大学生就业竞争力的培养和提升探释

日益激烈的大学生就业竞争，实际上就是大学生就业的瓶颈问题——就业实力与能力，即大学生就业竞争力的考验和优选。本文从大学生就业竞争力的概念着手，就竞争力的提升方法和途径进行了全面的探释，为高校就业指导和大学生积极有效地就业提供了有益理论参考。     

构建大学生就业竞争力评价指标体系

随着大学生就业呈现竞争化、多元化趋势，对高校就业情况的衡量标准也应由“就业率”评价向“就业竞争力”评价转变。大学生就业竞争力评价指标体系主要包括主观就业竞争力与客观就业竞争力。硬实力和软实力构成主观就业竞争力，其中软实力包括基本职业人格、学习创新能力、团队组织能力、职业知识结构四方面，客观就业竞争力包含就业机会、就业成本、就业效率和就业质量等方面。     

计算机专业大学生就业竞争力的探索

大学生就业形势越来越严峻，大学生的就业问题已经成为社会、高校、家庭和大学生关注的热点。以计算机专业为例，从如何提高大学生就业竞争力角度进行研究，通过加强实践创新能力的培养来提高大学生的职业素质，最终实现提升大学生的就业竞争力。     

实践教育与大学生就业竞争力的培养

当前，随着我国高等教育逐步向大众化阶段转变，高校毕业生的数目大幅度增加，每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业，大学生的就业竞争越来越激烈，就业压力不断增大。解决大学生就业难问题的关键不仅在于完善就业制度，转变就业观念，更重要的是要通过人才培养模式的转变，培养和提升大学生的就业竞争力。而从各方面的研究和事实来看，实践能力是大学生就业竞争力的关键要素。加强实践教育、强化大学生的实践能力是提高大学生就业竞争力，促进其顺利就业的有效途径。     

浅议民办高校大学生就业歧视

近几年来，高校的扩招使民办高校的毕业生就业歧视问题日益凸显，就业竞争力更为激烈，本文通过对民办高校大学生就业歧视现状及原因进行分析，寻找民办高校大学生的就业出路对策。     

创业教育:提高大学生就业竞争力的战略选择

随着我国高等教育的进一步发展,高校为国家和社会培养了大批技术型、应用型人才。与此同时,大学生数量的快速增长在一定程度上也加剧了就业竞争激烈的问题。为了切实提高大学生的就业竞争力,实现"人尽其用",高校必须充分明确大学生就业竞争力的战略目标,努力扩宽大学生的就业事业、增强大学生就业竞争力。本文从大学生就业竞争力的内涵出发,结合增强大学生就业竞争力的必要性,对提高大学生就业竞争的战略选择进行探究。     

地方本科院校提升大学生就业竞争力的途径

大学生就业竞争力的欠缺导致了大学生的就业难,地方本科院校的大学毕业生作为服务地方经济建设与发展的主力军,其就业竞争力的培养已成为当前高校教育改革和发展的一个重要课题。文章旨在分析制约地方本科院校大学生就业竞争力发展的因素,提出提升大学生就业竞争力的有效途径。     

提升农科大学生就业竞争力的对策探析

在当前高校大学生整体就业形势严峻的情况下，农科大学生就业问题更受关注。影响农科大学生就业的原因是多方面的，既有宏观层面的因素，也有微观层面的因素。从根本上提升农科大学生的就业竞争力，促使农科毕业生顺利就业，既是市场经济对高等农业教育发展的必然要求，也是现代经济和农业发展的客观需要。     

新形势下大学生就业问题的调查研究

大学生应该不断提高就业能力，为就业打好基础。就业能力包括基础能力、专业能力、差异能力等。对于大学生来说：基础能力是前提，专业能力是关键，差异性能力是核心。大学生在校期间要充分重视这三方面能力的培养与锻炼，不断提高自己的就业竞争力。大学生就业压力大，就业满意度不高，是目前高校毕业生普遍存在的问题，需要引起大学生就业相关各方的重视。     

提升大学生就业竞争力的素质拓展体系构建研究

界定了大学生就业竞争力的概念,分析了大学生就业竞争力的自身影响因素,在此基础上以辽宁科技学院为例,探讨构建以提升大学生就业竞争力为导向的素质拓展体系,以期对大学生综合素质的培养以及促进就业有所帮助。     

