黑龙江省召开培养选拔少数民族干部暨民委工作会议

黑龙江省召开培养选拔少数民族干部暨民委工作会议全省培养选拔少数民族干部暨民委工作会议于１９９４年８月３０日至３１日在哈尔滨召开。来自全省１４个地市党委组织部、统战部和民委的负责同志及省直有关部门的领导同志共８０人出席了会议。会议传达贯彻了全国培养选拔...     

做好民族干部工作夯实民族进步之源——邵阳：全面抓好少数民族干部工作

解决民族问题的关键，贯彻落实《民族区域自治法》的核心，是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来，湖南各市州各级党委、政府重视少数民族干部的培养、选拔和任用工作，不断探索少数民族干部选拔培养之路，取得了一定的工作成绩。限于篇幅原因，本刊选摘刊登在此方面表现突出、独具特色的湖南部分市州民族干部工作情况经验，期与全省其他市州及全国兄弟省市（州）民族工作部门共勉。     

新形势下的民族干部工作——全国培养选拔少数民族干部工作座谈会综述

培养造就一支宏大的德才兼备的少数民族干部队伍,已成为当前我国解决民族问题,促进少数民族和民族地区发展的具有重大战略意义的举措。在前不久召开的全国培养选拔少数民族干部工作座谈会上,胡锦涛同志代表党中央作了重要指示。会议就面向九十年代培养选拔少数民族干部工作作了部署。详见本期《新形势下的民族干部工作》综述报道。     

高度重视培养选拔少数民族干部

高度重视培养选拔少数民族干部国家民委常务副主任陈虹高度重视培养选拔少数民族干部１９９３年中央组织部、中央统战部、国家民委联合召开了全国培养选拔少数民族干部工作座谈会。这个会议开得很好，胡锦涛同志到会讲话，会后形成了一个文件。根据会议的精神，各省、自治...     

邵阳:全面抓好少数民族干部工作

解决民族问题的关键,贯彻落实《民族区域自治法》的核心,是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来,湖南各市州各级党委、政府重视少数民族干部的培养、选拔和任用工作,不断探索少数民族干部选拔培养之路,取得了一定的工作成绩。限于篇幅原因,本刊选摘刊登在此方面表现突出、独具特色的湖南部分市州民族干部工作情况经验,期与全省其他市州及全国兄弟省市(州)民族工作部门共勉。     

天南地北

天南地北陈希同强调北京要开创培养选拔少数民族于部的新局面在北京市召开的培养选拔少数民族干部工作会议上．中共中央政治局委员、市委书记陈希同强调指出，北京是首都，处理好民族关系，对全国以至对世界都有影响。培养选拔少数民族干部的工作事关大局。只要我们切实加...     

从振兴民族地区经济出发大胆选拔培养使用少数民族干部

从振兴民族地区经济出发大胆选拔培养使用少数民族干部中共杜尔伯特蒙古族自治县委员会我县是全省唯一的少数民族自治县，共有蒙、满、回、朝等１６个少数民族，占全县人口总数的２０％。按照中央和省委的要求，我们始终重视并认真抓好选拔培养少数民族干部工作。尤其是在...     

明确目标强化措施切实做好培养选拔少数民族干部工作

大兴安岭地区是一个多民族的边疆地区，共有蒙古、达斡尔、回、朝鲜、满、鄂伦春、鄂温克等２１个少数民族，近２．７万人，占全区总人口的５％。全区辖有两个民族乡，即塔河县十八站鄂伦春族乡和呼玛县白银纳鄂伦春族乡。鄂伦春族为大兴安岭地区的世居民族，占全区少数民族总人口的２６．９％。 多年来，地委十分重视少数民族干部的培养选拔工作，认真贯彻中央和省委关于培养选拔少数民族干部的文件精神，按照省委《培养选拔女干部、少数民族干部、非党干部五年规划》以及《黑龙江省２０００年前培养选拔少数民族干部工作规划》的要求，认…     

大力培养选拔德才兼备的少数民族干部──关于黑龙江省民族干部工作综述

大力培养选拔德才兼备的少数民族干部──关于黑龙江省民族干部工作综述中共黑龙江省委组织部中共黑龙江省委统战部黑龙江省民族事务委员会１黑龙江省是个多民族杂散居的边疆省份。少数民族人口２００万，占全省总人口的５．６５％。分布呈小聚居大分散状况，且农村较多，...     

张家界:选用与监管两手抓

解决民族问题的关键,贯彻落实《民族区域自治法》的核心,是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来,湖南各市州各级党委、政府重视少数民族干部的培养、选拔和任用工作,不断探索少数民族干部选拔培养之路,取得了一定的工作成绩。限于篇幅原因,本刊选摘刊登在此方面表现突出、独具特色的湖南部分市州民族干部工作情况经验,期与全省其他市州及全国兄弟省市(州)民族工作部门共勉。     

永州:领导重视出成效

解决民族问题的关键,贯彻落实《民族区域自治法》的核心,是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来,湖南各市州各级党委、政府重视少数民族干部的培养、选拔和任用工作,不断探索少数民族干部选拔培养之路,取得了一定的工作成绩。限于篇幅原因,本刊选摘刊登在此方面表现突出、独具特色的湖南部分市州民族干部工作情况经验,期与全省其他市州及全国兄弟省市(州)民族工作部门共勉。     

