美国社区学院的办学优势对完善我国高职教育教学改革的启示

美国的高职教育主要是由社区学院来承担,社区学院在美国发展已经有100多年了,形成了一些我国高职教育所不具备的办学优势,如上下衔接顺畅、课程设置灵活、与地方结合紧密、学生为本、注重创新精神的培养等等,在我国高职教育改革的过程中可以借鉴这些优点来完善高职教育,更好的培养高端技能型专门人才。     

美国社区学院教育对我国发展国民教育事业的启示

建立和完善终身教育、终身学习体系作为我国教育发展和改革的基本目标具有十分重要的现实意义.本文旨在通过对美国社区学院的发展历程、现状及前景的介绍,尤其是社区教育功能的分析,探讨这一理念对我们发展国民终身教育事业的启示.     

美国社区学院教育对我国发展国民教育事业的启示

建立和完善终身教育、终身学习体系作为我国教育发展和改革的基本目标具有十分重要的现实意义。本文旨在通过对美国社区学院的发展历程、现状及前景的介绍,尤其是社区教育功能的分析,探讨这一理念对我们发展国民终身教育事业的启示。     

社区学院特色发展新路径的实践与探索——以上海市青浦区社区学院发展为例

社区学院是区域社区教育发展的龙头，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》的颁布，为社区教育在下一阶段的发展提供了重要政策参考，为社区学院的发展提供了新的视角，通过社区学院与相关企业、政府、高校的合作，为社区学院特色发展提供了新的路径。     

美国社区学院办学特色对高职院校的启示

美国社区学院的大众化教育、多重目的教育模式,人才培养的实践和应用性等独特优势已成为了美国高等教育系统中不可缺少的重要组成部分。其成功经验对我国示范高职专业建设具有极高的参考价值,尤其是在职业技术教育的功能定位、职业资格证书课程、职业教师团队建设、弹性学分课程管理等方面,非常值得借鉴。     

基于城镇化社区教育管理体系构建研究

随着我国经济的发展和进步,城镇化的进程也日益完善和成熟,它不但关系着我国的社会健康发展而且也影响着我国可持续战略的实施。城镇化是我国经济发展和文化发展的的共同产物,城镇作为文化的载体带动文化向前发展,而文化作为城镇的底蕴和内涵又促进城镇的发展,二者相辅相成实现共同发展,可以实现这美好愿景的根本办法就是发展社区教育。本文在分析了我国城镇化过程中社区教育面临的问题之后,提出优化社区现有教育资源分配,构建学习型城镇,对实现我国可持续发展以及建立和谐社会有着深远的意义。     

美国社区学院的办学特点对我国高等教育的启示

本文通过对美国社区学院发展的历程及特点进行了分析,谈对我国高等教育发展的启示。     

美国社区学院的办学特点对我国高等教育的启示

本文通过对美国社区学院发展的历程及特点进行了分析,谈对我国高等教育发展的启示.     

试论社区图书馆针对社区老年群体的定位——社区 老年教育的视角

本文引入社区老年教育这一概念,将社区图书馆如 何为社区老年群体服务这一传统问题置于社区老年教育这一视角之下进行观照,讨论了社区图书馆对社区老年教育的推动作用,同时认为在社区老年教育的背景下,社区图书馆应该加强其教育功能定位以及与之相关的内容定位,具体而言,应该在为社区老年人提供知识与促进老年人融入社区这两方面进行努力。     

更好地满足学生个性化需求——美国社区学院招生工作给我们的启示

前不久,笔者随团赴美参加了"高职院校领导海外培训项目",培训团一行28人在美国进行了为期4周的学习培训,深入考察了美国的社区学院教育.笔者发现,我国的高职院校与美国的社区学院在办学层次和办学性质上有许多相似之处.从某种角度上看,美国的社区学院与我国的地方高职院校同属一个类型,其办学经验尤其是招生工作对发展我国高职教育具有很好的借鉴作用.     

