示

当前我国大力发展职业教育，职业指导顺应时代发展潮流应运而生，职业指导的发展和完善需要职业指导理论支撑，而我国职业指导理论还处于相对落后的局面。因此，对国外尤其是关英职业指导理论进行深入研究．借鉴和吸收其先进的经验，将对我国职业指导理论的发展有重要的推动作用和深远的借鉴意义，很有必要。     

安徽:召开首次职业指导工作交流会

【本刊讯】近日,安徽省召开全省首次职业指导工作经验交流座谈会。全省公共就业机构、部分高校等单位代表参加。会议向获得2014年度安徽省全国首席和星级职业指导师称号、优秀职业指导成果奖和优秀职业指导论文奖的同志,颁发中国就业促进会和中国就业培训指导中心文件通报及获奖证书。安徽获奖人数及论文数量列全国第四位。安徽省此次职业指导工作座谈会的召开,搭建了安     

广东:2013年高级职业指导师年会圆满举行

【本刊讯】11月18日,2013年高级职业指导师年会在广东省广州市举行。会议由中国就业促进会和中国就业培训技术指导中心共同举办,有关部门主管领导以及来自人力资源和社会保障、教育、残联、体育等系统就业服务机构的职业指导人员代表,共200余人参加了会议。会议主要目的是搭建职业指导人员交流活动平台,评定职业指导优秀人员,开展职业指导前沿     

技师学院学生职业指导的问题及对策

技师学院致力于培养高技能水平的一线操作人员。对技师学院学生进行职业指导，能够帮助学生明确职业发展方向，端正职业态度，使他们在未来的成长中少走弯路。从当前来看，技师学院学生职业指导中还存在着方式单一、重点不突出、指导教师专业素质有待提升等问题。这些问题影响了职业指导功能的发挥，因此，我们要针对问题积极采取措施推进技师学院学生职业指导工作的开展。     

高职院校职业指导工作探索

高职院校职业指导工作所面临的问题一直以来都是学校工作讨论的重点,本文分析了当前高职院校职业指导工作中存在的一些问题,并结合工作实际,探讨解决问题的方法。高职院校职业指导工作面临的问题1.思想认识问题目前,职业指导工作主要存在两点认识不到位,一是把职业指导等同"就业指导",以帮助学生在规定的时间内找到工作,并以提高就业率为唯一目标,而忽视了学生的职业生涯规划指导;二是把职业指导仅作为一种     

高职院校职业指导体系的构建与运行

职业指导是高职院校人才培养工作的重要组成部分。构建满足高职生职业发展和就业需求的职业指导体系及保证有效地运行,是确保高职人才培养质量、提高毕业生就业率和就业质量的一项系统工程。对高职院校职业指导体系的构建与运行作了阐述,提出了具体的构建方案和实施内容。     

交流探索 创新发展——全国首届高级职业指导师年会圆满举行

11月22日～23日,首届高级职业指导师年会在山东省烟台市举行。会议由中国就业促进会公共就业服务专业委员会和中国就业培训技术指导中心共同举办,来自人力资源和社会保障、教育、残联、体育等系统就业服务机构的职业指导人员代表,400余人参加了会议。会议主要目的是搭建职业指导人员交流活动平台,评定职业指导优秀人员,开展职业指导前沿探索和研究,总结推广先进经验和成果,提升职业指导水平和推进中国公共就业服务事业。中国就业促进会张小建会长做了关于"中国职业指导     

"三二分段"人才培养模式下的职业指导研究

十八大报告提出"要推动实现更高质量的就业"的新目标,要实现该目标就要实现更高质量的职业指导.本文分析了"三二分段"人才培养模式下职业指导工作中存在的问题及其产生的原因,有针对性地提出了具体的改进措施,以实现更高质量的职业指导.     

浅论高校职业指导的全程化建设

大力开展和积极推动高校职业指导的全程化建设,既是一项迫在眉睫的就业工程,又是一项着眼未来的育人工程。文章详细分析了我国高校职业指导全程化建设的必要性和可行性,并提出了加强高校指导全程化建设的有效方案。     

试论如何开展精细化职业指导

职业指导直接影响着毕业生的就业率和就业质量,要"推动实现更高质量的就业",开展精细化职业指导变得非常重要,而且非常必要。本文主要论述广东省中职学校开展精细化职业指导的现状及存在问题,分析原因,并针对存在问题和原因,对开展精细化职业指导的工作经验和方法作了论述。     

对开展职业指导工作的几点思考

鉴于目前大多数技工院校对职业指导工作的开展存在思想上不够重视和对学生的职业指导不到位的两个突出问题,本文探讨了在技工院校开展职业指导工作,可以从帮助学生树立正确的就业观、就业政策法规指导、求职就业的指导、促进学校办学理念和实践的探索这四个方面解决存在的问题,使职业指导能全面、深入、系统地服务于学生。     

张新:一位“星级””职介红娘

中国就业促进会和中国就业培训技术指导中心从2012年开始,每年联合召开全国高级指导师年会,推出优秀的高级职业指导师、星级职业指导师,展示优秀职业指导工作者的成就和风采,搭建职业指导人员高水平的交流平台,开展职业指导工作的前沿探索和理论研究,总结推广先进经验和技术成果,以此来提升全国职业指导工作的水平,推进中国公共就业服务事业发展。《职业》杂志从本期开始,对全国的优秀星级职业指导师进行深度报道,展示优秀职业指导工作者的成就和星级职业指导师们"职业感动"的风采。     

我校职业指导课设置的构想

职业指导课是帮助学生正确认识自己,认识专业,了解市场,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念的重要课程。第一学期应进行择业指导,第二学期进行创业指导,最后一学年开设就业指导。     

谈职校生的职业指导教育

职业指导教育是指学校帮助学生了解专业或职业,树立正确的职业观和择业观,指导学生根据社会需要和自身特点选择专业和职业方向,辅导学生准备职业和获得职业能力的教育活动。它是中等职业学校教育的重要内容之一。本文针对职业指导工作中存在的问题,就职业指导工作的目标、原则、方法进行了详细阐述。