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2009年,国家民委与湖北省签订部省合作协议,明确提出共同推进民族文化事业的发展,着手兴建湖北省民族文化宫.2010年12月6日,《湖北省人民政府关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的意见》提出:“加大对少数民族文艺团体和文化馆所建设扶持力度.建设湖北省少数民族文化宫.”至此,民族文化宫项目被列入湖北省少数民族事业“十二五”规划. 相似文献
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6月14日是我国第三个文化遗产日,由国家民族事务委员会、文化部、国家文物局主办,国家民委文化宣传司、国家文物局博物馆司、中国民族博物馆、民族文化宫承办,四川省北川羌族自治县羌族民俗博物馆等单位协办的“四川地震灾区羌族文化展”在民族文化宫开幕。展览通过“美丽记忆”、“山崩地裂”、“托起明天”三部分,展出羌族生产生活用具和服饰等方面的实物100余件、 相似文献
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由中国社会科学院哲学研究所、内蒙古大学、内蒙古社会科学院哲学研究所、新疆大学、民族文化宫以及中央民族学院的同志共同发起的中国北方少数民族哲学及社会思想史研究学会筹备委员会于一九八○年八月十一、十二日在民族文化宫召开首次会议。 相似文献
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随着文化创意产业的不断发展,博物馆作为文化的一块特殊阵地,专属的博物馆文化创意产业渐渐崭露头角.如何利用博物馆特有的、深厚的文化内涵生产吸引大众的文化创业产品,并借由这些文化产品与服务让大众“把博物馆带回家”“把文化带回家”,不仅是中国博物馆行业正在思考和探索的一个方向,也是中国经济社会协调发展所面临的一个问题. 相似文献
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幼儿是博物馆实施教育功能中极其重要的目标观众,在文化全球化的影响下,中国国内博物馆必须考虑如何参与幼儿早期学习计划,实现博物馆教育对象范围扩大化、教育效果最佳化。本文介绍了当今国内博物馆教育现状、幼儿早期特点和关于中国博物馆如何参与幼儿早期学习计划的几点建议。 相似文献
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博物馆的发展是人类文明进步的直接体现,是人类文化传承的重要诠释,更是推进社会变革不可或缺的力量.博物馆不仅能够记录从古至今的许多不同方面,还能为教育工作搭建更宽广的平台.目前中国博物馆事业蓬勃发展,博物馆的数量正在逐渐增加,规格也越来越严格,在现代社会中承担的教育职能也越来越重要,这些都是博物馆的发展.我们要有效利用其中的教育资源,更深入地探索和发掘其在教育中起到的文化价值和社会功能,因此,博物馆教育工作中的教育资源整合问题是我们目前面临的最突出的问题,一定要正确理解,多下功夫,争取早日实现博物馆教育资源的充分利用. 相似文献
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