新时代大学生就业问题浅析

在新的时代背景下,大学生的就业问题发生了变化。以新时代大学生就业问题为切入点,通过研究大学生的就业观念及其影响因素,归纳分析新时代大学生就业问题存在的原因,并提出解决新时代大学生就业问题的实践路径,即转变新时代大学生就业观念、加强学校与家长的联系、提升新时代大学生就业竞争力。     

培养和提升大学生就业竞争力应成为思想政治课实践教学的重要着力点

大学生就业竞争力至少包括职业核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力三方面,就如何充分发挥高校思想政治理论课实践教学在培养和提升大学生就业竞争力中的作用进行探讨,以期能对提高思想政治理论课实践教学的实效性特别是帮助大学生提高就业竞争力起到应有之效。     

浅析SWOT分析法在大学生就业中的应用

当前社会总体就业形势依旧严峻,帮助大学生认清当前就业形势,提高就业竞争力,成为高校就创业教育的题中应有之义。借助态势(SWOT)分析法,对大学生就业内部、外部的优势与劣势进行分析,认识当前大学生在就业中面临的机遇与挑战,有针对性地提出提高大学生就业竞争力的对策与建议,从而帮助大学生做好就创业工作。     

提升纺织类工科大学生创就业能力的研究

高校积极开展大学生创就业教育，实现就业教育、创业教育、专业教育、创新教育的整合，构建新型的大学生创就业能力培养模式，既是高校解决大学生就业难的有效途径，也是大学生提高核心竞争力，实现人生价值的一个重要途径。文章以苏州大学纺织与服装工程学院已初步建成的大学生创就业指导体系为基础，借助现代丝绸国家工程实验室为实践平台，进行提升纺织类工科大学生创就业能力的研究。     

高职院校大学生“软实力”和就业竞争力的提升策略

在研究大学生“软实力”和就业竞争力内涵及关系的基础上,深入分析了高职院校大学生在就业竞争中的“软实力”状况、存在的问题和主要原因,从人才培养目标、课程体系建设和实践活动拓展等方面指出了提升高职院校大学生“软实力”和就业竞争力的对策措施。     

提升高校大学生就业能力的思考

随着我国教育制度的改革和高校学生数量的扩招,大学生的就业问题开始成为社会关注的焦点。大学生就业难的问题实际上反映了我国高校教育制度的问题,不同高校竞争力的差异造成大学生就业不同层次的能力。     

职业生涯规划视角下高校大学生就业能力提升问题研究

高校大学生是否能够成功就业,很大程度取决于自身的综合素质和就业能力是否与就业单位的人才需求和岗位要求匹配。应积极提升高校大学生的就业能力,让高校大学生具备全面的综合素质、就业技巧和就业核心竞争力用以满足社会发展需求。高校通过全面、系统的大学生职业生涯规划,对不同年级的学生采取有针对性的指导,唤醒大学生职业生涯规划意识,提升自身专业水平和综合素质,进而提升高校大学生的就业综合能力。     

新建地方本科院校提高大学生就业竞争力的措施

随着我国高等教育的不断发展,高校扩招也带来了一个实际性的问题——大学生就业形势严峻。大学生面临的就业压力也空前增大,高校毕业生的就业工作问题是高校所重点研究的问题,而新建地方本科院校由于一系列客观因素的影响,其毕业学生的就业问题更是对高校工作的一个严峻挑战。新建地方本科院校只有根据自身办学特点,努力调整和优化学科专业结构,才能提升大学生的就业竞争力。本文根据新建地方本科院校的办学特色,结合目前大学生的就业现状,对提升新建地方本科院校大学生就业竞争力的措施进行探究,旨在帮助学生在激烈的就业竞争中立于不败之地。     

加强就业创业教育,培养适合社会需求的人才

当前我国大学毕业生的就业问题引起全社会的广泛关注,从培养大学生正确的就业创业观念、提高大学生的就业创业综合素质、加强创新创业实践锻炼等方面进行探讨,旨在提升大学生就业竞争力和创业实力,使大学毕业生适应社会需求,顺利地实现就业或创业。     

The Construction of College Students＇ Employment Competitiveness Evaluation Index System

随着大学生就业呈现竞争化、多元化趋势，对高校就业情况的衡量标准也应由“就业率”评价向“就业竞争力”评价转变。大学生就业竞争力评价指标体系主要包括主观就业竞争力与客观就业竞争力。硬实力和软实力构成主观就业竞争力，其中软实力包括基本职业人格、学习创新能力、团队组织能力、职业知识结构四方面，客观就业竞争力包含就业机会、就业成本、就业效率和就业质量等方面。