如何做好中职院校的德育工作

中等职业学校的德育工作是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系、彼此渗透、密切协调,共同起到对学生的健康成长和学校工作的导向、动力和保证作用.     

刘晓洪教授

刘晓洪，女，汉族，教育学教授，湖北武汉人，毕业于江西教育学院。自南昌师范学校工作以来，曾任学校政教科副科长、学工处处长、学校党委组织部与宣传处处长，现任外语系主任、系党支部书记，学校专业教学指导委员会成员。在长期的教学与管理实践中，坚持教书育人，管理育人、服务育人取得可喜成绩，曾获“全省高校思想政治工作先进个人”、“南昌市政府优秀教育工作者”、“南昌市教育系统优秀党员”、“南昌市师德标兵”、多次被评为学校“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”。     

教授 吴海峰

吴海峰，男，满族，辽宁开原人，教授，中国共产党党员。1984年江西师范大学本科毕业，获学士学位。现任南昌师范高等专科学校继续教育中心主任，学校学术委员会成员，教学指导委员会成员，兼任江西省教师教育化学学科中心组组长。吴海峰教授从事教育教学近30年，始终热爱教育事业，注重从提高自己政治和业务素质入手，加强学习提高政治思想和业务能力。在长期工作实践中，他结合自身所担负的工作，认真学习现代教育理论和专业知识，做到勤学习。勤钻研，善思考，多研究。通过向书本学习与向领导和老师学习结合起来，不断地丰富自己、提高自己。多年来，立足本职工作，团结同志，爱岗敬业、默默奉献，顾全大局，从来不计较个人得失，兢兢业业努力工作，甘心情愿为教育事业和学校发展奉献自己的一切。曾被南昌市授予南昌市优秀教师、南昌市教育系统优秀党员，并多次评为学校优秀党员、“三育人”先进个人、先进工作者。     

加强大学生在实践环节中的德育工作

德、智、体育为先、育人为的地位。它贯穿育、体育等相互的完整体系。它育中发挥着导向决定着学生的思须充分重视德育促进德育工作的大众教育后，学论教育的同时，把学生的德育工、美全面发展是中国特色教育思想的精髓，德本，学生的德育工作在教育体系中占据着重要于学校的教学、管理、服务等各个方面，与智联系，彼此渗透，密切协调，构成了人才教育是学校教育的重要组成部分，并在整个高等教、动力和保证作用。学校德育工作的状况直接想道德和科学文化的整体素质，因此，我们必，把坚持正确的政治方向放在学校工作的首位，科学化和规范化。大学教育从精英教育转化为生德育工作也应随之适当调整，在抓好德育理还需在实践教学环节中加强学生的素质教育，作贯穿于整个教育教学的全过程。     

中学德育工作在班级精细化管理中的探究与实践

班级管理是学校实施精细化管理的关键,本文根据精细化管理的理念,坚持"规范、精细、特色"的班级管理原则,通过对构建班级精细化管理德育工作体系模式的优化和创新,与学校"校本德育工作体系"相对接,构建学校德育工作实施"一条龙"方案,以期探究出一些德育教育和班级管理工作的新思路,不断丰富德育教育和班级管理的内容,使得学校"校本德育工作体系"能够发挥应有的作用,最终指导具体的教育教学实践,从而促进班级管理工作高效开展,达到提高学校德育工作实效性的目的。     

用心沟通,用爱感化——浅谈德育工作中"爱心"的力量

德育工作是技工学校教育工作重要的组成部分.德育工作需要教师的爱心,教师对学生的爱心,可以给学生以亲近感与信任感,使学生对教师慢慢产生信任和仰慕的心理,从而逐渐打开学生心灵的大门.本文通过作者在班主任工作中用"爱心"去工作的一个典型案例,阐述了德育工作中"爱心"的作用,展现了教育的艺术与创造.     

囚犯“托孤”七旬保姆，廉租房里走出数学英才

在南昌市的兴隆巷有一个男孩,两岁时父亲被法院判处无期徒刑,母亲被关进了戒毒所戒毒。这名可怜的男孩一夜间成了父母双全的"孤儿"。可是,就是这名"孤儿"在2007年的全国初中数学联赛中以111分的成绩获得了一等奖,被学校师生誉为"数学英才"。然而,更令人称奇的是,他的优异成绩竟然为父亲减了刑!这种奇迹的背后,原来站着一位顶天立地的74岁的保姆……     

德育工作浅谈——以安徽省凤台县职教中心为例

本文以安徽省凤台县职教中心为例,对如何做好德育工作进行探讨.安徽省凤台县职业教育中心是一所县级职业学校.该校高度重视德育工作,秉承"根植校园,叶蔓社会"的教育理念,采取抓德育网络建设、发挥专业引领作用、搭建德育实践平台、营造育人环境等具体措施,学生"问题"明显减少,教学实绩大幅提升,学校形象得到改善,德育工作获得很大成效.     

