浅谈图书馆针对特殊群体的服务

现代社会图书馆遵循以人为本的服务理念,以人为本就要充分考虑到社会的特殊群体,帮助他们阅读获取信息知识,这些特殊群体在很大程度上是信息弱势群体,他们获取信息的能力和渠道是有限的,图书馆要帮助他们更好地获取信息.本文从盲人、行动不便、孤独症儿童这几类特殊群体读者的服务为例,浅谈了为他们服务的具体工作.     

浅谈高职院校图书馆吸引力降低的现状分析

21世纪，互联网阅读成为高职学生最主要的阅读方式之一，互联网阅读的飞速发展，使我们图书馆阅读受到很大冲击。网络化、现代化和数字化程度不断提高，固步自封、停滞不前的高职院校图书馆对老师和学生的吸引力逐渐降低，面临的危机日渐严峻。大学生阅读方式的改变，降低了他们对图书馆的依赖度，高职院校图书馆吸引力不大的原因许多是图书馆自身的，也有大学生一定原因。提高高职院校图书馆吸引力的关键是图书馆管理人员是否有作为，措施是有效完善服务内容、提高馆员素质和服务理念、加强读书宣传、积极组织丰富多彩的读书活动等。     

网络发展环境下高职院校图书馆的信息服务的深化

网络环境下，人们获取信息的方式发生了巨大的变化。文章分析了阅读方式的改变对高职院校图书馆的影响，并提出了深化图书馆信息服务的方法。     

社会工作视角下失独老人居家养老问题研究

失独老人是弱势老人中具有特殊性的群体.该群体在养老中面临经济赡养缺失、精神健康风险增大、生活照顾匮乏等养老困境,本文从社会工作视角探讨失独老人养老问题的策略,从全人健康的角度提出失独老人的养老需要关注其特殊的精神关怀需求、改善其社区照顾的环境,促进相关社会保障政策的完善.     

经典阅读在图书馆

经典阅读具有深厚的人文底蕴和艺术价值，对于大学生精神世界的塑造具有重要意义。高校图书馆是推动大学生经典阅读的主要途径之一，但是，在当前大学校园，经典阅读遭受了比较尴尬的局面。本文就当前高校图书馆经典阅读中存在的问题进行分析，并提出相应的对策。     

电子阅读趋势下高职院校图书馆信息化服务创新探析

随着信息技术的发展,互联网电子阅读已经成为人们生活的一部分。高职院校图书馆也应充分利用互联网技术,创新信息化服务模式,积极融入网络时代发展的潮流。本文分析了电子阅读对图书馆的挑战,然后提出了高职图书馆信息化服务创新策略。     

人文关怀视角下的图书馆读者服务分析

图书馆在实际工作过程中,读者服务工作属于最为关键性工作,同时也能够直接体现出图书馆实际工作质量.科技信息技术日渐发展对图书馆工作人员提出了更高的要求,需要转变因循守旧工作理念,坚持与时俱进的工作原则,不断提升自身综合素质,提升图书馆读者服务质量.笔者对人文关怀在图书馆读者服务中的必要性做了分析,结合图书馆读者服务存在的问题提出有效改进对策,为提升图书馆读者服务质量打下良好的基础.     

浅谈图书馆对学生的阅读指导

阅读是社会精神生活的重要组成部 分。图书馆是指导学生阅读的重要基地。 随着知识更新速度的加快和人们终身教 育需求的增长,图书馆组织指导阅读活 动的责任将日益加重。图书馆的阅读指 导是图书馆通过努力,利用自己特殊的 条件与手段提高读者阅读修养的积极教 育过程,它对培养全面发展的人才具有 非常重要的意义。阅读指导的目的是提 高读者的阅读修养。所谓阅读修养,系指     

高校辅导员关爱视角下的经济困难学生的帮扶长效机制研究

高校经济困难学生是高校学生中的特殊群体，由于他们家庭经济贫困，来自生活、学习、人际交往等方面的心理压力较大，存在着诸多心理与思想的问题，且由此引发一系列社会问题，作为专职从事大学生思想政治教育和行为管理的辅导员，应当顺应教育发展方向，重点关怀和爱护，促进其人格的塑造和精神的升华，在此基础上提出相应的帮扶策略。     