长沙:“质”“量”并重培养民族干部

解决民族问题的关键,贯彻落实《民族区域自治法》的核心,是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来,湖南各市州各级党委、政府重视少数民族干部的培养、选拔和任用工作,不断探索少数民族干部选拔培养之路,取得了一定的工作成绩。限于篇幅原因,本刊选摘刊登在此方面表现突出、独具特色的湖南部分市州民族干部工作情况经验,期与全省其他市州及全国兄弟省市(州)民族工作部门共勉。     

重中之重——国家民委培养选拔少数民族干部工作经验交流会侧记

重中之重———国家民委培养选拔少数民族干部工作经验交流会侧记文／国家民委人事司黄耀萍（彝族）金秋九月，天高气爽。国家民委培养选拔少数民族干部工作经验交流会在新疆乌鲁木齐市隆重召开。来自全国２９个省、自治区、直辖市以及中央组织部、中央统战部、解放军总政...     

适应实施西部大开发战略的需要切实加强少数民族干部的选拔培养工作

甘肃省是一个多民族的省份，少数民族人口占全省总人口的8．69％。党的十一届三中全会以来，我省各级党委按照有关政策，采取得力措施，培养选拔了一大批少数民族干部，有力地加强了党同少数民族群众的联系，巩固了民族问的团结，维护了社会的稳定，促进了民族地区社会各项事业的发展。但是，就全省而言，少数民族干部队伍建设还存在着一些不容忽视的问题。一是数量偏少，少数民族干部比例与人口比例明显不相称。     

关于黑龙江省培养选拔少数民族干部情况的调查报告

1994年，黑龙江省委为了落实中央“三部委”（组织部、统战部、民委）关于培养选拔少数民族干部工作座谈会议精神，在召开专门会议的基础上．制定了关于《黑龙江省2000年前培养选拔少数民族干部工作规划》（以下简称《规划》）。《规划》的颁发，对于贯彻落实党和国家关于培养少数民族干部政策，促进黑龙江省少数民族地区经济社会的全面发展进步，无疑具有重要的现实意义。那么，近几年来黑龙江省各地对此《规划》贯彻落实情况如何呢？最近我们带着这个问题进行了较为全面的调查，现将调查情况报告如下：一、基本状况黑龙江省是我国多民族杂…     

改革少数民族干部培养选拔方式 适应社会主义市场经济体制需要

加强少数民族干部的培养选拔工作是振兴民族经济、实现民族共同繁荣、促进民族团结、政治稳定、社会进步的关键所在。抓住了少数民族干部的培养选拔工作就抓住了民族工作的根本。江泽民总书记在新中国成立以来首次召开的央民族工作会议上(1992.1.14)指:“为适应社会主义现代化的建设和改革开放的需要,各级党委要以更大的力量,进一步加强对少数民族干部,特别是中高级干部和各种科技、管理人才的培养,既要在数量上有计划地扩     

切实做好培养少数民族干部的工作

建国以来,国家培养了大批少数民族干部。党的十一届三中全会后,培养少数民族干部的工作有了新的进展,加速了少数民族干部革命化、年轻化、知识化、专业化的进程。一大批德才兼备的少数民族干部被选拔到党和政府的各级领导岗位。可以毫不夸张地说,我国的少数民族干部队伍是宏大的。但是,这支队伍不论在数量和素质方面,都同形势发展的要求不相适应。第一,少数民族干部的数量还是不足。现在除内蒙古自治区和延边朝鲜族自治州外,大部分民族自治地方的少数民族干部     

湖南民族干部工作任重而道远——本刊专访湖南省民委主任王德靖

少数民族干部是全省干部队伍的重要组成部分,是各级党和政府联系少数民族群众的桥梁纽带,是实现全省各民族"共同团结奋斗,共同繁荣发展"的骨干力量。不久前,湖南省委组织部、省人事厅在《关于印发〈湖南省公务员录用实施办法〉》中特别要求,"对少数民族报考者在学历和职位设置条件等方面予以适当照顾。"而湖南省委组织部、统战部、省民委也在酝酿规划相关文件,将对新时期培养选拔少数民族干部的目标、要求和主要措施作出更加刚性具体的规定。这意味着,新时期的湖南民族干部工作将有更好的机制环境。本刊就此采访了湖南省民委主任王德靖。     

我区培养选拔少数民族干部的抽样调查与分析

随着我国改革开放的不断深入发展,特别是随着竞争机制的逐步被引进到干部人事制度中,如何加强少数民族干部的培养选拔工作,已成为我们面临的一个新课题。本文仅根据抽样调查,对我区培养少数民族干部的现状和问题作些初步的分析。一、当前我区培养选拔少数民族干部工作的现状党的十一届三中全会以来,特别是1984年民族区域自治法贯彻实施以来,我区各级党委和政府十分重视少数民族干部的培养选     

保安族干部现状及培养对策

培养和选拔少数民族干部是贯彻党的民族政策，做好民族工作，促进少数民族地区经济文化进步繁荣的关键所在。保安族是我省的独有民族之一，主要聚居在积石山保安族东乡族撒拉族自治县(简称积石山县)。本文旨在积石山县保安族干部现状进行调查分析的基础上，探讨对其进行培养选拔的途径和对策。