吉林省独立院校“阳光体育工程”实施状况研究

学校体育功能的本质是强身健体,主要体现在教养功能和教育功能及促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性化全面发展上。学校体育的这些功能与国家所倡导的"阳光体育工程"相吻合,都是在学生学习文化知识的同时,通过学校的体育教育工作,使学生能有一个健康的体魄。     

热爱技工教育 扎根体育数学──记体育教师孔柏初

孔柏初是上海电机厂技工学校的体育教师。自1964年出身技工教育以来，他扎根基层，坚持不懈地抓好体育教学和学生们平时的体育锻炼，为本校学生运动技术水平及身体素质的提高，做出了突出的贡献。近些年学校体育工作成绩显著，1994年被国家教委、国家体委、劳动部授予“全国职教系统体育先进单位”的光荣称号，这与孔柏初老师的工作是分不开的。1995年孔老师被评为“全国技工学校先进体育教师”。一、几十年如一日，献身体育教学孔柏初老师热爱技工教育，几十年如一日地从事学校体育教学工作。他家住市区，而学校在郊区，和他同时进厂的不少…     

学校社会工作个案分析

上海市香山中学开展学校社会工作已经四年。社会工作进入学校,与学校的德育工作、心理辅导工作、班主任工作、团队工作等相辅相成,成为学校教育工作的重要组     

结合中职学生特点做好德育工作

德育工作是学校教育工作的重要组成部分，学校教育德智体美，德育为先。在新形势下，针对90后中职学生的特点开展德育教育，就是要求教师认真研究和探索，找出一条适应现代德育工作发展的新路子。     

学校体育发展的瓶颈与突破——基于“因噎废食”的启示

学校体育是学校教育的重要组成部分,学校体育的根本目标是促进学生全面发展,而学生体质健康是全面发展的基础。研究认为目前我国学校体育日益发展的同时仍存在政策执行力差、学校体育发展不平衡、学校体育安全事故责任难辨、学校体育担负不起学生体质下降的"重任"、学校体育边缘化的地位难以改变等瓶颈,影响着学校体育的正常功能,可能导致学校体育往"因噎废食"态势发展。学校体育必须打破瓶颈,建立防范学校安全事故法律、法规及完善学校体育保险、建立高效协同机制、注重学校体育教育质量、教学创新,提高学校体育地位。     

学校社会工作个案分析

上海市香山中学开展学校社会工作已经四年.社会工作进入学校,与学校的德育工作、心理辅导工作、班主任工作、团队工作等相辅相成,成为学校教育工作的重要组成部分,显示了巨大的活力,发挥了独特的教育作用.     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

学校体育是学校教育中的一个重要组成部分,随着教育改革的不断深化,我国的学校体育也得到了长足的发展。随着素质教育的大力推进,体育在素质教育中举足轻重,抓好学校体育工作越来越重要。学校体育在推进素质教育中能够提高人们对学校体育工件的认识和重视,端正教育思想,做好学校体育工作。     

“闻香下马 知味拢船”——访江西李渡酒业有限公司

李渡酒厂位于江西省南昌市进贤县李渡镇,自古便是江南才子赴京赶考的必经之路,有许多骚人墨客,如北宋大文豪王安石、欧阳修、词人晏殊等,每过李渡必下马停车,以酒会友,借酒抒怀,留下了"闻香下马,知味拢船"的千古美誉。据史料记载:李渡这座古镇酿酒已有1000多年的历史。     

切实加强中等职业学校职业指导工作

中等职业学校的职业指导工作是德育工作的重要组成部分;是学校根据培养目标,教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高职业素质和综合职业能力的教育活动;也是帮助学生根据社会需要及其身心特点顺利就业、升学,并在适应社会、融入社会的同时得到发展的过程.     

农村职校德育教师提高课堂教学实效的策略探索

德育工作是学校教学工作的重要组成部分,也是办学质量的重要衡量指标,德育工作的水平体现了学校的核心竞争力,提高德育课堂教学实效性已成为目前中职教育亟待研究解决的重要问题.笔者从事农村职校教育工作已有17年,主抓政治思想教育工作.现就如何提高农村职校德育课堂教学实效性提一些看法.     

浅谈如何做好职高"问题学生"的教育

中职学校"问题学生"的形成有家庭、学校、学生自身等多种原因.中职学校班主任在德育工作中,应该深挖"问题学生"形成的原因,找准教育的切入点,采取"个性化"方案,帮助"问题学生"矫正行为习惯,融入集体生活.     

浅谈学校体育如何贯彻素质教育

文中通过文献资料法,对学校体育如何贯彻素质教育进行分析、归纳,结果说明当前学校体育工作应当重视：①体育教师要不断提高自身素质;②要重视对学生进行思想品德教育;③要重视对学生体育兴趣和爱好的培养;④重视培养学生的心理素质;⑤加强课外体育活动的开展。