和合文化理念下社区教育的研究与分析

和合文化以接受差异体现多元,消除冲突体现和谐,注重整体性体现统一性,已成为学界的一项重要理念。以和合文化理念为指导,我国的社区教育需要创新变革。回顾我国社区教育的发展过程和现状,可以看出,社区教育在迅猛发展的同时,也暴露出了许多不足。因此,必须在对当前社区教育存在的主要问题进行分析的前提下,对社区教育的改革思路和创新路径进行探索。     

加强社区思想政治教育 提高社区管理服务质量

加强社区的思政教育工作,不仅有助于社会主义精神文明的建设,还可以提高社区管理服务质量,最终有效地促进维护社区稳定和社区发展。目前我国的社区思政工作中面临着很多严峻问题,而如何运用有效的途径和方法加强城市社区的思政教育,提高社区管理服务质量,是我们全体社区工作者需要解决的重大课题。     

浅谈中等护理教育开设社区护理专业的设想

针对当前社区护理存在的主要问题 ,如社区护士的数量不足 ,健康意识陈旧 ,社区相关知识欠缺等 ,提出中等护理教育开设社区护士培养的设想。为了使培养目标能胜任社区护理工作 ,作者对现行的中等护理教育的现状和存在的问题进行分析 ,从更新课程设置 .切实落实社区实习的目的 .优化教师的知识结构 ,提高教学质量等方面对该设想进行了初步探讨。     

加强社区管理教育方法探析

社区管理教育有重要的作用,需要不断的思考如何能够加强社会的管理教育方法。让社区管理教育进一步变得更加完善,让社区的管理教育真正的具有社区性、灵活性、目的性以及特色性这几个重要的特点。本文将从社区管理教育的一些问题入手,探讨如何加强社区管理教育。     

农村社区教育的实践与思考

社区教育是一种区域教育,从教育内部看,它包括基础教育、职业技术教育和成人教育 从教育外部看,它需要社会各方面的共同配合.农村乡镇教育部门领导应高度重视社区教育工作,充分发挥教育部门的主渠道、主阵地作用.根据地区情况,把为地方两个文明建设服务作为工作的中心.     

高校图书馆服务社区教育困境之剖析

我国的社区教育事业方兴未艾.时代与科技进步要求高校图书馆选择社会化教育的发展方向,这正与社区教育的需求一脉相承.本文对高校图书馆服务社区教育的可行性进行了研究和探索,详细论述了双方面临的困境,指出未来合作任重道远.     

我国社区建设实践研究——以武汉市发展社区为例

我国“十二五”规划纲要指出要加强和创新社会管理。基层管理建设的核心就是社区的建设,社区是政策落实的基本单位,对社区建设的研究具有重要的意义。本文旨在通过描述武汉市发展社区的建设实例,为我国城市社区的建设提供参考。     

疫情期间社区教育的实践与研究——以昆山市千灯镇社区教育的实践为例

以昆山市千灯镇为例,分析疫情期间社区教育面临的问题,阐述千灯镇以社区教育的手段服务疫情防控工作的具体实践,研究面对突发公共卫生事件社区教育的作用,并对今后的社区教育工作提出建议。     

完善农村社区教育提升社区居民素养——以江苏省南京市浦口区的个案研究为例

本文以南京市浦口区为例，结合农村社区教育管理实践，在阐明社区教育概念的基础上，指明了农村社区教育的基本内容，并针对浦口区农村社区教育现状提出了改进措施。     

韧性视角下居民参与社区治理的困境与路径研究——以徐州市Y社区为例

近几年,公共性危机事件频发,社区应对紧急事件和重大突发事件的能力受到挑战。韧性治理这一话题的频繁出现,为社区治理和基层管理体系建设提供了新的视角和思路。文章将韧性治理的相关研究与江苏省徐州市Y社区当地的实地访谈调研相结合,从社区基建、管理、组织、个体4个韧性治理的维度深入分析目前徐州市Y社区居民参与社区治理的困境,并探索韧性视角下徐州市Y社区居民参与社区治理的优化路径,旨在为基层社区治理现代化的实践提供参考。