以人为本 构建和谐图书馆

图书馆是传播知识的重要载体,以人为本,创造和谐的人文阅读环境,弘扬图书馆精神,实施个性化服务,是构建和谐图书馆的重要保证。     

浅析高校图书馆个性化服务

社会和科技的迅猛发展使得图书馆服务中技术所占的比重越来越大,这不可避免地就忽略了对人的关怀。在这种背景下个性化服务就应运而生,它不但体现了图书馆服务的人文化,也是满足读者的不同需要的一种新的服务形式。本文将从探讨高校图书馆个性化服务的必要性出发,结合高校教学和科研的实际,提出促进高校图书馆个性化服务的措施。     

高校图书馆个性化服务路径探索

图书馆是人们精神文化生活中的重要组成部分,也是重要的公共文化服务设施。随着人们对图书服务需求的日益加大,对图书馆自身的服务手段、服务方式也提出了新的更高的要求,个性化服务由此应运而生。本文笔者分析阐述了图书馆个性化服务的基本内涵,对个性化服务的对象、方式和手段进行了深入的论述,提出了一些提升个性化服务水平的建设性意见建议。     

图书馆读者服务之初探

图书馆是社会的信息枢纽和市民的终身学校，承担着知识服务和信息教育的双重任务，这就要求图书馆人必须具备特殊的职业素质，图书馆人的整体素质决定了一个图书馆的工作水平和服务质量，如何使图书馆的服务水平得到持久的提高，为读者提供最优质的服务，更好的传承与传播社会、历史文化成果，充分发挥图书馆公共文化服务的最终目标。本文从以下几方面对图书馆的服务工作进行探讨。     

以读者为本的图书馆管理模式探讨

图书馆的建立为人们提供了一个获取知识的渠道，它从根本上说就是为读者提供服务的地方，图书馆的服务特色在于以读者为本，在建立图书馆完善合理的管理模式的前提下为读者提供更加优良的阅读环境，本文在分析图书馆管理模式现存问题的基础上，从读者的角度考虑，对图书馆以读者为本的管理模式进行了优化措施探讨，以此来提升图书馆的管理水平。     

浅谈如何完善民办高校图书馆读者服务

在民办高校图书馆的工作中，读者服务是重中之重，因此优化和提高服务质量，是现代民办高校图书馆管理工作的一个永恒的主题。对于一个民办高校的图书馆的初创阶段来说，更应该塑造自己的形象，打造出特殊的“品牌”服务意识。本文就这一特殊时期应如何深化和拓展民办高校图书馆的读者服务工作、提高服务质量等方面进行阐述。     

读者参与高校图书馆管理与服务的研究--以独立院校图书馆为例

本文立足于特殊办学体制的独立院校图书馆，着眼于图书馆未来发展，通过对“读者参与图书馆管理与服务”新模式的意义、现状及对策等问题阐述，力图为图书馆的现代化管理提供一些参考。     

高校图书馆读者服务中存在的问题及对策

读者服务是高校图书馆一切工作的核心，服务工作水平的高低成为衡量图书馆工作水平的重要标志。本文分析了当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题，并有针对性的提出了提高高校图书馆读者服务工作质量的对策，以期为图书馆更好的服务读者提供参考。     

刍议高校图书馆读者服务工作

读者服务是高校图书馆一切工作的核心，服务工作水平的高低成为衡量图书馆工作水平的重要标志。本文分析了当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题，并有针对性地提出了增强高校图书馆服务功能的建议。     

试论图书馆管理中的人文关怀

文章以人文关怀的角度,阐述了在新时纪图书馆管理应如何管理与服务,促进图书馆事业的发展。     

新疆少数民族大学生阅读倾向现状调查分析--以塔里木大学图书馆为例

通过对少数民族大学生到图书馆阅读动机进行调查，对少数民族大学生阅读倾向现状进行分析，针对少数民族大学生在阅读中无计划，阅读缺乏主动性，缺乏正确的阅读目标，阅读面狭窄等问题提出了相应的对策与建议。